研學旅行
課程介紹：
課程收益：
1、培養青少年獨立的意識，讓孩子明白自己身上的責任，培養其獨立自主的意識。嘗試照顧自己、管理自己，
2、讓課本上的知識“鮮活”起來，讓歷史上的人物走下了“神堂”，變得可以觸摸，可以感覺。讓孩子在行走中去建構世界觀、人生觀與價值觀。
3、行走課堂中的體驗式學習，讓學習者自主探究，并合作解決一個真實世界中的問題，逐漸掌握解決問題的技能和自主學習的能力。
研學旅行的在于讓孩子以集體生活的形式，去開闊眼界、增長見識、探討學習，這種形式是一種活生生的“課堂”，是學校生活的生動延伸，而這種集體生活是孩子成長歲月中非常珍貴的記憶，集體生活培養出來的團隊觀念和整體意識也是孩子“長大成人”的重要標志。在研學旅行的過程中，每一個孩子需要遵守作息規律：什么時候起床、吃飯、出發；在一個景點停留的時間；晚上還需要討論、學習，針對一個共同的課題或者一個任務，團隊成員要配合默契，分工合作；而這些“項目制學習”是在祖國美好的河山間，在愉快的旅行過程中間完成，這就是“寓教于樂”的意義所在。
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1、培養青少年獨立的意識，讓孩子明白自己身上的責任，培養其獨立自主的意識。嘗試照顧自己、管理自己，
2、讓課本上的知識“鮮活”起來，讓歷史上的人物走下了“神堂”，變得可以觸摸，可以感覺。讓孩子在行走中去建構世界觀、人生觀與價值觀。
3、行走課堂中的體驗式學習，讓學習者自主探究，并合作解決一個真實世界中的問題，逐漸掌握解決問題的技能和自主學習的能力。