内蒙古自治区洋酒加盟排行榜

　　镖王男装既具有商务装的功能，又具备休闲装的随意，提供给人们的是更有品位的生活理念和更多的生活选择，介于西装与休闲装之间，适应各种场合的男士。镖王男装不仅是一种着装风格，同时也体现了男士的生活态度，也成为越来越多地被消费者所接受的服装类型。相对于正装来说，它不仅上下班时间均可穿着，大方有亲和力，不像西装那样正统、规矩，而且它随意轻松，多了些许自然的舒适之感，但又可以保持一份端正严谨的感觉，拥有大气之风。正因为如此，它已成为25～45岁事业型男士的新宠，市场形势看好。 　　镖王男装市场环境分析近几年，中高档品牌男装特别是市场上占有率高的品牌男装，销售量增幅较大，据服装行业协会统计，全国排名前十名的男装品牌占据了全国几乎50%。 　　男装市场，有品牌的男装产品正日益得到男装消费者的认可和追随，“品牌”已成为影响消费者购买决策的不可或缺的因素。由生产加工型为主向品牌加工和贸易型转变尽管是很大的服装生产国和出口国，而且是很大的服装消费国，但国内人均服装消费量却低于世界水平，内需市场有着广阔的发展前景。镖王男装产业加速调整步伐，保持平稳发展，自主原创品牌逐渐崛起。一些男装企业开始由生产加工型为主向品牌加工和贸易型转变。伴随全球经济～体化的推进，男装企业经过30年改革开放的快速发展，正步入产业转型与提升的关键时期。 　　镖王男装产业已经形成了包括以江浙地区的上海、宁波、温州为代表的“浙派”男装产业集群，以闽东南的晋江、石狮为代表的“闽派”男装产业集群，以及借助港、澳等海外优势而独立成长的粤南珠三角男装产业集群等。在不同的发展时期，不同的外部资源、行业资源和产业资源，各方在发展过程中也逐步形成了各自不同的产品体系。

汇文书店至今为止，在黑龙江、吉林、辽宁、河南、山东等五个省开设了分公司，共有近50家连锁书店。现在职员工500余人。曾多次获得省市及全国书刊行业授予的"正版产品诚信经营示范单位"、"双优诚信书店""建设创立型杰出企业"等荣誉称号。公司下设六大职能部门:财务部、企划部、行政人事部、发行事业部、连锁事业部、事业扩展部，对四省分公司进行服务与指导。汇文书业集团公司现由以下五大领域组成:"哈汇文书店连锁有限公司"、"汇文图书配送中心"、"汇文商学院"、"汇文教育研究院"、"哈汇文在线"。成立于2008年6月，设立了基础教育研究部、教育图书市场调研部、教学资源档案部、教育网络编辑部。汇文教育研究院的任务是:研究当代教育规律与新课程改革的发展趋势，研究教育图书市场的需求与变化，为汇文公司图书品种结构的调整与转型以及营销策略的制定提供科学依据。研究院要研究地方教育的特殊性，为出版商提供区域市场调研报告乃至选题策划。未来，汇文教育研究院要与出版商紧密合作，共同打造品质优异的品牌图书。它以资讯互动式网站的形式，采用时下强大的搭建系统，建立了网上在线互动，其中涵盖图书、汇文风采、社区以及视频展示等功能信息，它既是汇文内部交流与互动的平台，同时也是展示汇文的窗口，哈汇文在线即哈汇文网上书城，将于2011年6月进入网购领域，以销售图书为主，兼具中小学生生活及学习用品等多种商品销售，哈汇文在线将与汇文的其它四大领域并驾齐驱、形成产业链条，从儿童开始进行服务，在未来的发展中，哈汇文在线将成为很大的学生网上购物书城。汇文书业(集团)公司五大领域("哈汇文书店连锁有限公司"、"汇文图书配送中心"、"汇文商学院"、"汇文教育研究院"、"哈汇文在线")横向发展互助互惠，纵向发展无限空间。

　　人类社会有三大教育系统:家庭教育系统、学校教育系统和社会教育系统。 　　三大教育系统是相对独立的，但也会产生系统间的相互联系与作用。当某一教育系统的要素或信息进入另一教育系统，与该系统要素相互联系与作用，产生协同效应，影响该教育系统的功能，这种现象称为协同教育。 　　"协同"一词来自协同学，协同学是由德国有名理论物理学家哈肯(Hakan)创立的一门系统科学的分支理论，它专门从系统演化角度来研究自然界，人类社会各子系统在外界物质、能量、信息作用下产生非线性相互作用而形成协同效应的机理与规律，我们在研究教育系统中应用这一理论，故称协同教育。 　　协同教育把学校、家庭、社会及受教育者四大要素进行科学整合，形成教育合力和张力，开发学生潜能，以学生自发、自觉、自主、自为的需要激发他们生命的原动力，使他们成为“协作应变、学习创立、诚信仁爱、负责感恩的“世界人”。协同教育在一中的实践，让学生走出了“封闭”的阴影，步入了“和谐竞争、协同发展”的轨道，学生的个性化和学校的个性化发展特色逐渐形成并得到不断巩固和拓展。 　　协同教育是一种新的教育方式，它是联合对学生有影响的各社会机构的力量，对学生进行教育，以提高教育的作用、效率和效益。本文讨论的是，现代信息技术环境下的协同教育，不是一般的协同教育，而是指联合学校、家庭、社区的力量，三位一体合作利用现代信息技术对学生进行教。