С 1 сентября в школах всей России, в соответствии с государственным стандартом начального общего образования, появится курс "Основы духовно-нравственной культуры народов России".
Курс проводится в четвертом классе и рассчитан на 1 час в неделю. В структуре проводимого курса выделено шесть модулей. Дети смогут познакомиться не только с православной культурой, но и с культурой исламской, иудейской, буддийской. Узнать о мировых религиозных культурах и изучить основы светской этики.
Общими для всех учащихся станут: первый урок "Наша родина-Россия" и последние пять уроков, которые пройдут под объединяющим девизом: "Мы разные, но мы вместе!".
Пять последних уроков будут посвящены презентациям творческих работ учащихся. Это позволит детям, изучающим разные модули, поделиться приобретенными знаниями со своими одноклассниками.
По данным нижегородского минобразования, ни один из шести модулей не остался без внимания. Порядка 58 % учеников третьего класса выбрали для изучения основы православной культуры, каждый десятый – основы мировых религиозный культур, остальным оказались по душе основы исламской, и иудейской, и буддийской культур.
Представители конфессий остались довольны тем, что в нижегородских школах помогают и родителям, и детям познать основы своей религии.
"Если даже один ребенок из класса выбрал отличный от других модуль, то его не отговаривают и не направляют в другой модуль, а, действительно, уважают выбор ребенка и родителя", - сказал заместитель председателя духовного управления мусульман Нижегородской области по учебно-воспитательной работе Абдулбари Муслимов.
В свою очередь первый заместитель руководителя отдела образования Нижегородской Епархии протоиерей Алексий Горин, заявил, что введение нового курса может активно противостоять террористической угрозе под видом различных религиозных течений и поможет консолидировать общество.
Специалисты отмечают, что Нижегородская область находится в привилегированном положении по отношению к другим регионам России, т.к. работа по духовно-нравственному воспитанию у нас началась гораздо раньше, чем в стране. Уже в 2009 году в Нижегородской области была разработана соответствующая программа, причем сразу с участием всех традиционных конфессиональных организаций. Практически в каждом районе существует координационный совет по духовно-нравственному воспитанию, авторские программы есть в каждой школе.
Как прокомментировала нововведение проректор по научно-исследовательской и проектной работе Нижегородского института развития образования Светлана Максимова: "Чем хороша концепция духовно-нравственного воспитания и в чем ее уникальность, кроме того, что она опередила целый ряд принципиальных решений, которые были приняты в России? Уникальность ее в том, что она системна. В ней сформулированы основные цели, задачи и базовые ценности по духовно-нравственному воспитанию. Сравнение нашей концепции с российской показало, что никаких расхождений и противоречий между ними нет".