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95年美国哈佛大学情商之父丹尼尔.戈尔曼和哈佛大学青少年心理学博士程照温、王丽娜心理学硕士等三位心理学在美国成立了美国青少年社交和情绪学习中心。并着手策划希望情商教育乐园。三位情商教育为希望情商教育乐园提供后备技术支持力量，及负责课程研究工作.并由丹尼尔.戈尔曼的得意门生---王丽娜亲自主持。也就是说希望情商教育乐园是美国哈佛大学情商教育博士程照温和哈佛大学心理学硕士王丽娜创办的全球从事情商教育研究的机构，成立于1995年。是一所专业从事非智力因素（情商）研究和培训的专业情商训练机构。引进西欧先进的情商教育理念，01并在试行办学，02年结合的具体国情，在国内实行本土化。希望情商教育乐园培训过的学生超过三仟余人。培养出了一大批不错的学生，他们不但学习成绩好，而且有理想、情商高、有自信、创立能力强。希望情商教育乐园经过十年来的发展，有了自已完整的情商教育体系，并了家长及青少年长时间的验证，得到了大家的认可；合格的教育，塑造不错的人才。02年引进，出版了特有的希望情商教育乐园情商教材。它是一套由幼儿园、小学至初中高中完整的情商教材，配合八大智慧课程设计，以多方面情商、全人教育、全脑开发、全潜能多媒体电脑教学为教育理念，使孩子得到好的学习环境及具备系统的早期情商教育，并奠定合格人格发展的基础，给孩子身心成长关键性的帮助，目前希望情商教育乐园已ISO900体系认证。青少年是一个塑造人格的优佳时期，他们像一张白纸，又像橡皮泥，你怎么给他（她）画、捏，她（他）就会成为什么样的人。除了智力加盟、智力教育，还需要全面的（人格、性格、习惯等情商）的塑造。才能真正的成才，也才有真正成功的人生！ 经过五年的发展积累,希望情商教育乐园正茁壮成长,研究领域、关注对象不仅关注幼儿情商、小学情商，还关注着中学生的情商教育。目前希望情商已拥有自己的户外拓展训练基地,占地面积达5千多平方米.从而加进了社会教育这一主要课题.希望情商教育乐园把提升全民族的综合素质为已任，并努力寻找志同道合的有志国民素质教育的有志之士，同舟共济共创伟大的情商教育事业！希望宗旨：希望宗旨是——让孩子的智商与情商很好结合！ 希望情商教育乐园面向0-12岁儿童进行测评、跟踪、指导服务等早教各项准备工作，在关心下一代委会事业发展中心网络总部的关心下在设立大陆总站。希望情商教育乐园在一系列的测评完后，对孩子有了初步的了解后，对儿童进行有针对性地情商训练，引入美国较新的情商训练体系，戈尔曼的情商论结合心理学，致力于0—16岁儿童情商教育的实践研究。让孩子在希望教育咨询乐园中学习交流和交往，并在过程中学习解决问题的能力，从而实现情商的提升。结合心理学对学、生活有障碍的孩子进行分析了解，因材施教使孩子找到适合自己个性发展的学习方法和生活方式。希望情商教育乐园的文化理念：引路成长、塑造个性希望情商教育乐园的使命：将全球较新、实用和的儿童教育理念和方法引入。结合国情，理论联系实际,专为儿童设计的情商教育体系。结合心理学知识，帮助孩子学会自我管理、自我调节，了解自我，了解他人。与社会、与他人和谐相处。这也符合提出的构建和谐社会的精神！希望教育乐园的心理测试和各类活动加上专业的情商训练，为儿童的成长创造“我能、我行”。塑造合格的个性及合格的行为习惯，引路儿童为今后的身心健康打下合格的基础！打造希望情商教育青少年高情商品牌。希望情商教育乐园的发展历史１、１９９５年情商之父戈尔曼提出成功因素的另一部分关键是情商，1998年在波士顿成立美国儿童社交和情绪学习学习中心。并与同学程照温及学生王丽娜试行成立美国社会和情商研究中心！２、2001年——引入美国儿童情商教育理念以及课程。３、2002年希望情商教育乐园诞生了——正式在注册。４、2003年——进入培训行业。５、2003年——一家希望情商教育乐园招生。７、2005年——希望情商教育乐园在大陆驻足，新的希望连连不断...... 希望情商教育乐园的未来. 希望情商教育乐园为所有想提高情商的家长和教育者提供的情商教育综合信息，力争成为全国幼儿及儿童情商训练的机构之一。希望情商教育乐园的未来：希望情商教育乐园为所有想提高情商的家长和教育者提供的情商教育综合信息，力争成为全国儿童情商训练的机构之一。