金色家园幼儿园提倡让孩子从小了解世界、认知世界，全力为孩子打造一个国际化课程、国际化师资、国际化园所的教育环境，培养孩子动手能力、适应能力、独立思考能力、逻辑分析能力以及团队合作精神，同时重视对国学精髓孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻的传承，培养具有“中国灵魂、世界眼光、科学品格、健康心灵、强壮体格”的健康、快乐、有爱、翻新的世界小公民。金色家园幼儿园拥有独特的教学元素，培育您的子女成为具备双语、双文化和世界视野的人才。 　　金色家园幼儿园的课程遵循美国和中国教育部教学大纲，采用全外教主题式教学，内容涉及语言、社会、科学、健康、艺术等领域。并通过球队、啦啦队等体育比赛培养幼儿的领导力与合作性，通过美语艺术课培养幼儿的观察力与想象力。金色家园幼儿园的主班教师全部是从国外聘请的具有教师资格的幼儿园老师，中文教师全部都是有资质的教师。我们确保，每一个角落都有老师的视线，每一位幼儿都在我们的关注之下。 　　金色家园艺术幼儿园“一主三翼”产业架构的内涵是围绕孩子的成长，践行文化教育的使命。在发展幼儿园作为主体业务的同时，努力打造梯田幼师职业培训学院，梯田研发出版事业，以及梯田的互联网平台，坚持植根教育，服务教育，始终把服务教育事业作为首要任务，并积极承担幼师培训，教材研发出版等方面的国家任务和社会责任。同时，借助于互联网的力量实现信息交流，远程教育，电子商务等功能，立足国内，放眼世界，使中国的文化教育真正参与到国际竞争中去，成为真正的文化强国。

　　贝乐机器人，隶属上海贝乐文化传播有限公司，总部位于全国金融中心上海浦东新区，是国内创立教育的先进型企业，由大学、哈尔滨工业大学机器人团队联合创立，专注于2.5—16岁儿童的体验式创立科技教育，与大学、哈尔滨工业大学、华东师范大学、上海师范大学等国内外高校密切合作，以精益创业思想，打造具有互联网基因的机器人教育项目，成为国际STEM教育的重要切入点。 　　早在2008年，贝乐就与哈尔滨工业大学机器人研究所进行沟通，筹划将机器人教育开展到更低的年龄段，并着手机器人课程的研发。历时多年，从理论到实践，集合哈工大、上师大、华师大、大学等精英人才，以多元智能理论为基础，结合畅流理论、建构主义理论成为行业的机器人教育课程体系，依据《小学科学课标准》、《3到6岁儿童学习与发展指南》、《小学学科类课程标准》《小学科学课程标准》，于2013年，贝乐机器人成功研发出全球首套“IBES”教学体系，教案科学严谨，由浅入深，课程体系知行合一、寓教于乐，专为孩子打造，符合国际流行的STEM教育理念，是机器人教育项目的一次重大革新。成为“年度特色素质教育品牌”受到家长和学生的喜爱。 　　顺应人工智能时代的发展，满足孩子科技教育的需求，贝乐时刻关注社会发展，在长期的教学实践中，总结、锤炼、升级新教案，1.0、1.5、2.0、2.5、3.0、3.5、4.0……敏捷迭代，不断创立和拓展新的教学内容，包括：机器人】、机器人竞赛、编程、考级等内容，多方面打造孩子的科技成长路径。贝乐每一次的教案发布都极大地推进整个行业的改革和进步，尤其是大学团队的的融入，以让教育下沉的心态，将大学新研发成果应用到科技教育中来，将STEAM教育在真正落到实处，赢得社会和行业的高度认可。历经多年的准备和发展，为了更好地将品牌和教学理念推向全国、贝乐机器人在全国范围内优先推出“”模式，并配以完善的校区服务体系，把不错的机器人课程带给全国的孩子，贝乐机器人校区在全国范围内遍地开花。 　　目前，贝乐机器人已在上海、江苏、浙江、天津、广东、湖南、湖北、山东、山西、河北、河南等二十多个省先后设立校区，至2018年，贝乐在全国的校区已超过300家，成为整个行业公认的发展快、潜力大的机器人教育连锁品牌。

　　杨梅客教育，是一家专注青少年STEAM科技艺术新的教育科技公司，由校友，硅谷科技公司海归，北师大教育，教育出版人士，和富有活力和擅长艺术设计的团队创办。STEAM是Science, Technology, Engineering, Art&design和Math的缩写。STEAM教育是源于美国的一种新的综合学科背景下的教育思潮，倡导青少年学生在一个综合环境中学习如何在项目中应用多个学科的知识解决问题，注重学生的创造力，协作力，领导力和动手能力的培养。我们相信在这个科技和创意飞速发展的世界和时代，对青少年的新的精神和实践能力的培养，是这个转变的重要基础。 　　2030年需要的将是极富新的精神和国际视野，具有领导力，协作力和动手能力的人才。杨梅客正在同数家美国STEAM教育机构(包括Digital Media Academy, Gamedesk) 展开合作，将先进的线上线下科技创意课程内容引入，我们将规模化地常年进行新的教学，组织夏/冬令营，周末营和平时课外新的教学。我们同时将线上新的科技教育内容推广到中美学校。在这个科技和创意飞速发展的时代，正在快速向新的产业大国转变，对青少年的新的精神和实践能力的培养，是这个转变的重要基础，2040年需要的是极富新的精神和国际视野，具有领导力，协作力和动手能力的人才。 　　丰富的内容和完整的课程体系：完整的课程体系和新的教学模式，注重培养学生的新的力，国际视野，协作和领导力，演讲和表达能力，提升未来科技和商业竞争力。 　　学校创客实验室方案：杨梅客为中学校提供完整的创客空间设计方案，并提供相应的配套器材和套件;我们还针对学校的创客空间设计和教授创客STEAM课程和项目，组织相关培训和竞赛;为了学校提升教学能力，杨梅客还提供创客老师的培训。 　　在线教育平台和在线课程：杨梅客为学校新的教育制作了系列创客和STEAM在线课程，包括编程，3D设计，智能硬件设计，机器人等;同时提供相应的题库和学习统计，以及班级学习管理和学习互动，方便学校快速开展相关课程。 　　STEAM新的营地与国际交流：面向全国学生在和美国举办新的冬夏令营，课程涵盖编程，电子创意，游戏设计，3D建模和打印，机器人竞赛，以及各种创客主题。在学习创客STEAM课程，提高英语水平的同时，了解美国学校和美国文化，增强留学申请的竞争力。