课程优势
蓝色金美术教育拥有自主知识产权的“EIE”视觉教育理论体系。探索（Explore）、畅想（Imagine）、表现（Express）。自主研发1500节多元化、立体化的主题式艺术课程，融入中西方先进教育理念，整合了儿童心理学、生理学、美学等综合因素，从孩子的视角去鼓励他们艺术的平台自由表达，多方面启发孩子的综合能力和艺术素养。
蓝色金美术教育设有新课标教研所，拥有强大的艺术家型课程研发团队，由中外知名艺术家与教育组成。
组为了给孩子提供好的艺术课程，定期进修、研讨，观展，随时保持着为敏锐的艺术触角。
蓝色金教研所对发达新教学理念随时关注，不断发布艺术新课标。例如近年来陆续发布的《跨界艺术课程》《瑞吉欧实验课程》《阅读美术馆课程》等，课程中为孩子带来全球化意识的启蒙，而这些，恰恰是21世纪人材培养的核心竞争力。
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蓝色金国际艺术中心
3-6岁 《视觉旅行课程》：启迪性
本阶段教学课题的设置完全尊重孩子的自由表达期，尊重他们的自发涂抹阶段。在教学上强调兴趣的启迪作用，依靠趣味的造型，美感与节奏，色彩的运用等要素来控制教学。让孩子在放松，喜悦的状态下进入学习与创造的情景
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7-9岁《艺术阅读课程》：进阶性
本阶段教学课题的设置是根据此年龄段孩子的心里特点和实践能力，绘画综合材料创作等手段来逐步引导学员们对视觉造型的初步理解与对没学规律的把握，进入创作的实践阶段
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10-12岁《艺术实验课程》：成长性
由于此年龄段的孩子正处于自我意识逐渐成长，理性思维萌发的阶段。对未来的创想和对知识与自由的渴望往往体现在这个阶段。对艺术想象力的培养和熟练运用综合性没菜探知艺术的多种表达方式，构成了这个时期教学的主要目标。
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13-18岁《艺术创作课程》：目标性
此时期课题的设置基本都是围绕着个人主见确立的艺术方向来展开，同时对于选择不同艺术院校，有志于向专业方向发展的造型能力，画面表现力，设计与创作的能力进行更加深入的训练。
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“家庭式”艺术沙龙
蓝色金国际艺术中心一如既往地延续“高端、专业”的市场定位，把“家庭式” 艺术沙龙概念融入品牌。
蓝色金国际艺术中心，将提倡一个全新的观念，就是家长和孩子一同感受艺术！丰富多彩的亲子艺术课程和家长艺术沙龙等形式，使爸爸妈妈们也接受到好的艺术教育与熏陶，从而引导成年人全新的艺术和生活观念。
蓝色金国际艺术中心会员家庭追求时尚、丰盛、亲密的亲子关系，创立的观念，大胆的尝试，蓝色金已成为集亲子 、艺术、时尚、文化等为一体的体验式艺术中心 。
艺术与多学科跨界课程
“艺术与多学科跨界课程”将STEAM素质教育的理念植入于蓝色金的艺术课程中。STEAM教育理念，即科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Arts）、数学（Mathematics）的首字母。鼓励孩子在科学、技术、工程、艺术和数学领域的发展和提高，培养孩子的综合素养，从而提升其全球竞争力。蓝色金相信工业设计、计算机绘图、头脑风暴、简易问题的解决等所有这些技能都能接触艺术得到培养。由此而看，艺术在STEAM素质教育的过程中所起到的作用是显而易见的，它是创立的源泉。在科学、技术、工程、数学、艺术之间存在着一种相互支撑、相互补充、共同发展的关系。任何学科绝不能够独立其中某一个部分，只有在交互运用中，在相互的碰撞中，才能实现深层次的学习。蓝色金的“艺术与多学科跨界课程”让艺术与不同学科结合，碰撞出意想不到的火花，未来是属于拥有创意性思维的人。单一技能的运用已经无法支撑未来人才的发展，未来，我们需要的是多方面的综合型人才。蓝色金的“艺术与多学科跨界课程”真正实现了让儿童艺术的探索，从美学角度认识其他学科，提升儿童对不同文化领域的好奇心与探索欲，从而培养儿童各个方面的技能与知识。
世界博物馆之旅
“世界博物馆之旅”的理念是将艺术博物馆带进教室，让孩子们用自己的方式学习和了解全世界丰富和全面的视觉艺术，包括艺术家、艺术风格、流派、来自不同文化的艺术表现形式等，培养孩子的艺术美学素养和创立思维。 “世界博物馆之旅”全新策略，就是期望可以把先进的儿童艺术素养教育带入国内，让越来越多的中庭不需要出国，就可以同样给孩子提供好的美学素养教育。
首先，我们的课程时间跨度长达上下五千年，涵盖了从古代艺术、中世纪艺术、当代早期艺术一直到现当代艺术的完整的艺术史。洞窟艺术、古埃艺术、希腊化与罗马艺术、欧洲艺术、文艺复兴，梵高的星空、后印象派、米罗、超现实主义、波洛克、抽象表现主义、安迪沃霍尔、现代波普艺术等……
其次，我们的课程地域跨度宽。课程将来自全世界每一个角落的不同的艺术形式，包括了亚洲、欧洲、北美洲、南美洲、非洲、大洋洲、南极洲，都带到了小朋友的视线里。如国粹艺术、日本花道艺术、印度曼陀罗宗教艺术、美国时代广场的时尚艺术、因纽特艺术、肯尼亚的风景、澳洲土著艺术等。。。。。。
课程内容包罗万象，覆盖地球上的科学、生物、工程、数学、音乐、建筑、摄影、电影、神话、体育运动、城市与以及时尚等等，探索世界不同领域的文化，培养他们对美的感知，并尝试多种艺术创作形式，同时在了解世界艺术的同时提升不同表现形式的绘画技法。带着孩子们用艺术的方式认识大千世界，有灵万物。
瑞吉欧实验课程
《瑞吉欧实验课程》依据获得国际教育金奖的意大利Reggio Emilia教育理论。
秉承“走进儿童心灵”的儿童观，采取弹性课程，强调师生“互动、合作、参与”的理念，在创作中唤醒孩子与生俱来的潜能。着力于孩子艺术、智慧与社会能力的养成。
蓝色金国际艺术中心
给孩子美的未来
让我们
创造可能，共绘精彩