Cortados em bocadinhos

Para trabalhar o sentimento de pertença ao grupo e antes de trabalharmos as noções de esquema corporal, realizámos um puzzle gigante, tendo por base uma fotografia do grupo. Foi o delírio vê-los encontrarem-se a si e aos colegas na imagem e por fim, reconstruí-la.
No vídeo, verão como foi.


A imagem foi aumentada e recortada neste site

Dum Bi Dari

É isto que acontece quando nos juntamos para criar. Eu tinha esta letra na minha pasta das canções, mas não sabia  a melodia da mesma. Foi então que eles, ao terem apreciado a letra quando lha li,  me sugeriram que eu mesma fizesse uma música, coisa a que eles já se foram habituando... Então inventei-a na hora e no fim o David inventou a coreografia.
Andam uns exibicionistas, agora exigem que eu ponha tudo no blogue.



Dum bi dari, dum bi dari
dum bi dari dum

Dum bi dari, dum bi dari
dum bi dari dum


Eu sou o 1 e gosto de atum
eu sou o 2 fui passear com bois
eu sou o 3 e não falo chinês

Dum bi dari, dum bi dari
dum bi dari dum

Dum bi dari, dum bi dari
dum bi dari dum

Eu sou o 4 e vi um macaco
eu sou o 5 e agora já não brinco
eu sou o 6 e eu gosto de reis

eu sou o 7 e gosto de omelete
eu sou o 8 e gosto de biscoito
eu sou o 9 e agora já não chove

eu sou o 10 vamos bater os pés
eu sou o 11 ouvi um sino de bronze
eu sou o 12 não gosto que a mosca pouse

Lengalenga de números

1, 2, 3

encontrei um inglês

3, 4, 5

na orelha usava um brinco

5, 6, 7

trazia um babete

7, 8, 9, 10

tinha chocalhos nos pés

10, 9, 8

ele adorava biscoito

8, 7, 6

e era filho de reis

6, 5, 4,

fazia girar um prato

4, 3, 2, 1

chamava-se Johny Pum!

Linhas

A atividade que hoje apresento, foi inspirada na que vi no blogue da amiga Luz Pequenos passos e surge no seguimento do tema formas geométricas.
Uma vez que todas elas são compostas por linhas, decidimos começar por aí. Uns meninos sabiam o que eram retas, outros o que eram curvas e a conversa nunca mais parou. A atividade principal fez-nos debruçar mais sobre as linhas curvas, mas não descurámos as outras, não senhor. A concretização individual fez-se partindo de pedaços de lã, cola e cartolina.

A história dos retângulos

É tempo de formas geométricas.
Quase todos os dias tenho contado uma história alusiva ao tema, a maior parte das vezes recorrendo às TIC.
Os meninos já andavam há uns dias a reclamar que ainda não tinha contado uma história de retângulos e como acham  piada saber que a  as histórias que lhes levo são formatadas por mim e saber por outro lado  que é a minha voz  que sai do computador, hoje o desafio foi o de serem eles próprios a criar a sua história de retângulos, que surgiu em brainstorming.
De tarde foi tempo das gravações, o que nem sempre é fácil numa sala de Jardim-de-infância, mas até que nem correu mal de todo...
Os desenhos foram feitos por mim com ajuda de alguns dos meninos.
Acham que temos futuro?

Gráficos

Andamos em maré de gráficos. Quadros simples de duas entradas onde se pode contabilizar tudo e mais alguma coisa. Aqui estão apenas dois dos exemplos usados este ano:

Este serviu para contar quantas letras têm os nossos nomes. Os nomes foram copiados pelos meus meninos no computador (estou tão orgulhosa), nomes esses que depois recortaram, letra a letra e que colaram de forma a "escrever" o seu nome. Ficámos a saber quantos de nós têm 3, 4...8 ou 9 letras no seu nome. Qual de nós tem o nome maior. Qual de nós tem o nome menor...

Gráficos

Este serviu para contabilizarmos a cor predominante nos olhos dos pintainhos. Chegámos à conclusão que a cor que impera é o castanho escuro.

Velha e os números

Antes de me iniciar nas animações e antes de ter computador na sala, era com este cartaz que cantávamos a canção dos números.

Aliás, é ainda utilizado com bastante frequência.

Os meu meninos adoram ver o que esconde cada porta, mesmo já conhecendo o conteúdo, parece sempre a primeira vez.

Canção da velha e dos números

Amigas e amigos. Já estava com saudades vossas.
Tenho andado um pouco arredada das postagens, porque o meu ritmo de trabalho ainda não está completamente acertado depois da pausa merecida, por isso para vos compensar realizei mais uma animação, para matar saudades.

Espero que gostem!!!

A história do Quadradinho

Aqui está mais uma história para abordar as formas geométricas, mas não só. Ela fala também da diferença e da importância da multiculturalidade.

Formiguinhas

Mais uma canção para trabalhar a matemática

História da grande e redonda

Desta vez decidi postar uma história que vamos explorar esta semana na nossa sala, uma vez que nos encontramos a trabalhar as formas geométricas.

Esta história explora as formas geométricas de um modo divertido e constrói aos poucos, com a ajuda das mesmas, uma figura que as vossas crianças imediatamente reconhecerão.

Dominós

Este ano o meu Projecto Curricular de turma, incide sobre o tema da matemática. Pelo Carnaval, vestimo-nos a rigor e a condizer com o tema.

Todos os fatos foram feitos por mim.

Todos catitas, não?

Este foto vem um pouco tarde, poderão dizer, mas só o fiz hoje, porque tive de descobrir uma forma de ocultar a face dos meus meninos, para os proteger de coisas más que infelizmente existem.

Cançãos dos Patinhos

Agora que aprendi a fazer animações, ninguém me pára.
Hoje vou partilhar convosco uma canção que as crianças adoram, e que os ensina a contar "ao contrário". Espero que gostem.






Seis patinhos foram nadar
Sem ninguém para os ensinar
Mamã pata chamou quá-quá
Cinco patinhos ficaram lá

Cinco patinhos ...

Formas geométricas

Olá a todos, depois deste interregno, voltam as postagens.
Esta semana de regresso à escola, foi tempo de saber das novidades das férias, tempo de entrega de notas e de falar da estação mais linda, a primavera.

Hoje foi dia das formas geométricas.
Deixo-vos uma canção alusiva ao tema.

Eu sou o quadrado
bonito demais
tenho quatro lados
todos iguais

Eu sou o rectângulo
cresci mais de um lado
p'ra fazer inveja
ao senhor quadrado

Eu sou o triângulo
tenho três biquinhos
p'ra fazer chapéus
para os palhacinhos

Eu sou o círculo
sou igual à lua
sou o mais bonito
lá da minha rua

Desta vez deixo-vos um pequeno vídeo para ilustrar a canção. Basta clicar ver e ouvir