Верещагин Олег Николаевич : другие произведения.

Комментарии: Вопрос о воспитании
 (Оценка:3.40*8,)

Самиздат: [Регистрация] [Найти] [Рейтинги] [Обсуждения] [Новинки] [Обзоры] [Помощь|Техвопросы]
  • © Copyright Верещагин Олег Николаевич (tambwolf.73@yandex.ru)
  • Размещен: 09/03/2014, изменен: 09/03/2014. 46k. Статистика.
  • Статья: Публицистика, События
  • Аннотация:
    Кто и как позаботится о русских детях? Семья? А есть ли она? Государство? А что ему нужно от детей?
  • ОБСУЖДЕНИЯ: Публицистика (последние)
    01:54 Плужников В.А. "Мнение о событиях на Украине " (9/2)
    11:48 Уралов-Хуснуллин "Пенсионный возраст? Это легко " (440/1)

    Добавить комментарий Отсортировано по:[убыванию][возрастанию]
    Страниц (10): 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    ОБЩИЕ ГОСТЕВЫЕ:
    14:12 "Форум: Трибуна люду" (554/101)
    14:11 "Форум: все за 12 часов" (96/95)
    13:49 "Диалоги о Творчестве" (465/3)
    10:07 "Технические вопросы "Самиздата"" (718/38)
    20/02 "Форум: Литературные объявления" (667)
    25/11 "О блокировании "Самиздата"" (294)
    ОБСУЖДАЕМ: Верещагин О.Н.
    06:32 "Земля теней. Предисловие. " (110/1)
    22/02 "Смертоносная безопасность" (53/1)
    23/01 "Трое" (1)
    18/01 "Наступление по всем фронтам" (76)
    24/12 "Юнармия" (545)
    15/12 ""калашников": "легендарный" " (382)
    28/10 "Проигрыш авиации Нато в Отечественной " (131)
    10/10 "Сквернавцы" (105)
    07/10 "Нашествие" (750)
    01/08 "Русская армия в годы первой " (137)
    14/07 "Песни наших славян" (57)
    25/06 "Женщины и дети Европы в японском " (165)
    11/05 "Мальчишки разных авторов: " (165)
    06/05 "Информация о владельце раздела" (117)
    15/03 "Забери меня, мама..." (72)
    02/02 "О полётах на чужой мечте..." (67)
    02/02 "10. Das Letzte Lied. Сломанные " (177)
    03/01 "Приговор доброжелательному " (252)
    02/01 "Правда о Повелителе Мух" (27)
    15/11 "Пламя юных сердец" (34)
    27/10 "Стихи разных авторов" (30)
    27/09 "Мифология Сторкада" (11)
    14/08 "Беглец" (9)
    26/06 "О геноциде европейцев" (67)
    26/06 "Кино о детях и для детей" (477)
    04/05 "Германский погром Европы" (115)
    11/03 "1.К читателям" (114)
    26/02 "Улицы без асфальта" (33)
    26/02 "Истина где-то рядом... но " (27)
    10/01 "Человечье сердце" (3)
    06/01 "Нападение на самооборону" (35)
    03/01 "Охреневшие в атаке или Минздрав " (67)
    11/12 "Комические перегрузки" (225)
    03/11 "Всем молчать - говорит Лана!!!" (137)
    20/10 "Высокая честь" (13)
    19/08 "Вопрос о воспитании" (349)
    17/07 "Когда меня позовут..." (31)
    17/07 "9. Das Lied Neunte. Демоны" (110)
    19/02 "Такой ласковый фашизм..." (22)
    07/02 "Мальчишки крапивинские и другие - " (477)
    12/01 "Детки в клетке или Приговор " (217)
    28/12 "Земля теней. Главы 32-33" (61)
    26/12 "Поведение в плену" (62)
    09/11 "10.Земля Галактическая: комплексный " (30)
    07/10 "Что-то страшное грядёт..." (288)
    06/06 "Новые материалы по делу Агеевых" (1)
    01/06 "Асы Второй Мировой войны" (155)
    01/05 "Слово о Полку Игореве" (69)
    16/03 "И нет защитников тебе..." (140)
    15/03 "Марш домой или Наша Родина - " (325)
    15/03 "Ты будешь спасён... даже если " (47)
    07/03 "Полюбить царя" (76)
    01/02 "Амёба Электоралис Вульгарис" (52)
    30/12 "Часть 1. Безнадёжность" (178)
    20/12 "Законодательный взрывпакет" (26)
    20/12 "Они выбрали Россию" (364)
    06/12 "Геноцид" (137)
    26/10 "Закон Дарвина. Кусок 1" (201)
    23/09 "Чем я занят?" (8)
    09/09 "Почему я люблю историю?" (312)
    15/08 "Ч. 3. Некуда бежать. (Глава " (8)
    01/08 "1.Земля Галактическая: хронология " (202)
    15/07 "2.Земля Галактическая: болезни " (51)
    15/07 "12.Земля Галактическая: народы " (74)
    30/06 "Как Верещагин яой писал" (101)
    23/05 "Всяко-разно" (147)
    23/05 "Тьма языческая или тьма церковная?" (144)
    23/05 "Новые русские песни" (53)
    12/05 "Приговорённые к разлуке?" (20)
    12/04 "Наказывать с любовью" (30)
    12/04 "Мы из красного века" (106)
    13/02 "Братья" (10)
    12/02 "Возмездие Асов" (80)
    28/01 "Внимание: Сполз-2019!" (7)
    24/01 "Русские дети и Великая Война" (144)
    24/01 "Remember Khownpour!" (126)
    11/12 "Б. Григорьев. Скандинавия " (8)
    20/11 "Счастье за океаном" (261)
    05/11 "Голубой воришка" (147)
    04/11 "Молви "друг" - и войди-2" (11)
    28/09 "Пионерская символика" (22)
    30/07 "Дети и банковская система" (55)
    15/06 "Это должны знать все русские " (173)
    29/05 "Путь воинов" (403)
    03/05 "Детдоморощенные" (99)
    01/05 "Плановая шизофрения" (245)
    29/04 "А.Башкуев. Убить Архимеда" (47)
    27/04 "Русский характер" (286)
    09/04 "Новое место жительства" (234)
    03/04 "6. Das Lied Sechste. Кровь " (40)
    02/03 "Всадник, скачущий впереди" (84)
    12/01 "Мечеслав. Песнь русов" (112)
    06/01 "Герои моего времени" (477)
    18/12 "Маскировка, наблюдение, следопытство" (40)
    30/10 "Сигрид Унсет. Улав, сын Аудуна " (8)
    20/10 "Игрушки" (342)
    25/08 "Помогите, кто может... а?" (143)
    12/08 "Кровь на изломе веков" (49)
    06/08 "Листья Белого Древа" (104)
    25/07 "О Девятом Кирсановском писательском " (4)
    24/07 "О Девятом Кирсановском писательском " (3)
    23/07 "О Девятом Кирсановском писательском " (1)
    23/07 "О Девятом Кирсановском писательском " (1)
    22/07 "Безобразное образование" (833)
    20/07 "15.Земля Галактическая: земляне " (19)
    16/06 "От автора. Что было. Часть " (261)
    15/05 "Истории про ювенальную юстицию" (346)
    10/05 "Погранцы - власти" (33)
    04/05 "Внимание: Сполз-2018!" (2)
    04/05 "Воспитание воина" (1006)
    03/04 "Об издании книг Мартынова" (55)
    19/03 "Евробезумие" (218)
    15/03 "3. Das Lied Dritte. Пламя" (112)
    09/02 "12 глава" (80)
    05/02 "Печально я гляжу на это поколенье?" (155)
    26/01 "Ползучая ювеналка" (91)
    12/01 "Минздрав = наркомафия?" (61)
    18/12 "...ни с пути свернуть!" (106)
    18/12 "О Совке" (144)
    15/12 "Потрошители из Госдумы" (113)
    26/11 "Земля теней. Главы 4-5" (65)
    25/11 "Поставьте памятник деревне... " (46)
    23/11 "Великое свинство" (38)
    22/11 "Мифы и легенды Средневековья" (346)
    16/11 "Осторожно - толерастия!" (246)
    10/11 "Заветное слово" (45)
    10/11 "10-11 главы" (284)
    27/10 "Быль о Коловрате" (100)
    21/10 "Астрономические инициативы" (93)
    04/10 "Ги Сайер. Последний солдат " (56)
    05/09 "Врала одна баба..." (27)
    30/08 "Осторожно - медиаторы!" (18)
    15/08 "Что такое Русский Лад?" (38)
    24/07 "Законы от Верещагина" (201)
    06/07 "Стандарт детского счастья - " (11)
    05/07 "Тру-образование или Мечта " (303)
    02/07 "Ю.Мориц. Звезда сербости" (6)
    26/06 "Изнасилованные "взрослостью"" (52)
    18/06 "Мир защиты детей или Счастливое " (21)
    05/06 "Россия, которую мы потеряли" (223)
    31/05 "Оруженосец" (78)
    26/05 "Голубая палатка" (35)
    10/05 "Братья" (100)
    10/05 "Облаков в небе - нет!" (27)
    10/05 "Ты и я" (15)
    06/05 "Штурм по всем направлениям" (33)
    02/05 "Досье от царя Ирода" (84)
    02/05 "Исповедь" (127)
    02/05 "Три весёлых буквы (интервью " (48)
    07/04 "Путь домой. Ч.1. Скажи миру - " (169)
    14/03 "Бесплатных компьютеров не " (97)
    07/03 "Отменённый разум" (224)
    13/02 "Страусы" (689)
    11/02 "Закон против семейного насилия " (132)
    07/02 "Я буду жить, сволочи! (правила " (528)
    04/02 "Урезание мозга" (111)
    03/02 "Нечеловеческое" (96)
    03/02 "Суд над Агеевыми. Сми переворачивают " (5)
    03/02 "Внимание: Сполз-2017!" (8)
    02/02 "Хронопроколы - наше всё!" (131)
    26/01 "Защитим докторскую!" (78)
    22/01 "Молви "Друг" - И Войди - 6..." (17)
    21/01 "Усыновление в ад" (208)
    10/01 "Онанищенко - маньяк с иголкой" (210)
    22/12 "Психотравма" (42)
    20/12 "Как выбрать полезный детский " (72)
    27/11 "Храм Успешности-на-Крови" (66)
    28/10 "Часть Первая. Страна Семи " (99)
    10/10 "Земля теней. Главы 14-15" (38)
    08/10 "Ледовое побоище" (179)
    08/10 "Тамбовские реалии на рубеже " (70)
    07/10 "Интернет!" (162)
    03/10 "Путь в архипелаге (воспоминание " (145)
    29/09 "Куда двинутся школьники?" (137)
    29/09 "Олимпиада... да-да-да?" (397)
    15/09 "Красный Император: итоги борьбы" (133)
    31/08 "О Шестом Кирсановском Писательском " (4)
    17/08 "Игра в кости и внутренности" (46)
    09/08 "Безумие взрослых" (138)
    01/08 "Всего лишь мутация" (44)
    26/07 "Путь домой. Книга вторая. " (2)
    17/07 "На вершине Холма, в Лесу, " (39)
    27/06 "Ответственность" (37)
    08/06 "Что делать?" (146)
    25/05 "Внимание: Сполз-2016!" (36)
    21/05 "Ведь так не бывает на свете..." (104)
    14/05 "Как защитить вашего ребёнка " (192)
    29/04 "Земля теней. Главы 20-22" (45)
    15/04 "Имплементация деструкции или " (5)
    11/04 "Журнал Пионер: 50-е - 60-е " (264)
    03/04 "Упыри-2030" (275)
    15/03 "Готовность" (865)
    02/03 "Война продолжается..." (110)
    24/02 "На роликах по семье" (77)
    15/02 "Генерал Мороз" (112)
    27/01 "Пророчество Корнея Чуковского " (74)
    23/01 "Новый год настаёт..." (233)
    14/01 "Честь рода" (54)
    04/01 "Сердце России" (27)
    21/12 "О Шестом Кирсановском Писательском " (59)
    20/12 "Звали мальчика..." (80)
    19/12 "О Пятом Кирсановском Писательском " (5)
    25/11 "О Шестом Кирсановском Писательском " (44)
    20/11 "Глебка Агеев и его семья (жертвы " (134)
    17/11 "Запретный день" (9)
    11/11 "Помни имя своё!!!" (26)
    10/11 "Права человека" (107)
    03/11 "Невиновна - но осуждена!" (18)
    03/11 "Из сводного доклада по Тамбовской " (1)
    17/10 "Как писатели героя делили" (58)
    09/10 "Смертельное донорство" (328)
    01/10 "Земля теней. Главы 8-9" (29)
    18/09 "Необычайные, но достоверные " (79)
    17/09 "Земля теней. Главы 10-12" (27)
    16/09 "О Си-предпочтениях молодых " (35)
    16/09 "1-3 главы" (58)
    16/09 "Придавать форму хаосу" (96)
    13/09 "Земля теней. Главы 29-31" (44)
    12/09 "Мои творческие планы-3" (65)
    05/09 "Часть Первая. Страна Семи " (80)
    24/08 "Часть Первая. Страна Семи " (167)
    20/08 "О Шестом Кирсановском Писательском " (91)
    17/08 "Шакалы в овечьих шкурках" (120)
    11/08 "Преодоление инженерных заграждений" (4)
    25/07 "Земля теней. Главы 16-17" (40)
    25/07 "Земля теней. Главы 18-19" (24)
    14/07 "Внимание: Сполз-2015!" (57)
    06/07 "Педагог поневоле" (18)
    30/06 "Мозговыверт" (129)
    23/06 "Унылая пора?" (454)
    19/06 "Где ты, Мальчиш?" (80)
    18/06 "Неделя русской защиты" (64)
    16/06 "Как путяне Госдепу не покорялись" (8)
    02/06 "Жизнь в полоску, небо в клетку..." (49)
    31/05 "Власть и семья: открытая война " (17)
    27/05 "Скаутский галстук" (404)
    16/05 "Язык до Косова доведёт" (169)
    13/05 "4.Земля Галактическая: владения " (14)
    04/05 "Как наши историки Красную " (350)
    02/05 "Поэма о кролике Жене" (11)
    27/04 "Закон Дарвина. Кусок 5" (177)
    24/04 "Запрет на детство" (162)
    21/04 "Ювенильная трясина" (261)
    20/04 "Маленькая жизнь..." (135)
    14/04 "День горьких знаний" (28)
    13/04 "Земля теней. Главы 6-7" (92)
    07/04 "Время наших надежд - кое-что " (210)
    04/04 "Будьте прокляты..." (72)
    28/03 "Галактионовы" (11)
    25/03 "Часть Первая. Страна Семи " (73)
    22/03 "Поза эмбриона как высшее достижение " (345)
    19/03 "Ювенальный вампир должен быть " (144)
    08/03 "Г.Кроних. Приключения неуловимых " (13)
    25/02 "Хук по-имперски" (16)
    21/02 "Часть Первая. Страна Семи " (81)
    16/02 "Последний день войны" (40)
    15/02 "Немного веры, чуть-чуть надежды, " (30)
    14/02 "Malchishki.ru" (93)
    11/02 "Пролог. Эстель - значит надежда. " (53)
    10/02 "Прогулки по Тёмной Стороне" (22)
    06/02 "17.Земля Галактическая: самая " (23)
    06/02 "О Четвёртом Кирсановском Писательском " (30)
    04/02 "Кирсанов в лицах, сюжетах " (30)
    04/02 "Просьба" (99)
    04/02 "Потребляйство" (427)
    17/01 "Мой Родной Город. Часть 1" (31)
    13/01 "Возвращайтесь, "неуловимые"!" (93)
    10/01 "Орлята. 2. Верность" (22)
    09/01 "Потери Земли в Первой Галактической " (50)
    30/12 "Выигранные и проигранные битвы " (310)
    29/12 "Первому президенту Рф посвящается" (49)
    26/12 "1.Das Lied Erste. Летающий " (180)
    19/12 "Велесова Книга" (127)
    07/12 "Тётушка Ювеналка или Забота, " (280)
    30/11 "11.Земля Галактическая: королевские " (1)
    30/11 "Волшебный голос Джельсомино" (24)
    29/11 "Именем любви!" (54)
    28/11 "Графоманьки" (15)
    26/11 "Партизанская тактика" (48)
    26/11 "Для справки: организация Рнв " (155)
    26/11 "Справочные материалы партизана" (3)
    22/11 "Музыка на заказ" (10)
    19/11 "5.Das Lied FÜnfte. " (58)
    18/11 "7.Земля Галактическая: звания " (8)
    09/11 "Путь в архипелаге. Рассказы " (176)
    19/10 "О военной реформе - назревшей " (484)
    15/10 "Легенда пустыни" (121)
    15/10 "Телефонные террористы или " (65)
    09/10 "Орлята. 1.Мы остаёмся тут" (42)
    01/10 "Плюс поголовная диспансеризация " (19)
    22/09 "Идиотский марш" (156)
    17/09 "Руссо туристо - облико морале!" (91)
    01/09 "8.Земля Галактическая: земные " (9)
    01/09 "9.Земля Галактическая: кадетские " (5)
    01/09 "3.Земля Галактическая: Вкс " (2)
    01/09 "16.Земля Галактическая: праздники " (12)
    01/09 "13.Земля Галактическая: немного " (2)
    01/09 "6.Земля Галактическая: деньги " (6)
    01/08 "Карабасы от детозащиты" (70)
    29/07 "Часть Первая. Страна Семи " (68)
    20/07 "8-9 главы" (46)
    17/07 "О Пятом Кирсановском Писательском " (14)
    15/07 "О Пятом Кирсановском Писательском " (5)
    14/07 "О Пятом Кирсановском Писательском " (11)
    13/07 "О Пятом Кирсановском Писательском " (10)
    11/07 "О Пятом Кирсановском Писательском " (24)
    06/06 "Косметическая детозащита" (17)
    06/06 "Внимание: Сполз-2014!" (51)
    26/05 "Тиграми не рождаются!" (60)
    26/05 "Земля теней. Главы 27-28" (38)
    26/05 "Земля теней. Главы 25-26" (15)
    26/05 "Земля теней. Главы 23-24" (19)
    26/05 "Это есть наш последний и решительный " (214)
    26/05 "Духи Чёрного Города" (73)
    26/05 "Как Медведько Полоум с Иосифом " (69)
    26/05 "Как Верещагин со злым духом " (30)
    26/05 "Сказки просто так" (19)
    26/05 "Как Верещагин зверя Ебамбу " (118)
    26/05 "Как учитель Тин-Пу с гусями " (10)
    26/05 "Сибиряк" (13)
    26/05 "4-7 главы" (64)
    26/05 "1.Время наших надежд" (208)
    26/05 "2.Время наших надежд" (23)
    26/05 "Новые стихи" (28)
    26/05 "Лёнькина Дорога" (11)
    26/05 "Русское сердце" (26)
    26/05 "Его Императорского Величества " (52)
    26/05 "Роберт Рождественский. Стихи" (15)
    26/05 "Воспоминания о небывшем" (6)
    26/05 "Стихи разных лет" (12)
    26/05 "Я читаю стихи" (5)
    26/05 "Два новых стихотворения" (55)
    26/05 "Сны" (18)
    26/05 "Вести с полей" (50)
    26/05 "С днём пионерии!" (4)
    26/05 "Дети твои, Россия!" (14)
    26/05 "Кое-что об обучении на дому" (152)
    26/05 "Выборы" (109)
    26/05 "Выборы сентября 2013 года " (125)
    26/05 "Жили мы не зря!" (74)
    26/05 "Ампутация памяти" (408)
    26/05 "Берегись!" (7)
    26/05 "Безумие" (106)
    26/05 "Мёртвый час" (55)
    26/05 "Вы это делаете" (37)
    26/05 "Учреждениям тоже нужны дети!" (96)
    26/05 "За фасадом выборов" (34)
    26/05 "Грозит ли нам русское Косово?" (71)
    26/05 "Харагунские мужики" (363)
    26/05 "Кадетская трагедия" (18)
    26/05 "Компрачикосам - смерть!" (19)
    26/05 "Медвежуть" (171)
    26/05 "Казахстанский эксперимент" (102)
    26/05 "Стук метронома" (75)
    26/05 "Нашествие клонов" (19)
    26/05 "Не просто так" (30)
    26/05 "Распятое детство" (320)
    26/05 "Общак всея Руси приговорил..." (38)
    26/05 "Палачи или Убийство равнодушием" (237)
    26/05 "Петька, Пётр, Пётр Илларионович..." (13)
    26/05 "Про тех, кто в пути" (19)
    26/05 "Рыфа, которую мы потеряем" (127)
    26/05 "Обращение русских солдат мотострелковой " (162)
    26/05 "Мы сделаем вас счастливыми..." (10)
    26/05 "Серпом по детству" (38)
    26/05 "Суицид смысла" (63)
    26/05 "Стукач Ltd или Воспитание " (101)
    26/05 "Мамы-Реформаторы" (54)
    26/05 "Склонен к суициду или Диагноз " (20)
    26/05 "Усердие не по разуму" (61)
    26/05 "Кондопожский вариант" (581)
    26/05 "Ювенальный садизм" (90)
    26/05 "Молви "друг!" - и войди" (17)
    26/05 "Молви "Друг" - И Войди - 4..." (10)
    26/05 "Молви "Друг" - И Войди - 7..." (41)
    26/05 "Молви "Друг" - И Войди - 8..." (17)
    26/05 "Молви Друг и войди - 5" (47)
    26/05 "Результаты конкурса Кто, если " (246)
    26/05 "Мои планы-2" (24)
    26/05 "Мои творческие планы (?)" (22)
    26/05 "Молви "Друг" - И Войди - 9..." (27)
    26/05 "Капли русской крови" (69)
    26/05 "Молви "друг!" - и войди - " (15)
    26/05 "Заказ видео" (28)
    26/05 "Заявление на запрет действий " (19)
    26/05 "Место для подвига" (63)
    26/05 "В Разное Время - На Форуме " (27)
    14/05 "14.Земля Галактическая: ордена " (3)
    26/04 "Роскон-2014" (65)
    04/04 "Обустройство лагеря и выживание " (21)
    26/03 "О Четвёртом Кирсановском Писательском " (19)
    14/03 "8. Das Lied Achte. Зелёные " (23)
    11/03 "7.Das Lied Siebente. Ночной " (18)
    26/02 "4.Das Lied Vierте. Лети, самолётик!" (60)
    01/02 "2. Das Lied Zweite. Германская " (27)
    17/01 "Олег Ростислав. Закон Дарвина. " (17)
    19/12 "Между нами, партизанами..." (111)
    08/12 "Снежные лисы" (24)
    29/09 "Волчата" (140)
    03/08 "О Третьем Кирсановском Писательском " (16)
    02/08 "О Четвёртом Кирсановском Писательском " (2)
    02/08 "О Четвёртом Кирсановском Писательском " (7)
    31/07 "О Четвёртом Кирсановском Писательском " (34)
    27/07 "Внимание: Сполз-2013!" (181)
    20/05 "Красные против бобров или " (11)
    19/05 "Путь в архипелаге. Рассказ " (82)
    10/04 "Москва мартовская" (61)
    26/02 "Часть Первая. Страна Семи " (82)
    17/01 "Никто, кроме нас!" (28)
    17/12 "Мой Родной Город. Часть 2" (8)
    08/12 "О Третьем Кирсановском Писательском " (14)
    21/09 "Две души Славки Братцева" (58)
    21/09 "О деятельности Комитета здравоохранения " (2)
    15/09 "О Третьем Кирсановском Писательском " (35)
    31/08 "О Третьем Кирсановском Писательском " (18)
    26/08 "Вооружение и обращение с ним. " (329)
    20/08 "Часть Первая. Страна Семи " (115)
    28/07 "Внимание! Третий Писательский " (15)
    07/07 "Оснований для изъятия детей " (2)
    07/07 "О Третьем Кирсановском Писательском " (35)
    04/07 "О Третьем Кирсановском Писательском " (8)
    06/06 "Мой Родной Город. Часть 10" (13)
    20/05 "Праздники Русской Империи " (10)
    16/05 "Бойцовые Коты Его Величества" (61)
    14/05 "Путь в архипелаге. Рассказ " (5)
    17/03 "Перекрёсток двенадцати ветров" (12)
    12/03 "Б.Алмазов. Самый красивый " (3)
    03/03 "Мой Родной Город. Часть 9" (25)
    25/02 "Последний воин" (4)
    17/02 "Неуклонная забота" (4)
    14/02 "Хрустальное яблоко" (5)
    08/02 "Путь в архипелаге (воспоминание " (50)
    07/02 "Лицо нашего города" (2)
    26/01 "Кирсанов и окрестности (3-" (31)
    04/01 "Аудиокниги В.Есикова" (37)
    18/12 "Мой Родной Город. Часть 8" (13)
    22/11 "Отчёт о летних событиях" (78)
    20/11 "Воля павших" (186)
    15/11 "Сканы из прошлого" (23)
    25/09 "Правила общежития" (152)
    22/09 "Камкины" (9)
    17/08 "Возвращение или Скаутский " (49)
    28/07 "Первая помощь и самолечение" (10)
    15/07 "10-11 августа на Вороне" (54)
    08/07 "Выигранные и проигранные битвы " (154)
    21/06 "Военно-спортивный лагерь 1-" (45)
    12/06 "Путь в архипелаге. Рассказы " (67)
    11/06 "Извинение" (177)
    28/05 "Сказ о великопермском шовинизме " (34)
    27/03 "Маликовы: мама и дочка" (2)
    11/03 "Во Франции гражданку России " (62)
    08/03 "Путь в архипелаге. Рассказ " (50)
    19/02 "Как воспитать сына настоящим " (14)
    02/01 "Заседание 28 октября 2010 " (7)
    27/12 "Уничтожение Дрездена" (12)
    25/12 "Заседания суда - 21_04_2010" (3)
    23/11 "Ниразуниупал или Как инфекционное " (5)
    21/11 "Красный вереск" (40)
    21/11 "Борьба с техникой" (51)
    19/11 "Не вернуться никогда" (161)
    13/11 "Союз дьяволов" (24)
    14/10 "Фестиваль Камва 2010" (22)
    09/10 "Черногорцевы" (1)
    20/09 "Повторение истории Агеевых?" (19)
    01/09 "Горячий след" (86)
    17/08 "Р.Гуль. Котовский: анархист-" (3)
    01/08 "Открытое письмо Папе Римскому " (14)
    14/06 "Профкретинизм" (18)
    28/05 "Новая родина" (20)
    02/05 "Вороновы" (4)
    14/04 "Чужая земля" (44)
    02/04 " Ч. 2. Чёрный крест. (Глава " (5)
    18/03 "Закон Дарвина. Кусок 3" (27)
    11/03 "Мой Родной Город. Часть 7" (14)
    05/12 "А.Милявский. Здравствуй, Артек!" (2)
    05/12 "Р.Рождественский. Радиус действия" (3)
    28/11 "Мой Родной Город. Часть 5" (14)
    24/11 "Мой Родной Город. Часть 6" (20)
    17/11 "Мой Родной Город. Часть 3" (14)
    17/11 "А. Гайдар. Повести" (28)
    09/09 "Ч. 1. Ура! У нас каникулы! " (30)
    05/08 "В.Булат. Лишь бы не было войны!" (13)
    01/08 "Ттх кораблей Русской Империи" (65)
    07/05 "Пролог. Ч. 1. Ура! У нас каникулы! " (32)
    07/03 "Ч. 2. Чёрный крест. (Глава " (7)
    04/03 " Ч. 2. Чёрный крест. (Глава " (55)
    04/02 "Ч. 2. Чёрный крест. (Глава " (10)
    03/02 "Ч. 2. Чёрный крест. (Глава " (6)
    15/01 "" (102)
    05/12 "Ч. 2. Чёрный крест. (Глава " (7)
    30/11 "Ч. 1. Ура! У нас каникулы! " (11)
    16/11 "" (143)
    10/11 "Ч. 1. Ура! У нас каникулы! " (22)
    25/09 "А.Тюрин. Вологда-1612" (2)
    07/09 "Жюль Верн. Два года каникул" (3)
    14/09 "Путь в архипелаге (воспоминание " (3)
    ОБСУЖДЕНИЯ: (все обсуждения) (последние)
    14:44 Логинов Н.Г. "Умру, как умирают пирамиды" (142/3)
    14:39 Гончарова Г.Д. "Твое... величество-2!" (409/3)
    14:37 Баламут П. "Гм-Х. Встреча Механика со " (67/15)
    14:37 Мананникова И. "Бульдожки" (18/2)
    14:35 Эханик М. "1. Фантастические графоманы " (112/3)
    14:29 Кельм К. "Попавшие 3" (1)
    14:23 Asrw "Свет в конце туннеля..." (24/1)
    13:54 Седрик "Список фанфиков с моими комментариями" (426/9)
    13:49 Модератор-2 "Диалоги о Творчестве" (465/3)
    13:38 Тишайший П. "Асимметричная справедливая " (239/1)
    13:31 Шибаев Ю.В. "О высоком" (13/2)
    13:29 Волкова Б.А. "Как будто зрение пропало..." (1)
    13:21 Чваков Д. "Направление Москва-Петушки" (3/2)
    13:03 Бегемот К. "Прощальный поцелуй Иуды" (1)
    12:47 Берсенева Е.В. "Первый курс, по колено косы" (3/1)
    12:47 Кулаков А.И. "Прода" (484/4)
    12:45 Коркханн "Величие предателя" (19/1)
    12:36 Носова Ю.А. "Романс на мои стихи" (1)
    12:30 Симонов С. "Центральный флуд" (829/2)
    12:12 Пен-Пен "Я - Секретный Босс среди мобов!" (80/2)

    РУЛЕТКА:
    Подарок для Ёлки
    Алмазное сердце
    Христос -моя Звезда -
    Рекомендует Людвиг С.Д.

    ВСЕГО В ЖУРНАЛЕ:
     Авторов: 108983
     Произведений: 1684287

    Список известности России

    СМ. ТАКЖЕ:
    Заграница.lib.ru
    | Интервью СИ
    Музыка.lib.ru | Туризм.lib.ru
    Художники | Звезды Самиздата
    ArtOfWar | Okopka.ru
    Фильм про "Самиздат"
    Уровень Шума:
    Интервью про "Самиздат"

    НАШИ КОНКУРСЫ:
    Рождественский детектив-24


    29/03 ПОЗДРАВЛЯЕМ:
     Айрес А.
     Арутюнова О.Д.
     Белоусов В.В.
     Боголюбская Т.
     Бондарь О.Н.
     Велат
     Ворожейкин А.И.
     Воротынцева А.
     Вылугина А.
     Дарик Г.
     Дашевский М.А.
     Дементьева М.
     Долгих Е.М.
     Дюваль М.М.
     Ерошенко А.Ю.
     Журакова М.Д.
     Зарембо М.
     Захаров К.В.
     Иванова Т.
     Иванович Ю.
     Иномеров С.А.
     Ка М.
     Калинин Г.А.
     Кемова С.А.
     Кемова С.А.
     Коваленко G.R.
     Колосова Л.А.
     Кондрашев Г.В.
     Купряшов С.И.
     Курильский М.А.
     Лаврик О.
     Лама
     Лежён М.
     Литовченко А.В.
     Логвинова С.А.
     Лыжина Н.
     Лэрион
     Малышева Л.В.
     Мамаева Л.Р.
     Март Е.
     Миславая Е.С.
     Мор Л.
     Мочалов М.М.
     Мурадова М.М.
     Нехай А.Н.
     Огородников В.З.
     Павловская Л.В.
     Паскаль
     Пилюгин К.В.
     Полищук А.Л.
     Примус А.
     Ракушин А.В.
     Расселл Д.Д.
     Рожнов С.А.
     Ролдугина С.
     Рузич А.С.
     Рыбалко К.А.
     Светлая Е.
     Сергиенко С.Ю.
     Смирнов П.П.
     Снайдерс К.
     Сперанский С.А.
     Татарикова Е.Б.
     Теренчук А.
     Тимшина В.Ю.
     Турубанова А.
     Удальцов С.А.
     Фрейдин Г.Н.
     Фролов В.В.
     Хи-Тян
     Холмс Ш.Н.
     Хорь А.А.
     Худорбекова П.С.
     Черкасов А.Г.
     Черная Е.
     Широкова О.С.
     Шнайдер Ф.М.
     Элайя
     Энриев А.Р.
     Ada
     Aliena
     Cutnioff V.
     Helgson
     Hokage K.
    ПОСЛЕДНИЕ ПОСТУПЛЕНИЯ: (7day) (30day) (Рассылка)
    09:44 Калашников С.А. "Билет в одну сторону"
    03:28 Гунин Л. "Карательная медицина - Книга "
    01:31 Манчев В.С. "Царичина (1 часть)"
    15:22 Сумасшедший "Дневник Неудачника"
    15:20 Lecker A. "Для тех кто в пути!"
    27/03 Мах М. "Исход неясен (Гарри Поттер - "
    26/03 Зеличёнок А.Б. "Гизмо + Винни"
    26/03 Виноградов А. "Брюнетка"
    26/03 Старх А. "Убийцы Охотников"
    339. *Воропанова Са Юрна (svetla.voropanova@mail.ru) 2016/11/22 21:47 [ответить]
      > > 332.Наталья
       . Зато видела, как награждали священнослужителей, и слышала о том, что семьи, которые были удостоены награды, воспитывают детей в духе христианских традиций.
       Могли просто развести по разным дням.На всякий случай.
      А то еще о религии спорить начнут.
      
    338. Плотников Евгений Михайлович (emp70@mail.ru) 2016/11/21 03:53 [ответить]
      > > 336.Семьянин
      >Как вы считаете, детям можно материться?
      
      Я старшему не запрещал (запретный плод сладок) но популярно объяснил. что не стоит и сказал, что за мат в обществе буду стучать по чему дотянусь. Хватило).
      Младшей пока 8 месяцев, буду действовать по той же схеме.
      
      А вообще мат это часть нашей культуры, незнание его и неумение применить в определенных ситуациях приводит к проблемам.
      
    337. Верещагин Олег Николаевич (tambwolf.73@yandex.ru) 2016/11/20 15:35 [ответить]
      > > 336.Семьянин
      >Как вы считаете, детям можно материться?
      
      Если они ПОНИМАЮТ, что такое мат. :-) И если УМЕЮТ разговаривать БЕЗ него.
      
      Олег.
      
      
    336. Семьянин 2016/11/20 11:29 [ответить]
      Как вы считаете, детям можно материться?
    335. Чернышева Ната 2016/11/18 16:25 [ответить]
      Вот это очень правильная награда.
      Не за количество.
      А за качество!
    334. Наталья 2016/11/18 16:13 [ответить]
      Не знаю насчет многодетных мусульманских семей, я с такими не сталкивалась, разве что с попрошайками с выводками грязных и больных детенышей. А так - несколько мусульманских семей знаю, но многодетных среди них нет. Но они мусульманские только номинально, по большому счету, ничего не соблюдают особо, дети на кружки ходят, жены работают. Вот насчет абортов могу точно сказать - в исламе аборты разрешены, до какого-то срока определенного, если не ошибаюсь, что-то вроде до двух месяцев беременности, у них там написано, что душа в ребенка вкладывается не при зачатии, а несколько позже.
    333. Верещагин Олег Николаевич (tambwolf.73@yandex.ru) 2016/11/18 15:50 [ответить]
      > > 332.Наталья
      
      Ошибка. Многодетных мусульманских семей - множество. Но их НЕ ЗА ЧТО награждать. И наперекор этому не может пойти даже нынешняя власть. За дикость, грязь, побои жены, воспитание детей рабами - НЕ НАГРАЖДАЮТ.
      
      Олег.
      
      
    332. Наталья 2016/11/18 15:46 [ответить]
      http://matusenka.livejournal.com/175229.html
      В Кремлевском дворце, насколько я заметила, не наградили ни одной многодетной мусульманской семьи
      
      Сейчас в православной среде стало модно презрительно упрекать русских женщин за то, что они мало рожают, и петь дифирамбы мусульманкам - буквально пару дней назад увидела очередной пост о том, какие все европейцы нехорошие, аборты делают и гей-парады проводят, зато какие молодцы многодетные мусульмане, живущие традиционными ценностями. Я спросила автора поста, есть ли у нее знакомые мусульманские многодетные семьи. И получила отрицательный, разумеется, ответ. На чем же основывается её убеждение? Опять на картинках? Смешно, право.
      У меня есть две знакомые мусульманские многодетные семьи, да и то эти семьи не особо многодетные. Две многодетные мусульманские семьи из десятков семей, которых я знаю, в основном у знакомых мусульман максимум по двое детей.
      А вот среди русских, православных подруг, москвичек, с которыми я дружу, и не только москвичек, 90% многодетные, из них почти все имеют от 7 детей.
      Может быть тем, кто утверждает, что наши женщины мало рожают, просто попробовать поменять окружение? Или перестать рекламировать семейные ценности, а начать создавать их?
      Вчера в Кремлевском Дворце зал был наполнен многодетными родителями.
      Некоторых из них наградили, но не за количество детей, а за хорошее исполнение родительского долга - тех, чьи дети растут достойными членами общества. Семьи проверяли, изучали характеристики детей из школ, секций, с работы родителей и т.д.
      Во время награждения я сидела в зале, но не услышала ни одной не русской фамилии. И в фойе не заметила смуглых людей, похожих на тех, которыми буквально кишит Москва. Зато видела, как награждали священнослужителей, и слышала о том, что семьи, которые были удостоены награды, воспитывают детей в духе христианских традиций.
      
      Так где же "многодетные мусульмане"? Если бы они были - их бы наградили, жалко что ли?
      Наградили за хороших воспитанных детей, за детей-спортсменов, детей-музыкантов, детей-лауреатов математических олимпиад и художественных конкурсов. У нас страна многонациональная, и Москва давно превратилась в Москвабад - мусульманские семьи обязательно наградили бы. Наградили, если бы они были. Но их нет.
      
    331. Верещагин Олег Николаевич (tambwolf.73@yandex.ru) 2016/02/18 16:41 [ответить]
      > > 330.Valeria T
      
      Была такая книга писателя Михаэля Энде "Момо". Там предельно чётко показано, КТО и ЗАЧЕМ делает "бэбигёрлов" и их "друзей бэбибоев".
      
      Олег.
    330. Valeria T 2016/02/18 16:28 [ответить]
      > > 328.Наталья
       То есть, выбирая образ игрушки, вы как бы показываете ребенку его самого в зеркале.
      >
      Более того - мама сказала, что барби не выполняли роль любимой, душевной куклы, которую хочется уложить с собой в постель и тп.
      >
      
      "Возьмите любую куклу времён "застойного социализма" - пластмассового голыша, резиновую "Зину", принцессу с фарфоровым личиком. Что вы увидите? Правильно - ребёнка. Все традиционные куклы (не только советские)были лишены взрослых форм, и половые признаки означались лишь причёсками и одеждой. Так что кукла для ребёнка всегда была ребёнком - тем, кто меньше, слабее, кому нужна забота, ласка, внимание. Так, играя, девочки воспроизводили действия своих родителей и с младых ногтей готовились - с помощью игрушек - к родительскому образу действий и семейным отношениям.
      Но появилась Барби. Какая из неё, простите, "дочка"? Из неё же "формы" так и прут! С такой невозможно играть в "дочки-матери". Барби (и все её неудачные дешёвые копии) - героиня из журнала "Космополитен", где чуть ли не в каждом номере статья на тему "Как поймать в мужья олигарха". Игра в Барби - это игра во "взрослую жизнь", для чего в "империи Барби" предусмотрены не только особняки, машины и бассейны, но даже и "бойфренды".
      Да, в старину девочки из богатых семей тоже играли с разряженными куклами, изображавшими светских дам, - чем не предтеча Барби? Различие с нынешней действительностью в том, что в такие куклы играло очень немного девочек. И воспроизводили они в игре, как говорят психологи, "модели поведения взрослых женщин своего круга". То есть дети как бы репетировали события из жизни светских дам. К которой, собственно, их и готовили. А к чему готовят родители своих девочек, покупая им сексапильных "барбей"? Стать читательницами "Космополитен" и начать свою охоту на олигарха? Дорогие мамы, на все ваши претензии не хватит олигархов и в целом мире.
      /...../
      /.../Барби в своей сексапильности не одинока. Существует целая категория кукол, которые создаются /.../ для так называемого "полового воспитания" детей. Куклы могут быть разного размера и качества изготовления, но их объединяет одно - они предельно реалистичны. У всех кукол ясно обозначены половые органы. Самые "продвинутые" и потому дорогие кричат "У-аа", срыгивают и пачкают пелёнки. И всё это в журналах для родителей подаётся как средство "половой самоидентификации ребёнка". Хотя не вредно задаться вопросом: как же веками дети "самоидентифицировались" без половозначимых игрушек?
      На самом деле такого рода игрушки - одно из начальных звеньев в цепи мероприятий, направленных Западом на сокращение рождаемости в России и других неудобных странах. Уже известно, что в разработке этой политики участвовали психологи, социологи, политологи. Были поставлены сотни экспериментов на предмет уточнения, как воздействуют игрушки "для полового воспитания" на детскую психику. Установлено - действуют. В результате этого действия из ребёнка вырастает не хороший семьянин, не заботливая мать, а точно то же, что из ребёнка, безудержно общающегося с Барби. Комментарии требуются?
      Но когда реализуется широкомасштабная задача, всякое случается. Как-то на одном из базаров я увидел на прилавке натуралистично изображённых мальчиков. На их лысых головах кокетливо торчали девичьи бантики.
      - А бантик зачем? Это мальчик или девочка? - спросил я торговку.
      - А я почём знаю? - пожала она плечами. - Может, на фабрике перепутали... у нас вся партия такая. Да вам чего надо? Мальчика, девочку? Вот беда-то! Снимите бантик, и все дела. Хотя, прямо скажу, как своему, - она доверительно наклонилась ко мне, - игрушка хорошая, оригинальная... Я своему внуку уже купила".
      
      Из статьи "Во что будем играть?" Анатолий Букин, газета "Семья", 2007.
      
      
      
      
    329. Верещагин Олег Николаевич (tambwolf.73@yandex.ru) 2016/02/18 16:39 [ответить]
      > > 328.Наталья
      
      Да, "политика отступления" есть, и она есть везде. И она очень опасна, но особенно - не для девочек, а для мальчиков. Мальчишки разучились прикладывать усилия, а взрослые оправдывают это речами типа "ну это же нужно для развития (или чтобы "занять время"), к чему мучиться-то?!" либо ещё более тупоумным "мы просто их не понимаем, а они - другие!"
      
      Угу. Не понимаем.
      
      И да, конечно. НЕ БЫВАЕТ "НИЧЬИХ САМИХ ПО СЕБЕ ДЕТЕЙ". Или ребёнок ТВОЙ - и он живёт, как ТЕБЕ нужно и делает, что ТЫ скажешь просто потому, что у тебя - гораздо больше жизненный опыт - или ты покупаешься на ужастики про "лишение собственного мнения и эмоциональное насилие над ребёнком"... и ребёнок переходит в собственность государства, компании, сообщества педофилов и т.д. и т.п. Ребёнок НИКОГДА не будет субъектом, не дорос, сколько ни пой ему про его права и как он сам не надувай щёчки. Он всегда - ОБЪЕКТ.
      
      Олег.
    328. Наталья 2016/02/18 14:46 [ответить]
      http://deti-v-semje.org/ru/content/politika-otstupleniya
      
      Политика отступления
      Наша старшая дочка занимается в секции акробатики, и в конце года у них обязательное выступление. Тренер задала девочкам придумать идею или сюжет выступления. Ида предложила образ и сюжет Пеппи Длинныйчулок - на том основании, что озорной образ будет подходящим для трюков, и выступление легко шуточно оформить. Тренеру идея очень понравилась, "но!" - сказала она, - "ты же понимаешь, что сейчас никто из детей не знает такого персонажа, поэтому делать не будем!". Когда дочка мне это рассказала, я поняла, что это тренд такой. Просто у меня как-то не формулировалось. Но это сейчас в самых разных сферах - вместо того, чтобы приложить немножко усилий, давайте все отменим и закроем. Очень ведь просто перед представлением каким-то веселым и легким образом донести до зрителей, кто такая Пеппи. (Я сама не люблю Пеппи как персонажа, но подход мне претит). Может быть, увидев этот образ, многие родители захотят почитать с детьми свою детскую книжку? Помню разговор с одной мамой, она сказала примерно так: "зачем учить ребенка тому-то, никто этого сейчас не понимает. зачем читать такие умные книжки, никто из детей этого не знает и не о чем будет говорить".
      Да, давайте отменим книжки, раз современные дети "их не читают".
      
      И эта политика отступления проникает во все сферы. Что особенно грустно - в сферу нравственного воспитания. Дети не слушаются запретов, не соблюдают границы допустимого поведения - так просто, нужно отменить границы и снять все запреты! Современная "детская" субкультура, благодаря маркетологам, так агрессивно навязывается - давайте примем, потому что не противостоять же! Вот об этом я и хочу немножко поговорить. В одном обсуждении темы был комментарий "я стесняюсь навязывать ребенку свои вкусы, ведь у него должно быть свое мнение!". Родители стесняются "навязывать детям свои вкусы". Почему они не стесняются навязывать собственным детям вкусы создателей неэстетичных и бессмысленных мультиков (хорошо, если просто бессмысленных!), дизайнеров вызывающей одежды или ужасного вида игрушек? Почему они не стесняются передавать воспитание вкусов своих детей умелым маркетологам? Почему они стесняются иметь собственную точку зрения и собственные нравственные принципы, но не стесняются отдавать наставническую роль в деле нравственного воспитания королям масс-медиа и "звездам" экрана?
      
      Роль образа на самом деле огромна. Просто присутствия определенного образа, без всякого кино и мультипликации. Психологически подкованные специалисты по рекламе это отлично знают, и просто размещают логотипы известных компаний в "нужных местах". Когда образ постоянно перед глазами, человек потом автоматически выбирает "знакомое". Так и с образами, которые навязывают детям. Игрушка сама по себе - носитель определенной идеи. Простое регулярное разглядывание образа - это тоже работа мозга. И постоянно разглядывая один и тот же образ, ребенок так или иначе идентифицирует его с собой. То есть, выбирая образ игрушки, вы как бы показываете ребенку его самого в зеркале.
      
      Конечно, я не считаю игрушки средоточием зла, даже очень страшного вида. Но выбор этих игрушек основан на чем-то? Родители исходят из определенных целей, из принципов нравственного воспитания? Ах, они не видят никакой цели, просто "у всех такие игрушки", "такая реклама", "ребенок увидел и захотел"? Вот такая позиция еще страшнее, нежели позиция "я покупаю монстров, чтобы воспитать агрессию, потому что это считаю правильным". Бесцельные, идущие по внешним импульсам родители это куда хуже. Если у взрослого человека нет собственного фундамента - цели воспитания, осознания собственных действий, позиции "ведущего" - тогда он не может заниматься нравственным воспитанием ребенка. Нет, я не говорю, что игрушки это основа нравственного воспитания. Но они показатель того, какая система взглядов в целом, потому что именно из принципов происходит выбор деталей. От общего - к частному. От представлений о нравственном воспитании - форма и содержание. И наши родительские принципы и цели воспитания не висят высоко-высоко в незнакомой дали, а воплощаются каждый день в мелкой суете и незаметных мелочах. Но все мелочи складываются постепенно, и все, что окружает ребенка, оказывает на него влияние. Уж тем более - игрушка, потому что ребенок по-настоящему живет в игре, а не "строит сюжет" или "озвучивает персонажей". Он проживает настоящую жизнь, с настоящими чувствами, эмоциями, представлениями о себе и о других. И эту жизнь помогают строить игрушки. Да, они бывают нейтральные, и ими можно манипулировать как угодно. Кстати, кто-нибудь из моих читателей подрисовывал в детстве куклам нужные выражения лиц :)?
      
      Но бывают игрушки, которые нейтральными не назовешь. Не бывает милых зомби, мимимишных ведьмочек и сладеньких монстриков. Есть определенная идея, которую содержат подобные игрушки. С точки зрения верующего человека изображение "нечистых" - это оккультизм, и для детей крайне опасное занятие в духовном смысле. Предваряю контраргументы неверующих - ну, а нам-то что, мы в такое не верим, какой оккультизм? Прекрасно! А неверующим тогда зачем духовный мир, раз они в него не верят :)? Нужно быть материалистом до конца, и давать ребенку реальные представления о мире, а не оборотней и ведьмочек ему подсовывать.
      Если родители дают ребенку все, что угодно, потому что боятся, что он будет себя чувствовать "ущербным" - это не проблема ребенка, а родителей и их позиции. Это желание построить самооценку на имеющихся вещах. Это воспитание болезненного измерения "а все ли у нас, как у людей?!" в ущерб развития самости. И если у вас есть собственные убеждения - не нужно стесняться передавать их своему ребенку. Дети не рождаются со своим мнением, оно формируется. Вопрос - кем? Родителями или рекламодателями?
      
      Хочу рассказать маленькую историю из жизни. Все всегда уверены, что придерживаться своего мнения - это значит обижать окружающих, не быть толерантным, не давать ребенку детства "и вообще". Но я часто получаю письма в духе "ой, как хорошо, что вы об этом пишете, я-то думала я одна так считаю!". Может быть, кто-то, кому вы стесняетесь объяснить свою позицию, как раз и нуждается в этом объяснении?
      
       Когда моей дочке было лет пять, у нас появились новые друзья, там две девочки примерно ее возраста. У девочек любимый мультик - "Барби", и любимые куклы соответственно такие же. Когда дочка ходила к ним в гости, чаще всего игра кончалась просмотром мультика. Мне это не понравилось - мы и мультики не жалуем, и барби в доме не держим. Я поговорила с их мамой - нет, я не старалась ее переубедить и заставить делать, как я :) но я сказала, что если дочь к ним идет, то очень хочет с ними поиграть, а сидеть у экрана можно в любое другое время. И если маме необходимо включить мультики (ну, чтобы дома было тихо, или еще зачем), то я прошу, чтобы это была не "Барби". Моя собеседница заинтересовалась - почему, это же такое девочковое, девочки очень любят? Я проанализровала для нее вкратце мультик и сам образ. Она сказала, что никогда не думала так об этом, но интуитивно ей что-то не нравилось в мультике. Сказала, что очень интересно и она подумает. Заметьте - я просто описала свою позицию, без "сколько процентов детей получили от этого вред" и "обязательно выкинь теперь всех кукол!". Ее думание кончилось тем, что она изъяла всех барби. Она сказала мне, что ее интуитивное предчувствие было очень хорошо сформулировано, и она видит, что девочки не играют в них так, как может выглядеть игра с любимыми куклами. Должна сказать, что обязательный страх родителей "если ребенку не дать эту игрушку, он умрет от горя!!!" придуман для отговорки этих родителей. Девочки легко расстались с барби и увлеклись другими куклами. Более того - мама сказала, что барби не выполняли роль любимой, душевной куклы, которую хочется уложить с собой в постель и тп. Это правда - я наблюдала многие игры девочек в барби, и чаще всего это такая свалка непонятных пластиковых тел в коробке. Я уверена, что организация детской среды - отражение нашей мысли о том, что мы хотим передать ребенку, и каким он должен вырасти.
      
      Выбирая игрушку, нужно думать, что ребенок видит в ней себя - кого он увидит? И если вы не купите ребенку "модную", но неполезную игрушку, ничего плохого не произойдет. Разве что где-то далеко заплачет менеджер по продажам ;)
      
      
      
      
      
      В ЖЖ автора есть еще очень доходчивая картинка в тему: http://deti-v-semje.livejournal.com/4127297.html
    327. Сова 2016/01/11 15:26 [ответить]
      Роль денег в воспитании
      http://svictorych.livejournal.com/73616.html?thread=831888
    326. Сова 2016/01/11 15:29 [ответить]
      Вы еще не читали эту книгу?
      
      Как воспитать работоспособность по-китайски
      
      Секрет успеха китайской экономики - в образовании детей, которое целиком зависит от семейного воспитания, считает Эми Чуа, профессор Йельской школы права.
      http://www.vedomosti.ru/management/articles/2011/01/17/kak_vospitat_celeustremlennost_pokitajski
      
      Боевой клич матери-тигрицы
      http://www.corpus.ru/products/files/products/pages-from-chua-tiger-pdf-fin.pdf
      
      Американская дочь китайских родителей Эми Чуа в 2011 году была включена журналом Time в список ста Людей Года благодаря книге 'Боевой гимн матери-тигрицы'. В неожиданном превращении дорогого юриста и автора солидных нон-фикшнов о политике в скандально знаменитую маму-из‑ада сыграл роль визит в Москву. Потратив несколько часов на обмен валюты и отложив на завтра визит в мавзолей, в ГУМе Чуа так рассорилась с дочкой, которая не хотела пробовать черную икру, что на следующий день засела за книгу, в которой изложила свои китайские принципы дрессировки человеческих детенышей.
      
      Принципы эти таковы: пятерка без плюса никуда не годится, дочь, если она это заслужила, можно называть отбросом, на ночь у друзей она оставаться не должна, а должна пилить, пилить и пилить - на скрипке, этом символе порядка, торжествующего над хаосом. Книга стала бестселлером, Чуа накрыли потоки проклятий и долларов. Что касается дочек, то младшая не сдюжила и забросила музыку, зато старшая готовится стать армейским офицером.
      
      В новой книге, вышедшей в феврале 2014 года, Чуа вместе с мужем-романистом Джедом Рубенфельдом предъявила миру учение о 'тройном пакете', развивающее ее идеи. Не исключено, впрочем, что муж взят в соавторы для галочки: одна из тем книги, выяснение причин 'еврейского всемогущества', слишком деликатна даже для заведомо неполиткорректного сочинения, и еврейский автор не помешает для подстраховки.
      
      Кроме евреев Чуа называет еще семь американских меньшинств, широким шагом идущих к успеху: индусы, иранцы, китайцы, кубинцы, ливанцы, нигерийцы, мормоны. Всем им помогает тройка качеств: чувство собственного превосходства, закомплексованность и усидчивость. Осознание превосходства дает настрой на победу, закомплексованность заставляет доказывать остальным свои силы, усидчивость не позволяет отвлекаться на глупости. Тот, у кого есть 'тройной пакет', не пропадет, но будет пилить, пилить и пилить, и через это непременно достигнет успеха - если, конечно, он не местнорожденный негр, против которого работает система.
      

      
      Всем известно, что французы вкусно едят и не толстеют, гомосексуалы хорошо одеваются, евреи умеют зарабатывать, англичане знают, как себя вести, русские пьют как лошади и почти не пьянеют, а китайцы воспитывают исключительно умных и послушных детей. Некоторые этнические и социальные группы обладают навыками, которые не то чтобы недоступны остальным, но являются как бы тайным знанием. То есть 'мы не можем, как они'.
      
      Стереотипы не врут - по крайней мере, не все. Взять хотя бы 'умных и послушных детей'. Этнических китайцев в Соединенных Штатах всего чуть более одного процента от общего числа населения, а китайских студентов в самых престижных американских университетах, принадлежащих к Ivy League, уже едва ли не половина. Ну ладно, может, не половина, нет такой официальной статистики, но треть наверняка наберется. А в спецшколах для особо одаренных детей их вообще большинство. И все играют на скрипке. Или в крайнем случае на пианино. А всё потому, что китайцы умеют воспитывать своих детей! В такой ситуации неплохо было бы и поделиться знанием. Слава Богу, его носители делают это часто и с удовольствием.
      
      Знаменитый китайский пианист Ланг Ланг любит рассказывать историю из своего детства про то, как однажды он вернулся домой из школы немного позже, чем следовало, опоздав на ежедневное трехчасовое занятие фортепьяно с отцом. Отец сказал ему: 'После такого позора ты должен умереть, у тебя просто нет другого выхода!' Он протянул мальчику бутылку, содержащую тридцать снотворных таблеток, и потребовал, чтобы тот немедленно их все проглотил. Ребенок в ужасе бежал на балкон, но отец догнал его с криком, что, мол, если он не хочет пить таблетки, пусть прыгает с балкона вниз.
      
      А профессор права Йельского университета Эми Чуа пишет в книге 'Боевой гимн матери-тигрицы', что выставила из дома на мороз свою трехлетнюю дочь за то, что та не хотела играть гаммы. После выхода книжки профессора Чуа хотела судить какая-то организация по защите детей, а многочисленные доброхоты посылали ей по электронной почте письма со смертельными угрозами.

    325. Наталья 2016/01/06 12:40 [ответить]
      Про необычного помощника в воспитании детей у многодетной мамы:
      http://forum.littleone.ru/showthread.php?t=86893&page=7345
      Мне с мелкими ввиду занятости папы и отсутствия помощи бабушек всегда помогали старшие и пёс. Вот он очень и очень мне помогал - дети под его охраной во дворе гуляли, мелкие спали в коляске под его охраной. Пёс серьёзный , служебный , обученный, преданный . Без него мне было бы не справиться.
    324. Наталья 2015/11/04 21:41 [ответить]
      О культурной войне против России: http://www.topspb.tv/programs/v13696/
      (собственно по теме начиная с 40-й минуты) Очень рекомендую посмотреть тем, кто занимается воспитанием детей.
    323. Росс Михаил Леонидович (glashan@rambler.ru) 2015/10/15 06:21 [ответить]
      > > 322.Верещагин Олег Николаевич
      а я после одного серьезного ожога (не в Пермской области, а у нас) стараюсь вообще обходить любые похожие на него травы.
      
      
      
    322. Верещагин Олег Николаевич (tambwolf.73@yandex.ru) 2015/10/14 21:39 [ответить]
      Пермский край, например, борщевик буквально заполнил из-за одного старого идиотского сельхозэксперимента. Этим летом Женька была у меня со Славкой, и он, привыкший к тому, что борщевика надо избегать, в походе сторонился самого обычного дудника, похожего на борщевик - дудника у нас полно, но он не ядовит.
      
      Олег.
    321. Минна Барнхольм 2015/10/14 20:48 [ответить]
      > > 320.Чернышева Ната
      >> > 319.Минна Барнхольм
      >>> > 317.Чернышева Ната
      >>>
      
      >
      >борщевик.
      >Этот вообще в костюме полной химической защиты рекомендуется...
      
      Прочитала...
      Жуть жуткая. У нас вроде не водится...
    320. *Чернышева Ната 2015/10/14 20:05 [ответить]
      > > 319.Минна Барнхольм
      >> > 317.Чернышева Ната
      >>> > 316.Cова
      >>
      >
      >>а трава...
      >>Раффлезия, например!!!!
      >
      >)) Посмотрела... Но це ж не травка, це ж цветочек...
      
      борщевик.
      Этот вообще в костюме полной химической защиты рекомендуется...
      
    319. Минна Барнхольм 2015/10/14 18:16 [ответить]
      > > 317.Чернышева Ната
      >> > 316.Cова
      >
      
      >а трава...
      >Раффлезия, например!!!!
      
      )) Посмотрела... Но це ж не травка, це ж цветочек...
    318. Верещагин Олег Николаевич (tambwolf.73@yandex.ru) 2015/10/14 18:07 [ответить]
      > > 316.Cова
      >А потом дети выйдут из супершколы в реальный мир, и что?
      
      Это вопрос ко мне? А при чём тут я? У меня нет школы с интригующим названием "Апельсин". Я уныл, сер и суров, как памятник Рабочему и Колхознице. Я не стесняюсь называть детей маленькими хитрыми животными, которыми движут животные же желания и инстинкты. Ужасно, я понимаю.
      
      И для меня (в отличие от многих родителей) всё ясно. Мне ясно, например, что человек, который приравнивает "постоянное сидение в соцсетях" к чтению - лжец (вопрос, действительно, лишь в том, лжец-дурак или лжец-манипулятор?) Но родителям-то приятно думать: "Ой, а оказывается, он/она у меня читают! Вон, умный человек сказал!" Это называется СП - "страусиная политика". Или - самооправдание. Для него ВСЕГДА находятся доводы, и вот такие директора школ охотно эти доводы людям дают.
      
      Олег.
    317. *Чернышева Ната 2015/10/14 17:41 [ответить]
      > > 316.Cова
      
      >А потом дети выйдут из супершколы в реальный мир, и что?
      
      а потом "хто не скаче, той ______" В прочерке подставить нужное.
      
      ----
      а трава...
      Раффлезия, например!!!!
    316. Cова 2015/10/14 17:35 [ответить]
      > > 311.Верещагин Олег Николаевич
      >А там остаётся в самом безобидном варианте - тянуть с дураков деньги, в более страшном - попутно разрушать детям психику новаторскими методами, в самом страшном - делать это ОСОЗНАННО, самоотверженно борясь с "тоталитаризмом", "авторитарностью" или ещё чем-то таким.
      А потом дети выйдут из супершколы в реальный мир, и что?
      
      
      
    315. German (kirill.stepanoff@gmail.com) 2015/10/14 16:21 [ответить]
      > > 309.Верещагин Олег Николаевич
      >> > 308.German
      >>Сначала решаем простые проблемы, потом разбираемся со сложными
      >Тут штука вот какая. Тут нет никакого правила. Потому что есть такие сложные проблемы, решение которых - разом убирает и кучу простых. Решая которые по отдельности - сложную проблему всё равно не решить.
      И так тоже бывает, но это если проблемы взаимосвязаны. Тогда да - лучше задавить всё в источнике - и это, в результате, проще чем давить мелкую дрянь по отдельности. Но это работает когда про взаимосвязь ивестно. И плохо получается если результат нужен "хоть какой", но через неделю, а до "полного решения, но через два года" нужно ещё дожить.
      
    314. Минна Барнхольм 2015/10/14 16:20 [ответить]
      > > 313.Чернышева Ната
      >> > 312.Минна Барнхольм
      >>> > 307.Сова
      >>>> А ещё, можно траву косить в противогазе.
      >
      >
      >задумчиво:
      >некоторую траву косить можно только в нём...
      
      
      Заинтересованно:
      Какую?
    313. *Чернышева Ната 2015/10/14 15:18 [ответить]
      > > 312.Минна Барнхольм
      >> > 307.Сова
      >>> > 306.Минна Барнхольм
      >>> А ещё, можно траву косить в противогазе.
      
      
      задумчиво:
      некоторую траву косить можно только в нём...
    312. Минна Барнхольм 2015/10/14 15:13 [ответить]
      > > 307.Сова
      >> > 306.Минна Барнхольм
      
      >>Такой подход помогает определить надёжность источника и достоверность информации?
      >Сокращает время
      
      О да... Вот только - целью было определение надёжности источника и, соответственно, получение достоверной информации.
      Сокращаем время - получаем недостоверную информацию - принимаем ошибочное решение - оказываемся в глубокой жо (зачеркнуто) - заново собираем сведения...
      Шей да пори - не будет пустой поры... А ещё, можно траву косить в противогазе.
    311. Верещагин Олег Николаевич (tambwolf.73@yandex.ru) 2015/10/14 14:54 [ответить]
      > > 305.Сова
      >Тогда я не понимаю: эти "новаторы" создают школы, набирают туда детей - пусть. Но зачем родители отдают СВОИХ детей туда? Они желают своим детям зла?
      
      Ну вот и пойми, что родители как раз желают своим детям добра. Мамы чаще всего желают его ещё и СЛЕПО + не умеют думать логически, но легко ведутся на красивости и наукообразности. Отсюда и клевки на замануху с обещаниями... ой, да боги небесные, достаточно важного и в то же время дружелюбного вида и сказанного значительным тоном: "К вашему ребёнку будет найден особый подход..." - и всё, дело сделано. ОН ЖИ У МИНЯ АСОБЫЙ! ОН НИТАКОЙКАХВСЕ!
      
      А там остаётся в самом безобидном варианте - тянуть с дураков деньги, в более страшном - попутно разрушать детям психику новаторскими методами, в самом страшном - делать это ОСОЗНАННО, самоотверженно борясь с "тоталитаризмом", "авторитарностью" или ещё чем-то таким.
      
      Олег.
    310. Минна Барнхольм 2015/10/14 14:52 [ответить]
      > > 308.German
      >> > 303.Минна Барнхольм
      >>> > 301.Сова
      
      Простите, о решении проблем речь не шла вообще. Мы говорили только об оценке сведений.
      
      
      
    309. Верещагин Олег Николаевич (tambwolf.73@yandex.ru) 2015/10/14 14:50 [ответить]
      > > 308.German
      >Сначала решаем простые проблемы, потом разбираемся со сложными
      
      Тут штука вот какая. Тут нет никакого правила. Потому что есть такие сложные проблемы, решение которых - разом убирает и кучу простых. Решая которые по отдельности - сложную проблему всё равно не решить.
      
      А бывает и иначе. Каждый раз надо смотреть отдельно.
      
      Олег.
    308. German (kirill.stepanoff@gmail.com) 2015/10/14 14:39 [ответить]
      > > 303.Минна Барнхольм
      >> > 301.Сова
      >>> > 299.Минна Барнхольм
      >>Сначала решаем что попроще - школьный принцип:)
      >...который замечательно подходит для виктимов - зависимых и манипулируемых...
      Сначала решаем простые проблемы, потом разбираемся со сложными (требующими для решения больше времени). Иначе к определенному моменту времени не будут решены ни простые, ни сложные. Поиск решения "сложных" (или кажущихся таковыми) начинается опять же с самых простых вариантов.
      Пример - сначала покупаем обувь, а потом получаем разрешение и приобретаем ружье. Иначе если внезапно станет "всё плохо" придется убегать в лес в тапочках и без ружья.
    307. Сова 2015/10/14 14:04 [ответить]
      > > 306.Минна Барнхольм
      >Школа окончена несколько лет назад, нет?
      Да :)
      >Такой подход помогает определить надёжность источника и достоверность информации?
      Сокращает время
      
      
      
    306. Минна Барнхольм 2015/10/14 12:54 [ответить]
      > > 304.Сова
      >> > 303.Минна Барнхольм
      
      >В смысле, со школы сформированный:
      
      Школа окончена несколько лет назад, нет?
      
      > сначала решаем простые примеры и задачи, а потом, если останется время - сложные
      
      Такой подход помогает определить надёжность источника и достоверность информации?
    305. Сова 2015/10/14 09:14 [ответить]
      > > 302.Верещагин Олег Николаевич
      >ПыСы: с постом я помог. Впредь при появлении речений новаторов буду помогать сразу. Не люблю негодяев со званиями, косящих под дурачков.
      Тогда я не понимаю: эти "новаторы" создают школы, набирают туда детей - пусть. Но зачем родители отдают СВОИХ детей туда? Они желают своим детям зла?
      
      
    304. Сова 2015/10/14 08:15 [ответить]
      > > 303.Минна Барнхольм
      >>Сначала решаем что попроще - школьный принцип:)
      >Штука в том, что я беседовала со взрослым человеком... Пока не услышала про "школьный принцип".
      В смысле, со школы сформированный: сначала решаем простые примеры и задачи, а потом, если останется время - сложные
      
      
      
    303. Минна Барнхольм 2015/10/13 17:43 [ответить]
      > > 301.Сова
      >> > 299.Минна Барнхольм
      
      >Этот автор публикуется в разных источниках, поэтому проще оценивать автора
      
      Ох-хо... Оценивают и автора, и источник. И если человек хочет установить истину, он оценивает так, как нужно, а не так как проще.
      
      
      >Сначала решаем что попроще - школьный принцип:)
      
      ...который замечательно подходит для виктимов - зависимых и манипулируемых...
      
      >>))Увы...вот эти знания невозможно получить на блюдечке. Оценка информации - это не только знания, но и навык, его годами нарабатывают.
      >Ну да, я еще маленький... Знаете, сколько раз за свою жизнь я это слышал?
      
      Штука в том, что я беседовала со взрослым человеком... Пока не услышала про "школьный принцип".
    302. *Верещагин Олег Николаевич (tambwolf.73@yandex.ru) 2015/10/13 17:25 [ответить]
      Реакция: больше всего наркоманы уважают специалистов, которые им поют: ничего страшного, ты просто не такой, как все, ты сознание расширил...
      
      Олег.
      
      ПыСы: с постом я помог. Впредь при появлении речений новаторов буду помогать сразу. Не люблю негодяев со званиями, косящих под дурачков.
    301. Сова 2015/10/13 16:01 [ответить]
      > > 299.Минна Барнхольм
      >Затем, что источник, именно источник, может быть заведомо тенденциозен или намеренно лжив.
      Этот автор публикуется в разных источниках, поэтому проще оценивать автора
      >Упс... То есть из двух источников вы предпочтете тот, который легче воспринять, а не тот, который надежнее? Вообще-то ошибка принципиальная.
      Сначала решаем что попроще - школьный принцип:)
      >))Увы...вот эти знания невозможно получить на блюдечке. Оценка информации - это не только знания, но и навык, его годами нарабатывают.
      Ну да, я еще маленький... Знаете, сколько раз за свою жизнь я это слышал?
      
    300. Сова 2015/10/13 15:58 [ответить]
      Блин, убрать не могу - куда-то исчезла кнопка "исправить".
    Страниц (10): 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

    Связаться с программистом сайта.

    Новые книги авторов СИ, вышедшие из печати:
    О.Болдырева "Крадуш. Чужие души" М.Николаев "Вторжение на Землю"

    Как попасть в этoт список

    Кожевенное мастерство | Сайт "Художники" | Доска об'явлений "Книги"