孩子们的游戏场

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有些朋友家里辟出了专门的游戏室或玩具室让孩子们玩耍，这个单独的房间是与客厅或孩子的卧室分开的。仔细想想的话，孩子的游戏室就像是大人鼓捣个人嗜好的空间啊。玩耍不正是每个孩子的嗜好吗？玩具室里会存放大量东西，有些依然在使用中，但有些就被束之高阁了。这里同样会出现“东西来了就不走”的现象。

对于精简孩子玩具这件事来说，最重要的原因并不是让游戏室的空间变得更宽裕。下面这个动机怎么样？有人证明，太多玩具反而会降低孩子的游戏质量。一项研究显示，拥有较少玩具的学步期幼儿会更加专注，玩耍起来也更有创造力。

如果你家里有个满满当当的玩具室，你应该和孩子们一起完成精简工作。但首先要说的是，你必须先跟他们达成一致意见：把一部分玩具和游戏设备处理掉是个好主意。跟他们沟通的过程中要小心谨慎，因为孩子们可能不愿放弃自己的东西！（很有趣不是吗？咱们对物品的占有欲在那么小的时候就萌发了！）你可以试试下面这些话：

○“你是不是有时候会找不到玩具呀？如果玩具少一点儿，放得整整齐齐的，找要玩的东西就容易多了哦。”

○“有些玩具需要很大的地方才能玩得开，把这里收拾好，腾出地方来你就可以好好玩啦。”

○“还记得上次有个玩具把你绊倒了，好痛对不对？如果没有那么多乱糟糟的东西在这里，就不大可能摔跤了哟。”

○“总听爸爸妈妈要你收拾玩具，都听烦了吧？现在你就没那么多东西要收拾了！”

把小家伙拉拢过来之后，从容易的部分入手：重复的、孩子大了不再玩的、现在不爱玩了的，以及所有坏掉的、缺少零件的，或是太脏了没法弄干净的。符合这些标准的大概就有一大堆了。

把容易解决的清理完，接下来把余下的玩具全部拿出来摆开。如果数量还嫌太多（多半会这样），跟孩子商量商量，再处理一些玩具——即便他们依然还喜欢。还剩下这么多玩具呢，你肯定可以再清理一部分，而且孩子多半都不会惦记。（“我好无聊”和“我没事可做”这样的抱怨并不意味着孩子的玩具不够，他们的意思是，他们仍然在学习如何好好利用时间。）瞄准那些特别占地方的大件玩具。如果你能说服孩子放弃那种包含许多小部件的套装玩具，你很快就能解决杂乱的问题。把声音很吵的玩具处理掉，这样会减少家里的“噪声污染”。（是个好建议对吧，拿走不谢。）

对于那些依然完好的玩具，或许可以考虑捐出去。送给教堂的幼儿园？流浪汉收容所？孤儿院？学校？儿童医院？捐赠的时候一定要带着孩子同去。一定会有义工注意到你身边的小家伙，表扬他们愿意放弃自己的玩具来做好事——只需15秒，但孩子会终身受益。

与孩子达成一致后，划定一个具体的空间来收纳余下的玩具，这个空间可以是收纳箱、置物架，也可以是橱柜。一旦这个空间满了，就没有地方容纳新玩具了。清楚地设置边界，帮助孩子理解界限的概念。如果他们想要添置新玩具（比如遇上节日或生日），就需要先处理旧的。这是一个会对孩子有帮助的练习。毕竟，不懂得界限为何物的孩子，日后必定成为不会设置界限的成人。

把孩子们的玩具精简之后，你可能会发现，他们的自私心理和对物质的占有欲减少了，更加爱惜留下的玩具，并且有更多时间来阅读、写作、学习艺术和开发想象力。他们可能会花更多时间与真实的人接触，没准还会到户外玩耍呢！