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認清就業(yè)形勢,轉變就業(yè)觀(guān)念,提升就業(yè)能力|我校舉行十六期“青馬工程”培訓班(第六講)

發(fā)布人:校團委     作者:張曉琴   資料來(lái)源:學(xué)生會(huì )    發(fā)布時(shí)間:2024-11-14   瀏覽次數:

為了幫助學(xué)生樹(shù)立正確就業(yè)觀(guān)念,了解當下就業(yè)形勢,我校第十六期“青馬工程”第六次培訓課于11月13日在圖書(shū)館三樓報告廳順利開(kāi)展。本次培訓特別邀請貴州省首批高校畢業(yè)生就業(yè)指導專(zhuān)家 、貴州省首批創(chuàng )業(yè)指導專(zhuān)家彭豪老師擔任主講。

就業(yè)問(wèn)題一直是大學(xué)生非常關(guān)注和重視的問(wèn)題,如何能在畢業(yè)后順利走上工作崗位,實(shí)現自身的價(jià)值呢?這些問(wèn)題一直縈繞在同學(xué)們心中。彭豪老師分別從樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)、先就業(yè)再擇業(yè)、提升綜合素養、將自身發(fā)展與社會(huì )發(fā)展及中國式現代化建設結合等方面為同學(xué)們做了詳細的解答。培訓過(guò)程中,彭豪老師播放了就業(yè)相關(guān)視頻,并結合實(shí)際情況,為同學(xué)們分析了醫藥類(lèi)專(zhuān)業(yè)在就業(yè)方面的優(yōu)勢和劣勢。同時(shí),彭豪老師還分享了自己的就業(yè)與創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷,為同學(xué)們提供參考和借鑒。此外,彭豪老師特別強調,同學(xué)們要從提升綜合素養的角度去思考讀書(shū)的意義,并且要認識自己的學(xué)校,明確未來(lái)的目標。

培訓接近尾聲時(shí),同學(xué)們紛紛提出了心中的困惑,彭豪老師耐心進(jìn)行解答。最后,彭豪老師寄語(yǔ)同學(xué)們:“遠大的理想從來(lái)都是建立在堅實(shí)的土地之上的。青春轉瞬即逝,所以從現在開(kāi)始,大家就要力爭主動(dòng),好好規劃未來(lái)的道路,用心去描繪生命這張白紙。”希望同學(xué)們能結合此次培訓收獲,做好自身職業(yè)規劃,努力學(xué)習、積極實(shí)踐,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢和潛力,朝著(zhù)目標不斷前行,從而實(shí)現自身的價(jià)值。

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