1 |
<!--#set var="ENGLISH_PAGE" value="/philosophy/trivial-patent.en.html" --> |
2 |
|
3 |
<!--#include virtual="/server/header.nl.html" --> |
4 |
<!-- Parent-Version: 1.96 --> |
5 |
<!-- This page is derived from /server/standards/boilerplate.html --> |
6 |
<!--#set var="TAGS" value="essays laws patents" --> |
7 |
<!--#set var="DISABLE_TOP_ADDENDUM" value="yes" --> |
8 |
|
9 |
<!-- This file is automatically generated by GNUnited Nations! --> |
10 |
<title>Een triviaal patent ontleed - GNU-project - Free Software Foundation</title> |
11 |
|
12 |
<!--#include virtual="/philosophy/po/trivial-patent.translist" --> |
13 |
<!--#include virtual="/server/banner.nl.html" --> |
14 |
<!--#include virtual="/philosophy/ph-breadcrumb.nl.html" --> |
15 |
<!--GNUN: OUT-OF-DATE NOTICE--> |
16 |
<!--#include virtual="/server/top-addendum.nl.html" --> |
17 |
<div class="article reduced-width"> |
18 |
<h2>Een triviaal patent ontleed</h2> |
19 |
|
20 |
<address class="byline">door <a href="https://www.stallman.org/">Richard Stallman</a></address> |
21 |
|
22 |
<p>Programmeurs weten heel goed dat veel softwarepatenten over belachelijk voor |
23 |
de hand liggende ideeën gaan. Voorstanders van het patentsysteem werpen |
24 |
daar tegenin dat deze ideeën niet zo voor de hand liggen, alleen lijkt |
25 |
dat achteraf zo. In een debat is dat verbazingwekkend moeilijk te |
26 |
weerleggen. Waarom?</p> |
27 |
|
28 |
<p>Eén van de redenen is dat ieder idee moeilijk lijkt wanneer je het |
29 |
stuk analyseert. Nog een reden is dat eenvoudige ideeën vaak moeilijk |
30 |
lijken door de manier waarop ze in een patent worden beschreven. Verdedigers |
31 |
van het patentrecht zullen daar naar wijzen en opmerken: “Hoe kan |
32 |
zoiets moeilijks voor de hand liggend zijn?”</p> |
33 |
|
34 |
<p>Ik zal een voorbeeld geven om dit te illustreren. Hier is een Amerikaanse |
35 |
patentaanvraag met nummer 5.963.916, ingediend in oktober 1996:</p> |
36 |
|
37 |
<blockquote> |
38 |
<p>1. Een methode om een gebruiker op afstand in staat te stellen een vooraf |
39 |
geselecteerd muziekfragment te beluisteren via een netwerk website met |
40 |
verschillende muziekopnamen met gebruikmaking van een computer, een |
41 |
computerscherm en een telecommunicatieverbinding tussen de computer van de |
42 |
gebruiker op afstand en de netwerk website. De methode bevat de volgende |
43 |
stappen:</p> |
44 |
|
45 |
<ul> |
46 |
<li>a) met behulp van de computer op afstand wordt een |
47 |
telecommunicatieverbinding tot stand gebracht met de netwerk website, |
48 |
waarbij deze site bestaat uit (i) een centrale server, gekoppeld aan een |
49 |
communicatienetwerk voor het ophalen en verzenden van vooraf geselecteerde |
50 |
fragmenten van de muziek-producten, op verzoek van de gebruiker op afstand |
51 |
en (ii) een centraal opslagsysteem voor de opslag van vooraf geselecteerde |
52 |
fragmenten van een uitgebreide collectie aan vastgelegde muziek;</li> |
53 |
</ul> |
54 |
|
55 |
<ul> |
56 |
<li>b) verzenden van gebruikersidentificatiegegevens vanaf de computer van de |
57 |
gebruiker op afstand naar de centrale server om zo de gebruiker te kunnen |
58 |
herkennen en volgen in zijn voortgang op de netwerk website;</li> |
59 |
</ul> |
60 |
|
61 |
<ul> |
62 |
<li>c) de keuze van tenminste één vooraf geselecteerd |
63 |
muziekfragment vanaf de centrale server;</li> |
64 |
</ul> |
65 |
|
66 |
<ul> |
67 |
<li>d) ontvangst van het gekozen fragment uit de vastgelegde muziekcollectie; en</li> |
68 |
</ul> |
69 |
|
70 |
<ul> |
71 |
<li>e) het interactief beluisteren van het ontvangen fragment van de vastgelegde |
72 |
muziekcollectie.</li> |
73 |
</ul> |
74 |
</blockquote> |
75 |
|
76 |
<p>Klinkt behoorlijk moeilijk, toch? Hier is toch een zeer slim iemand aan de |
77 |
gang geweest? Nee, maar de bewoordingen zijn wel slim gekozen en laten het |
78 |
moeilijk lijken. Laten we de oorzaak van die vermeende complexiteit eens |
79 |
bekijken:</p> |
80 |
|
81 |
<blockquote> |
82 |
<p>1. Een methode om een gebruiker op afstand in staat te stellen een vooraf |
83 |
geselecteerd muziekfragment te beluisteren via een netwerk website</p> |
84 |
</blockquote> |
85 |
|
86 |
<p>Dat is het grootste deel van het idee. Ze hebben fragmenten van |
87 |
muziekstukken op een server zodat gebruikers daarnaar kunnen luisteren.</p> |
88 |
|
89 |
<blockquote> |
90 |
<p>met verschillende muziekopnamen,</p> |
91 |
</blockquote> |
92 |
|
93 |
<p>Dit benadrukt dat ze meer dan één stuk muziek hebben.</p> |
94 |
|
95 |
<p>Het is in de computerwetenschap een algemeen gegeven dat wanneer een |
96 |
computer iets kan, het dat vele malen kan herhalen op steeds wisselende |
97 |
gegevens. Veel patenten wekken de illusie dat dit principe voor een bepaalde |
98 |
toepassing een “uitvinding” is.</p> |
99 |
|
100 |
<blockquote> |
101 |
<p>met gebruikmaking van een computer, een computerscherm en een |
102 |
telecommunicatieverbinding tussen de computer van de gebruiker op afstand en |
103 |
de netwerkwebsite,</p> |
104 |
</blockquote> |
105 |
|
106 |
<p>Hier staat dat ze een server in een netwerk gebruiken.</p> |
107 |
|
108 |
<blockquote> |
109 |
<p>de methode bestaat uit de volgende stappen:</p> |
110 |
<p>De methode bevat de volgende stappen: * a) met behulp van de computer op |
111 |
afstand wordt een telecommunicatieverbinding tot stand gebracht met de |
112 |
netwerk website</p> |
113 |
</blockquote> |
114 |
|
115 |
<p>Dit zegt dat de gebruiker contact maakt met de server over het |
116 |
netwerk. (Daar is een server voor.)</p> |
117 |
|
118 |
<blockquote> |
119 |
<p>waarbij deze site bestaat uit (i) een centrale server, gekoppeld aan een |
120 |
communicatienetwerk</p> |
121 |
</blockquote> |
122 |
|
123 |
<p>Hier wordt ons verteld dat de server aan het net hangt. (Dat is nou zeer |
124 |
typerend voor een server.)</p> |
125 |
|
126 |
<blockquote> |
127 |
<p>voor het ophalen en verzenden van vooraf geselecteerde fragmenten van de |
128 |
muziek-producten, op verzoek van de gebruiker op afstand</p> |
129 |
</blockquote> |
130 |
|
131 |
<p>Dit herhaalt het idee uit de eerste twee regels van deze aanvraag.</p> |
132 |
|
133 |
<blockquote> |
134 |
<p>en (ii) een centraal opslagsysteem voor de opslag van vooraf geselecteerde |
135 |
fragmenten van een uitgebreide collectie aan vastgelegde muziek;</p> |
136 |
</blockquote> |
137 |
|
138 |
<p>Ze hebben besloten een harde schijf (of ander opslagmedium) in hun computer |
139 |
te proppen en daar muziekfragmenten op op te slaan. Al sinds 1980 is dit een |
140 |
beproefde methode om snel toegankelijke gegevens op een computer op te |
141 |
slaan.</p> |
142 |
|
143 |
<p>Merk ook op dat ze weer benadrukken dat ze meer dan één |
144 |
fragment opslaan. Uiteraard laat ieder zichzelf respecterend bestandssysteem |
145 |
het toe dat je meerdere bestanden kunt opslaan.</p> |
146 |
|
147 |
<blockquote> |
148 |
<p>b) verzenden van gebruikersidentificatiegegevens vanaf de computer van de |
149 |
gebruiker op afstand naar de centrale server om zo de gebruiker te kunnen |
150 |
herkennen en volgen in zijn voortgang op de netwerk website;</p> |
151 |
</blockquote> |
152 |
|
153 |
<p>Hier staat dat ze bijhouden wie je bent en wat je doet — een |
154 |
gebruikelijke (maar bedenkelijke) gang van zaken bij webservers. Ik geloof |
155 |
dat dit al gemeengoed was in 1996.</p> |
156 |
|
157 |
<blockquote> |
158 |
<p>c) de keuze van tenminste één vooraf geselecteerd |
159 |
muziekfragment vanaf de centrale server;</p> |
160 |
</blockquote> |
161 |
|
162 |
<p>Oftewel, de gebruiker klikt een link aan die hij wil volgen. Dat is typerend |
163 |
aan webservers. Wanneer ze daarvoor een andere manier hadden gevonden zou |
164 |
het misschien een uitvinding zijn.</p> |
165 |
|
166 |
<blockquote> |
167 |
<p>d) ontvangst van het gekozen fragment uit de vastgelegde muziekcollectie; en</p> |
168 |
</blockquote> |
169 |
|
170 |
<p>Wanneer je een link klikt zal je browserprogramma de inhoud lezen. |
171 |
Standaard gedrag van webbrowsers.</p> |
172 |
|
173 |
<blockquote> |
174 |
<p>e) het interactief beluisteren van het ontvangen fragment van de vastgelegde |
175 |
muziekcollectie.</p> |
176 |
</blockquote> |
177 |
|
178 |
<p>Hier staat dat je browser de muziek voor je zal spelen. (Veel browsers doen |
179 |
dit al automatisch wanneer ze een link naar een audiobestand volgen.)</p> |
180 |
|
181 |
<p>Het wordt nu duidelijk hoe ze het idee opkloppen om er iets moeilijks van te |
182 |
maken: ze betrekken er beschrijvingen bij van wat computers, webservers en |
183 |
webbrowsers al doen. Dit hele complex samen met de twee regels in het begin |
184 |
wat hun eigen idee eigenlijk inhoudt, vormen tezamen de zogenaamde |
185 |
“uitvinding” waarop ze patent kregen.</p> |
186 |
|
187 |
<p>Dit voorbeeld is typerend voor softwarepatenten. Ook ideeën die |
188 |
wél complex zijn zien er zo uit.</p> |
189 |
|
190 |
<p>Kijk nu eens naar de volgende aanspraak:</p> |
191 |
|
192 |
<blockquote> |
193 |
<p>3. De methode van aanspraak 1 waarbij het centrale opslagapparaat een |
194 |
verzameling vormt van compact disc-read only memory (CD-ROMs).</p> |
195 |
</blockquote> |
196 |
|
197 |
<p>Wat ze hier zeggen is het volgende: “Zelfs al vind je de eerste |
198 |
aanspraak geen echte uitvinding, dan is het idee om met CD-ROMs de gegevens |
199 |
op te slaan toch echt wel een uitvinding. Een gemiddelde systeemontwerper |
200 |
zou hier nooit op komen.”</p> |
201 |
|
202 |
<p>En bekijk ook de volgende aanspraak:</p> |
203 |
|
204 |
<blockquote> |
205 |
<p>4. De methode van aanspraak 1 waarbij het centrale opslagapparaat bestaat |
206 |
uit RAID-schijven.</p> |
207 |
</blockquote> |
208 |
|
209 |
<p>Een RAID is een verzameling schijven die zo zijn geconfigureerd dat het |
210 |
lijkt of ze één grote opslagschijf vormen met de extra |
211 |
eigenschap dat als er een disk uit die verzameling uitvalt, je gegevens niet |
212 |
verloren gaan en nog steeds op de andere schijven in die verzameling |
213 |
staan. Dergelijke apparatuur werd al ver voor 1996 verkocht en zijn |
214 |
gebruikelijk in systemen met hoge beschikbaarheid. Maar deze briljante |
215 |
uitvinders hebben een patent op het gebruik van RAID voor deze specifieke |
216 |
toepassing.</p> |
217 |
|
218 |
<p>Ook al is hij nog zo alledaags, dit patent zou niet zonder meer worden |
219 |
verworpen in de rechtszaal. Want zowel het patentenbureau alsook de |
220 |
rechtbanken hanteren een zeer lage standaard wanneer ze vaststellen of een |
221 |
patent “vanzelfsprekend” is of niet. Dit patent zou wel eens |
222 |
geldig bevonden kunnen worden volgens hen.</p> |
223 |
|
224 |
<p>Bovendien zijn rechters niet snel geneigd een beslissing van het |
225 |
patentenbureau terug te draaien en heeft dit meer kans wanneer je |
226 |
“prior art” aan kunt tonen (= dat een idee al eerder is |
227 |
gepubliceerd dan de aanvraag en dat het patentbureau dit heeft gemist). |
228 |
Wanneer de rechters een hogere standaard aan zouden willen houden voor het |
229 |
beoordelen van vanzelfsprekendheid zouden we ze kunnen helpen door meer |
230 |
“prior art” te documenteren. De voorstellen om het |
231 |
“systeem beter te laten werken” door het patentenbureau te |
232 |
voorzien van een betere databank met “prior art” zou daarbij |
233 |
contraproductief zijn.</p> |
234 |
|
235 |
<p>Het is heel moeilijk een systeem van patenten goed te laten functioneren; |
236 |
het is een complexe bureaucratie met zijn eigen geboden die op de letter uit |
237 |
worden gevoerd, ongeacht of dit het “doel” dient. De enige |
238 |
praktische oplossing om van al die vanzelfsprekende patenten en manier van |
239 |
zakendoen af te komen is om dit soort patenten helemaal af te schaffen. Daar |
240 |
verliezen we gelukkig niets bij: ook de minder vanzelfsprekende |
241 |
softwarepatenten helpen niemand.</p> |
242 |
|
243 |
<p>Het systeem van patenten is in het leven geroepen om vooruitgang te |
244 |
bevorderen. Diegenen die van softwarepatenten profiteren vragen ons ze |
245 |
blindelings te geloven wanneer ze beweren dat deze dat effect ook |
246 |
hebben. Maar de ervaring van programmeurs leert ons anders. Nieuwe |
247 |
theoretische onderzoeken tonen aan dat dit geen paradox is (zie <a |
248 |
href="https://web.archive.org/web/20000815064858/http://www.researchoninnovation.org/patent.pdf">researchoninnovation.org/patent.pdf</a> |
249 |
op web.archive.org). Er is geen enkele reden waarom de samenleving |
250 |
software-ontwikkelaars en gebruikers moet blootstellen aan de gevaren van |
251 |
softwarepatenten.</p> |
252 |
</div> |
253 |
|
254 |
<div class="translators-notes"> |
255 |
|
256 |
<!--TRANSLATORS: Use space (SPC) as msgstr if you don't have notes.--> |
257 |
</div> |
258 |
</div> |
259 |
|
260 |
<!-- for id="content", starts in the include above --> |
261 |
<!--#include virtual="/server/footer.nl.html" --> |
262 |
<div id="footer" role="contentinfo"> |
263 |
<div class="unprintable"> |
264 |
|
265 |
<p>Gelieve algemene vragen over FSF & GNU te sturen naar <a |
266 |
href="mailto:gnu@gnu.org"><gnu@gnu.org></a>. Er zijn ook nog <a |
267 |
href="/contact/">andere manieren om in contact te komen</a> met de |
268 |
FSF. Foute links en andere correcties graag sturen aan <a |
269 |
href="mailto:webmasters@gnu.org"><webmasters@gnu.org></a>.</p> |
270 |
|
271 |
<p> |
272 |
<!-- TRANSLATORS: Ignore the original text in this paragraph, |
273 |
replace it with the translation of these two: |
274 |
|
275 |
We work hard and do our best to provide accurate, good quality |
276 |
translations. However, we are not exempt from imperfection. |
277 |
Please send your comments and general suggestions in this regard |
278 |
to <a href="mailto:web-translators@gnu.org"> |
279 |
|
280 |
<web-translators@gnu.org></a>.</p> |
281 |
|
282 |
<p>For information on coordinating and contributing translations of |
283 |
our web pages, see <a |
284 |
href="/server/standards/README.translations.html">Translations |
285 |
README</a>. --> |
286 |
We doen ons best om goede vertalingen te maken maar staan altijd open voor |
287 |
verbeteringen. Suggesties, op- en aanmerkingen sturen aan: <a |
288 |
href="mailto:web-translators@gnu.org"><web-translators@gnu.org></a>.</p> |
289 |
<p>Zie <a href="/server/standards/README.translations.html"> Translations |
290 |
README</a> voor informatie over het onderhoud van vertalingen op deze |
291 |
website.</p> |
292 |
</div> |
293 |
|
294 |
<!-- Regarding copyright, in general, standalone pages (as opposed to |
295 |
files generated as part of manuals) on the GNU web server should |
296 |
be under CC BY-ND 4.0. Please do NOT change or remove this |
297 |
without talking with the webmasters or licensing team first. |
298 |
Please make sure the copyright date is consistent with the |
299 |
document. For web pages, it is ok to list just the latest year the |
300 |
document was modified, or published. |
301 |
|
302 |
If you wish to list earlier years, that is ok too. |
303 |
Either "2001, 2002, 2003" or "2001-2003" are ok for specifying |
304 |
years, as long as each year in the range is in fact a copyrightable |
305 |
year, i.e., a year in which the document was published (including |
306 |
being publicly visible on the web or in a revision control system). |
307 |
|
308 |
There is more detail about copyright years in the GNU Maintainers |
309 |
Information document, www.gnu.org/prep/maintain. --> |
310 |
<p>Copyright © 2006, 2021 Richard Stallman</p> |
311 |
|
312 |
<p>Deze pagina is uitgebracht onder de <a rel="license" |
313 |
href="http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/deed.nl">Creative |
314 |
Commons Naamsvermelding-GeenAfgeleideWerken 4.0 Internationaal licentie</a>.</p> |
315 |
|
316 |
<!--#include virtual="/server/bottom-notes.nl.html" --> |
317 |
<div class="translators-credits"> |
318 |
|
319 |
<!--TRANSLATORS: Use space (SPC) as msgstr if you don't want credits.--> |
320 |
<strong>Vertaling:</strong> <a |
321 |
href="//savannah.gnu.org/projects/www-nl">www-nl</a></div> |
322 |
|
323 |
<p class="unprintable"><!-- timestamp start --> |
324 |
Bijgewerkt: |
325 |
|
326 |
$Date: 2021/09/22 09:19:58 $ |
327 |
|
328 |
<!-- timestamp end --> |
329 |
</p> |
330 |
</div> |
331 |
</div> |
332 |
<!-- for class="inner", starts in the banner include --> |
333 |
</body> |
334 |
</html> |