Mousse de abacate

A sala da Marta Reis convidou-nos para fazermos mousse de abacate. Como gostamos muito de cozinhar, aceitámos o desafio, arregaçámos as mangas e pusemos mãos à obra. 

Aqui fica a receita original para experimentarem aí em casa:

2 abacates maduros
3 colheres de sopa de cacau puro
3 colheres de sopa de água ou leite de amêndoas

Opcional:
1 banana da madeira pequena, 2/3 tâmaras em pasta ou açúcar de coco ou xilitol para adoçar um pouco.

Meter todos os ingredientes num blender e bater...

Não tem nada que enganar!

Podem colocar um pouco no frio para ficar mais consistente.

BOM APETITE

BUHHHHH! Um susto de Halloween!

Os festejos de Halloween não passaram só por pregar sustos ou virmos mascarados. A envolvência da família num lanche partilhado, a visita da avó Tereza ou a participação ativa no lanche para todos, no tempo de cultura alimentar, torna estes momentos especiais e significativos para todos os que neles participam.

Obrigada avó Tereza por estar presente, obrigada a todas as famílias que participaram e que deram tudo para tornar este dia tão divertido para todos!

E se de manhã fores ao café e te oferecerem uma laranja, isso é?

A M.R. trouxe uma laranja que o Sr. Saraiva, do café do lado, lhe deu de manhã, quando foi tomar café com a mãe.

Lembramo-nos de fazer sumo de laranja, uma vez que o Tio Mário também tinha trazido um balde de laranjas da nossa Quinta de Castelo de Bode.

Fomos à cozinha buscar a nossa máquina de fazer sumo, mas precisamos da ajuda da Adi, a nossa cozinheira, para nos dizer como é que a máquina funcionava. 

Depois de sabermos tudo fizemos um sumo de laranja bem docinho e ainda partilhamos com os meninos da sala da Mónica.

Mais uma bela experiência!

A mistura das cores

A sala da Mónica partilhou connosco uma experiência de mistura de cores, que fizeram a partir do livro "Mistura as cores". 

Já na nossa sala, fizemos também nós esta experiência fantástica e tão colorida.

Primeiro fizemos a mistura em papel e depois, dentro de sacos de plástico!

Um muito obrigada à sala da Mónica por partilhar connosco estas experiências e vivências tão significativas!

Quando as vivências dos OUTROS passam a ser de TODOS!

No espaço que damos a todos para partilhar e mostrar o que mais significado tem para eles, a M.R. contou-nos que tinha ido ao oceanário e que o peixe que mais tinha gostado de ver tinha sido o Peixe-Lua. Curiosos que somos, fomos à procura desse peixe, pois ninguém o conhecia.

Primeiro passo foi pesquisarmos uma foto do Peixe-Lua e descobrimos, logo de seguida, um video sobre o mesmo. Todos o quiseram ver. A partir deste video decidimos fazer algumas descobertas sobre este peixe tão curioso e peculiar.

Assim surgiu o nosso primeiro projeto!

Após desvendarmos algumas curiosidades, iniciámos a parte escrita e a ilustração do projeto. Mas, não satisfeitos decidimos construir uma Peixe-Lua de grandes dimensões!

Após terminarmos o projeto, foi altura de fazermos o convite à sala da Mónica e de entregá-lo.

Preparámos a nossa sala para a tão esperada comunicação e esperámos ansiosamente por este momento!

A Comunicação começou a ser feita pela M.R. e pela T.S que explicaram como surgiu este projeto.

 Depois foi a vez de todos comunicarem!

No final, a L.F. quis ensinar aos amigos da Mónica a canção que aprendemos sobre o Peixe-Lua.

Mas, ainda tínhamos uma surpresa para os nossos convidados:

O NOSSO PEIXE-LUA!

Foi uma comunicação maravilhosa, feita com muito entusiasmo e alegria!

Agora, quem quer ver o nosso peixe é só entrar na nossa escola, pos ele está lá para vos dar as Boas-Vindas!

Passo a passo o CROCODILO avança... abre a boca e........

Fomos ouvir a nossa primeira comunicação deste ano letivo à sala da Mónica: "Porque é que o crocodilo gosta de tomar banho no rio?"

Foi uma manhã muito divertida com muitas partilhas e repleta de novas aprendizagens.

Obrigada à sala da Mónica 

Passo a Passo em direção ao parque

A prova de que já estamos muito crescidos, são as idas ao parque que se tornam cada vez mais frequentes. De mãos dadas caminhamos juntos e, muito felizes chegamos ao parque!

Corremos, trepamos, baloiçamos, escorregamos, rimos e conversamos! 

Voltamos ao colégio já com algum cansaço, mas com um sorriso nos lábios do tamanho do mundo!
Agora ninguém nos pára!

Fizemos Sopa com os amigos da Sala da Mónica

Apesar de estarmos em tempo de férias não paramos e as nossas famílias continuam a partilhar connosco o que de melhor há. Desta vez, foram os avós da Carolina (sala da Mónica) que trouxeram uma courgete gigante da sua quinta e nós aproveitámos para fazer sopa. Juntámos mais legumes e hoje comemos sopa feita "pelos meninos" (Zé Miguel).

Estava Deliciosa!

Obrigada Avós!

Crescer em partilha!

Consrtruimos uma árvore para a nossa sala. Mas, precisámos de ajuda, por isso pedimos aos meninos da sala da Marta Reis para esponjarem a árvore!

Depois, os meninos da sala da Mariana foram ao parque e trouxeram folhas de Outono para colocarmos na árvore.

E para finalizar os pais estão a personalizar as suas folhas e a nossa árvore está a ficar linda, linda!

  

Obrigada aos meninos da Marta Reis, da Mariana e aos pais que tanto têm cooperado connosco!

Bolo para o lanche

Hoje recebemos um convitre para ir lanchar à sala da Mónica.

Os meninos da Mónica fizeram sumo de laranja e nós fizemos um bolo surpresa. 

À tarde foi hora de levar a nossa surpresa e lancharmos juntos.

Estava tudo maravilhoso e muito bonito!

Muito obrigada pelo convite, foi muito divertido!

A importância das partilhas!

As partilhas são para nós fundamentais, pois acreditamos que é pelo e com o outro, que construímos socialmente as nossas aprendizagens. A entreajuda é uma força integrante da aprendizagem. 

É assim que todos os dias vamos crescendo e aprendendo em cooperação com todos os que nos rodeiam no nosso dia-a-dia.

As partilhas da sala da Vera:

Na sequência da construção da história "O Urso e a Formiga", a Vera veio à nossa sala explicar como se faz baba de Papa- formigas. Pois ficámos a saber que a baba é realmente viscosa, pegajosa, fria e, com as "línguas da sogra", podemos descobrir que facilmente apanha umas deliciosas formigas, na nossa sala substituídas por pequenos papéis! 

Foi também à sala da Vera que fomos ouvir o projeto da Lua. E após uma visita virtual à Lua, trouxemos de lá uns pedaços da mesma. Coube-nos a nós fazer com estes pedaços o que cada um quisesse. Utilizando várias técnicas, os maravilhosos trabalhos foram surgindo e tomando forma.

Aguardem a nossa partilha dos mesmos!

     

A partilha das aulas de dança:

Na 4ª feira, após terem aula de dança, as crianças que participam nesta atividade partilharam com o restante grupo uma aprendizagem significativa para elas. Desta forma, todos puderam ser "Marionetas" por breves instantes!

Obrigada Ana, S.N., S.S., G.C., F.M., M.R. e J.S. por esta partilha tão importante para todos!

Os conhecimentos adquiridos têm de ser socialmente partilhados por todos! 

Aprender com os outros....

Porque é que os barcos flutuam?

E foi em mais um momento de partilha entre sala que os meninos da sala da Mariana nos ensinaram porque é que os barcos flutuam.

De forma muito simples e concisa, explicaram que os barcos flutuam devido à densidade e força da água. E como nós já tínhamos andado de volta destas descobertas, mas com pequenos objetos, ensinámos aos meninos da Mariana que essa força se chama empuxo! 

Grandes partilhas resultam em grandes aprendizagens!

Obrigada aos meninos da Mariana

Primeiras partilhas

As primeiras partilhas têm sido feitas com os meninos da sala da Vera. Após terem lido o livro "Os bolsos da Marta" cada menino da Vera escolheu um menino da nossa sala ara fazer a ilustração do que cada um gostaria de ter no seu bolso.

Foram momentos de grande diálogo e de interação! 

A partilha contínua e esta semana fomos ouvir a comunicação do projeto dos gelados, em que ficámos a saber quem inventou o gelado, como foi inventado, o porquê dos gelados não serem muito saudáveis e porque são tão bons e apetecíveis! 

Obrigada aos meninos da sala da Vera pelos convites e partilhas!

Projeto: O Planeta Marte

Depois de colocadas as questões, "Porque é que o Planeta Marte é vermelho?" e "Há pessoas a viver no Planeta Marte?", lançámo-nos aos livros e conseguimos não só dar resposta às nossas questões como fazer muitas descobertas. 

E para a comunicação deste projeto, os meninos escolhidos foram os da sala de estudo, que se fartaram de aprender com esta comunicação!

Obrigada a tidos por nos terem ouvido e pelos elogios.

Sabiam que o Planeta Marte tem duas pequenas luas que giram sobre o mesmo? E que é composto por quatro vulcões gigantes? Pois é, estas e muitas mais descobertas na nossa sala! Não deixem de dar uma espreitadela.

Os autores deste projeto também se saíram muito bem, como era de esperar, e por isso muitos parabéns ao G.C; ao F.M.; à L.N.; à M.M; à C.R. e à J.S.

Pintura com pentes

Em mais um momento de partilha, os meninos da sala da Carmo vieram à nossa sala mostrar e comunicar as pinturas que tinham feito com pentes.

Como era algo que nunca tínhamos feito, os meninos da Carmo lançaram-nos o desafio de fazer as nossa próprias pinturas e pusemos mãos à obra.

Daqui saíram lindas pinturas que podem ver expostas na nossa sala!

Obrigada meninos da Carmo por esta partilha fantástica!