Abecedário Poético de Frutas. Roseana Murray

Hoje teve poesia das frutas na escola

Trabalhamos com a turma de 2º ano do Fundamental e é necessário ainda mais ler para as crianças, que estão em processo de alfabetização, para que estas se desenvolvam plenamente em suas competências e habilidades.
A partir da leitura do livro Abecedário Poético de Frutas de Roseana Murray as crianças puderam ler com ajuda, desenvolver a leitura fluente e sendo mediadas a compreender o abstrato nas vivências de sua realidade, enriquecendo o vocabulário conhecendo palavras novas e seus significados além de nomes de outras frutas diferentes da nossa cultura, como sapoti, oiti, caqui etc...
Pude assim diagnosticar a hipótese silábica de cada um que veio ler um poema de fruta diferente, bem como observar os que se negam, ou por timidez ou por ainda não saberem ler.

A leitura foi feita com o microfone para que eles pudessem  ouvir bem sua própria voz, e na leitura com voz alta desenvolver a fluência e saber se expressar, assim como oralizar em público.
As crianças trouxeram frutas para juntos fazermos uma salada e uma história matemática, já trabalhando quantidade, tamanho, formas geométricas, e resolução de problemas envolvendo adição.
De acordo com as frutas que as crianças traziam fizemos uma lista, e deixei que elas escrevessem como sabem, depois coloquei no quadro os nomes das frutas com ajuda deles para contar e de acordo com a contagem fizemos um gráfico de barras, sendo sempre instigados a pensarem e responder:
Qual fruta tem mais?
Qual fruta tem menos?
Quantas ao todo?

Ainda resolveram alguns problemas envolvendo as frutas e pintaram as barras do gráfico de acordo com as cores das frutas.
 Em Artes conhecemos a obra O vendedor de Frutas de Tarsila do Amaral, eles puderam analisar o que viam, de onde vem o homem, como, o que carrega no barco? E ilustraram de acordo com o que observavam.
Daremos continuidade a esta obra na próxima semana
Por fim saboreamos uma deliciosa salada com as frutas

Um pouco de nossa leitura

Desejo de passarinho

Desejos

Desejo de árvores e flores,

 aves de multicoloridas asas,

a ávida liberdade.

Desejos de luz,e cor

de flor e sombra.

Desejos de ouvir o som da paz

ecoar no murmúrio do vento,

no sussurro do tempo.

Desejo de crianças e poesia

na terna magia da leitura e do brincar.

Desejos dessa esperança verde árvore,

natureza a dançar

envolta da nossa alma

que cisma a fé, firme no futuro

aqui, hoje,

no agora desta hora

onde árvores, pássaros e crianças

são a pura poesia da existência
contrariando o mau desejo
que paira sore o mundo.

Paula Belmino

Poema inspirado na poesia de Roseana Murray no livro: Desejo de árvores e pássaros com ilustrações de Valdério Costa pela Editora Imeph. O livro é uma homenagem ao poeta Manoel de Barros que dedicou sua obra às singelezas de aves e natureza, de rio e criancices, a poesia das pequenas e valiosas coisas.

Na escola hoje levei as crianças ao jardim e pedi que em silêncio observassem tudo ao redor, a natureza a cantar, o vento, os sons, as cores. Em silêncio usando os sentidos as crianças ouviram, viram, tocaram, sentiram, expressaram e fui chamando um a um para ler um poema do livro, depois de ler, de relacionarmos a importância das árvores e dos pássaros, contextualizando a poesia com os conteúdos de ciências como fotossíntese, partes das plantas e suas funções, sem perder a beleza da abstração.

As crianças puderam assim também após leitura criar seus próprios versos, sempre incentivando a escrita autoral, com autonomia, para compreender que escrever vai além de conceituar, contar, estruturar, resenhar, mas também de expressar sentimentos.

E eles se saíram bem.

 Até que de repente na hora do recreio as crianças acharam um pardalzinho caído da árvore com a asa machucada e foi mais um motivo para compreendermos o cuidado para com os animais, o respeito á natureza, a empatia, o zelo pelo verde preservando, alimentando. As crianças deram carinho, fizeram mais silêncio para não assustá-lo, deram água e pedacinhos de bolacha e depois de muito carinho o colocaram em cima de um galho do jardim, e ele como agradecesse esperou a foto, um afeto da nossa voz e voou.

Vejam mais:

Intercâmbio Literário

A poesia deve ser levada 

aos quatro cantos

em asas de fadas
e de borboletas

azuis, amarelas,

em aquarela.
Poesia assoviada

cantada,

entregue aos

aos recantos do mundo

pelo vento

ofertada,

numa doação de ternura

misturando-se ao brincar
brincadeira 

com as palavras e as emoções.
A poesia doada e intensa

sobre o ser, o viver, o aprender

desde a aurora da infância 

à maturidade

na poesia sempre renascer.

Paula Belmino

Hoje nossa aula foi bem diferente levamos a poesia de Roseana Murray numa troca com a Educação Infantil, na Escola Maria de Lourdes. As criança lá estão também trabalhando o projeto Vivenciando  o olhar sensível e poético de Roseana Murray, e nós na Escola Francisco Jerônimo o projeto: Suspirando Poesia. Para uma educação de sensibilidade e expressão, onde a leitura ganhe asas e nos enleve para desenvolver habilidades e competências
Juntamente com a professora de Sala de Leitura Vitória Lópes envolvemos além de meus alunos, outras turmas da escola para irmos lá recitar, vivenciar, brincar, se envolver e aprender com as crianças menores.

Chegamos lá e apresentamos uma criança vestida de Roseana, mas antes mesmo uma foto da autora e só depois a menina, perguntamos de onde a escritora era e só assim eles viram Ravana, e ficaram enlouquecidos com a semelhança, além de que hoje Ravana recitou asa de borboleta azul do livro: Classificados poéticos pela Editora Moderna



O aluno Davi recitou: Precisa-se de uma bola de cristal

Eu virei  uma bruxa e mexi e remexi o caldeirão, li e brinquei com o poema caldeirão da bruxa ,e as crianças demonstraram muita euforia com os ingredientes horripilantes do sopão da bruxa, e demostraram amar amar uma bruxa, bem como uma fada. 

Isso sim é vivenciar as diferenças, respeitar a diversidade.assim como foi o momento deles conhecerem Luiz, aluno cadeirante, que ama ler e ouvir histórias e  incluso que se transformou em duende para vivenciar o poema: Casinha na árvore do livro: Brinquedos e Brincadeiras. Editora Moderna

E teve muito mais poesia:

Joaninhas e linhas do Livro Caixinha de Música



Casa de avó com a aluna Ketyllin bem fantasiada, e olhe que quando voltamos para a escola não tirou a fantasia, ficou de bengala e tudo na hora do recreio e merenda. isso é poesia!

E mais poesia:

Compro gavetas do Classificados Poéticos

Maria Luiza recitou: Compro um barco cheio de vento

Asa de borboleta azul pela aluna Bianca do 2ª ano



Receita de se olhar no espelho com estripulias dos meninos



E todos juntos recitaram Casa na àrvore



E depois de toda beleza vivida pela poesia as crianças puderam se socializar brincando no parque, conhecendo um ao outro, se colocando no lugar de cada um, vivendo o prazer de conviver, aprender com o outro, a empatia e a amizade

E todos queriam brincar com Roseana Murray

Casa na Árvore

Momento poético para brincar de corpo e alma na Semana mundial do brincar.

Vivenciando a poesia
Com o poema de Roseana Murray

As crianças fizeram chapéus de fadas usando os sólidos geométricos, observando a base circular, vértices , arestas e com cartolina também criaram varinhas,orelhas de duendes etc... leram o poema, memorizaram, desenvolveram a oralidade,o ritmo , a expressão ao recitar o poema e brincaram de subir na árvore e viver a plena poesia do brincar.

E este é apenas um ensaio, logo vai apresentar para outras turmas da escola.

Casa na árvore

O menino tem uma casa

Feita de madeira e vento

Com porta e telhado

E uma escadinha que chega quase ao céu

Para sua inauguração

Convidaremos esquilos

E maritacas

Toda a gente da mata

Além de duendes e fadas.

E em noites estreladas

A casa flutuará ao léu.

Roseana Murray

Do livro: Brinquedos e brincadeiras pela Editora FTD

Vejam:

Benditos Livros

Oh! Livros que nos salvam

arrancam a opressão e 

tiram o ócio da alma

para nunca virar rotina 

um momento de leitura.

Oh! Benditos livros

que nos elevam ao nobre sentimento

dançando com o vento

o pensamento ao mais alto céu.

     Ah! Livros amigos

que  guardam o peito da dor

e alentam com paz os nossos dias.

É paz e calma,

é refrigério na minha alma.

Livros à mão cheia!

Ah! Livros fortunos e de pura sorte

Livros sementes na terra fértil

e água cristalina na terra seca 

a fecundar esperança.

Oh! Livros, frutos doces

para os dias amargos

alimento e proteção para quem tem fome e 

se acha em prisão

Livros liberdade!

Livros benditos

pra gente contar os sonhos e multiplicar 

a multidão de sentimentos bons.

Oh! Livros sonhos

que nos dão asas ao fantasiar

e sonham conosco por lugares inimagináveis

 Oh!Benditos livros,

amigos alados,

sonhos florescidos.

Sementes plantadas na alma

e na palma de nossas mãos,

guardando em prosa e poema

a palavra que arde e germina 

o dom da sabedoria e da felicidade.

Paula Belmino

Nossa homenagem ao Dia Nacional do Livro Infantil com livros.

Essas são amigas de Alice de escola e da vida e nos reunimos neste domingo para ler, conversar e brincar!

Livros lidos:

Mariana Ana Rapha Gomes Editora Inverso

Jardins Roseana Murray Global Editora

Pomar de Brinquedos Eloí Bocheco

A menina que contava Fábio Monteiro e Maurício negro Editora Paulinas

A viagem de Alice ao país dos seus sonhos Neide Graça, editora Muiraquitã

Obrigada pela parceria e apoio ao meu blog em mais um ano!

Relações

Dois irmãos

abraçados por duas casas

em tudo parecidas

em tudo diferentes

assim como eles.

Duas casas que acolhem

abrindo suas janelas azuis

como ao infinito céu se abre.

Uma casa é branca

entre a montanha

a outra casa é amarela

perto do mar.

As duas casas

colorem a vida dos meninos

que ora brincam com joaninhas

e flores coloridas

ora brincam com o barulho do mar.

Relações de afeto

entre os girassóis e a casa amarela

o azul do mar e a casa branca.

Aquarela de sentimentos.

Dois irmãos em seus caminhos

unidos pelo amor que há nas duas casas.

Há que se saber viver

toda a liberdade e alegria

e toda a cor do amor

em casas diferentes

mas nunca em afeto separadas

Sempre iguais em querer bem

e em poesia.

Paula Belmino

Poema inspirado no livro de Roseana Murray: Duas casas com ilustrações de Elvira Vigna pela Editora Abacatte. O livro trata as relações familiares, a separação, o dividir a casa e como se trabalha o tema separação de forma poética e lúdica, com extrema seriedade para compreender além das entrelinhas o conviver, o saber resolver conflitos, por meio do amor e da literatura.

Alice se emociona muito lendo este livro de Roseana Murray, Duas casas com ilustrações de Elvira Vigna
Ao livro Duas casas ela relaciona à nossa aqui no RN e a da avó em SP, a nossa separação, a vida que ela teve em sua primeira infância em Sampa, os amigos, a escola, os afetos, as relações.
Este livro é sementes de amor e poesia que nos abrigam.

É bálsamo e força para a gente seguir!

O livro foi destaque na Revista Crescer de Janeiro

Roseana Murray é autora de inúmeros livros para adultos e crianças e seu nome ecoa dentro da alma da gente. O maior sonho de minha vida foi poder abraça-la e apresenta à minha Alice a diva da poesia que há tanto tempo admiramos.

Hoje a Alice ama mais a poesia por sua causa e por causa de seus livros que brincam e convidam à reflexão e à vivência dos sentimentos e da fantasia por meio da poesia

.
O livro Duas Casas recebeu o Selo Distinção da Cátedra Unesco.

Conheça o trabalho da poeta:

http://roseanamurray.com/site/index.php/livros/