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sexta-feira, 29 de agosto de 2008
MARCADOR DE PÁGINA DE CARRINHO
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Os alunos que mereceram receber a cor verde em todas as semanas do mês de agosto no gráfico "De olho nas atitudes da turma 101", receberam esse presente. Esses presentes são um grande incentivo para que os alunos procurem melhor suas atitudes. Na postagem do dia 16 de junho, mostro como trabalho com esse gráfico.
segunda-feira, 25 de agosto de 2008
BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS
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Estamos trabalhando com Brinquedos e Brincadeiras.
Essa tema e bastante rico para trabalhar a leitura e a escrita dos alunos em qualquer nível da compreensão e construção da base alfabética da nossa escrita.
Está sendo muito legal!!!
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Sequência Didática: Brinquedos e Brincadeiras
domingo, 24 de agosto de 2008
domingo, 10 de agosto de 2008
terça-feira, 5 de agosto de 2008
segunda-feira, 4 de agosto de 2008
domingo, 3 de agosto de 2008
sábado, 2 de agosto de 2008
PIRATA DE PALAVRAS
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Livro: Pirata de Palavras
Autora: Jussara Braga
- Aguçar a curiosidade explorando o título, ativando conhecimentos prévios e aguçando antecipações de sentido.
- Leitura da história levantando e verificando hipóteses.
- Construção da compreensão global da história, unificando e inter-relacionando informações explícitas e implícitas.
Heitor era um menino que trazia sempre no bolso folhas de papel e uma caneta azul. Quando passeava pela rua, voltando da escola, ia anotando palavras dos luminosos de propaganda, cartazes e placas. Depois assinava a folha, embaixo, trocando a letra H pela letra L. Formando, assim, LEITOR.
Seus amigos perguntavam:
_ Para que isso, Heitor?
Ele sorria e dizia:
_ Sou Pirata de Palavras!
Ele imaginava criar uma grande história, colecionando palavras como quem guarda selos.
No primeiro dia juntou: amarelo - caramelo - alfinete - sorvete - anzol - jornal - barril - anil.
No segundo dia juntou: caminhão - feijão - balão - algodão - estrada - espada - toalha - medalha.
No terceiro dia juntou: chácara - chuvisco - chapéu - chaveiro - chocolate - xadrez - xarope.
No quarto dia juntou: pássaro - pêssego - passeio passado - morro - murro - carro - burro.
No quinto dia foram dez palavras. Era um dia de sol! Juntou praça - vidraça - brinquedo - coqueiro - faqueiro - pipoqueiro - lâmpada - tampa - banco - canto.
No sexto dia foram só quatro palavras. Era um dia de muita chuva... Juntou tesoura - vassoura - panela - capela.
E assim foi anotando, semana após semana. As palavras cresciam como em um dicionário. E nada de histórias...
Então Heitor percebeu que histórias se fazem de palavras, ideias, sonhos e fantasias...
Feita essa nova descoberta, agora o nosso Leitor é Pirata de Aventuras!
- Atividades escritas relacionadas com a compreensão da história e com as palavras que Heitor juntou.
- Confecção do tapa-olho de TNT.
- Seja você também um Pirata de Palavras. Faça como Heitor: anote nessa cadernetinha, palavras que você encontra pelas ruas por onde passa, em revistas que você lê, palavras que você vê na televisão...

A maior parte dos meus alunos estão nos níveis silábico - alfabético e alfabético, então vou sugerir que tipo de palavras irão escrever em cada dia. Exemplo: No primeiro dia vamos escrever somente palavras com rr. E no dia seguinte trabalharemos estas palavras em jogos e brincadeiras.
Livro: Pirata de Palavras
Autora: Jussara Braga
- Aguçar a curiosidade explorando o título, ativando conhecimentos prévios e aguçando antecipações de sentido.
- Leitura da história levantando e verificando hipóteses.
- Construção da compreensão global da história, unificando e inter-relacionando informações explícitas e implícitas.
Pirata de Palavras
Seus amigos perguntavam:
_ Para que isso, Heitor?
Ele sorria e dizia:
_ Sou Pirata de Palavras!
Ele imaginava criar uma grande história, colecionando palavras como quem guarda selos.
No primeiro dia juntou: amarelo - caramelo - alfinete - sorvete - anzol - jornal - barril - anil.
No segundo dia juntou: caminhão - feijão - balão - algodão - estrada - espada - toalha - medalha.
No terceiro dia juntou: chácara - chuvisco - chapéu - chaveiro - chocolate - xadrez - xarope.
No quarto dia juntou: pássaro - pêssego - passeio passado - morro - murro - carro - burro.
No quinto dia foram dez palavras. Era um dia de sol! Juntou praça - vidraça - brinquedo - coqueiro - faqueiro - pipoqueiro - lâmpada - tampa - banco - canto.
No sexto dia foram só quatro palavras. Era um dia de muita chuva... Juntou tesoura - vassoura - panela - capela.
E assim foi anotando, semana após semana. As palavras cresciam como em um dicionário. E nada de histórias...
Então Heitor percebeu que histórias se fazem de palavras, ideias, sonhos e fantasias...
Feita essa nova descoberta, agora o nosso Leitor é Pirata de Aventuras!
- Atividades escritas relacionadas com a compreensão da história e com as palavras que Heitor juntou.
- Confecção do tapa-olho de TNT.
- Seja você também um Pirata de Palavras. Faça como Heitor: anote nessa cadernetinha, palavras que você encontra pelas ruas por onde passa, em revistas que você lê, palavras que você vê na televisão...
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sexta-feira, 1 de agosto de 2008
LEMBRANCINHAS VOLTA ÀS AULAS
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