Анонс мероприятия. Москва.

Дорогие друзья! В эту субботу, 16 ноября, мы идем на праздник для всей семьи "Мамы в городе".

Этот праздник будет проходить впервые в рамках Клуба "Мамы в городе" - пространства живого общения, поддержки и полезных мероприятий для мам с малышами!
 
Организует мероприятие одна из участниц сообщества Блоги Мам, автор проекта "Мама-легко"  Евгения Компанееец.
 

Принесу с собой: логопедические игры-ходилки, штампы из ластиков, рождественские украшения из глины (заготовки и готовые, раскрашеные вручную) - идеи, как их использовать в упаковке подарков, праздничном оформлении. Расскажу про праздничные идеи, что можно сделать из картона и бумаги. Буквально покажу и расскажу что, как, из чего делается. Надеюсь, будет интересно:)

Дата проведения – 16 ноября
Место: Антикафе "CleverClub"
Адрес: м.Полянка, м.Октябрьская, ул. Малая Полянка, д.7 стр.5
Время: с 10:00 до 19.30

Подробности: 
VK
Facebook
 

Все средства, вырученные сверх оплаты аренды пойдут Благотворительному фонду "Разные дети".

Мы придем в 11:30, примерно на 2-3 часа.

Приходите! Будем рады видеть вас! :)

Понравилась статья? Поделитесь с друзьями:

Пещера для динозавров

Праздники на носу, а мы тут развели целое стадо динозавров и теперь им надо где-то жить. Будем делать ПЕЩЕРУ для динозавров ИЗ МЕДИЦИНСКОГО ГИПСОВОГО БИНТА.
Бинт можно использовать в поделках с детьми от 5 лет. Однако, если ребенок готов работать с таким материалом и запачкать ручки в более раннем возрасте, тогда смело творите под своим чутким руководством. Аккуратно отрезайте бинт, так как с него летит гипсовая пыль.

В остальном никаких преград к использованию гипсового бинта нет.

Материал интересный, имеет массу достоинств и возможностей для использования в творчестве.

Вот такая пещера получилась у нас =)

Ярослав сразу поместил всех своих динозавров в пещеру и вокруг нее.

Разыгрывал сценки из жизни динозавров. Весь вечер папа-динозавр приносил в гнездо найденные яйца и из них вылуплялись малыши. Так, кроме своих, у семьи динозавров появились приемные детки)

Мама-стегозавр пришла в пещеру, а ее встречает малыш.

Динозавр в пещере.

Создание пещеры занимает немного времени, гипс быстро затвердевает. В завершении хочу поделитья с вами рецептом создания пещеры.

Что нам понадобится:

- медицинский гипсовый бинт

- вода

- ножницы

- мисочка или тарелка с бортами, в которой будем размачивать бинт

- банки разного размера. Количество и размер банок будет - зависеть от того, насколько масштабную работу собираетесь делать. Например, размеры нашей пещеры: высота - 16,5см, длина - 33см, ширина - 14см.

Ход работы:

1. Поставим банки в виде пирамиды на поднос или подставку, где будет стоять пещера.

2. Затем отрежем длинные отрезки бинта.

3. По одному намачиваем и шаг за шагом накладываем мокрые бинты на пирамиду из банок. Закрываем бинтами только тыльную часть пещеры.

4. Проверяем, чтобы конструкция прочно держалась,  но не до конца была сухой и твердой, убираем банки. От банок остаются четкие очертания и пока гипс поддается, он мягок, придаем нужную форму.

5. Далее залатываем кусочками смоченного бинта все неровности и просветы, формируем рельеф. 

Для прочности конструкции нужно 2-3 слоя бинта. 

6. Оставляем ненадолго сушить.

7. Затем приступаем к покраске. Лучше всего это делать акриловыми красками. Они водостойкие и не оставляют следов на руках во время игры. Но мне больше понравилось работать с пастельными мелками. Наношу их на поверхность с помощью ножичка для пластилина. Острой стороной скаблю по мелку и он в виде пыли осыпается на поверхность. Затем растушевываю пушистой кисточкой. Таким же образом мы с Ярославом тонировали наши окаменелости с отпечатками динозавров.

Для тонирования поверхности пещеры берем 4 цвета: черный, коричневый, розовый и белый.

Первый слой - черный по всей поверхности.

Затем - розовый, неравномерно.

И вкраплениями - коричневый.

Когда все три слоя по-очереди растушеваны по поверхности, берем белый мелок и прокрашиваем им все выступы и рельефы. А затем снова слегка растушевываем.

Ура! Пещера готова!

Получилось длинное описание, но в результате таких действий, создается поверхность, своим видом, полностью имитирующая камень.


Эксперементируйте и делайте новые открытия!

Этот пост участвует в Ноябрьском креативе Лизы Арье (блог "Мир моих грез")

Понравилась статья? Поделитесь с друзьями:

Сделай сам: логопедические игры-ходилки.

У каждого из нас в детстве были любимые настольные игры. У меня, например, большой популярностью пользовались игры, где нужно было кидать кубик и ходить фишками наперегонки, соблюдая определенные правила.
К сожалению, мои игровые поля не сохранились. Но в сети, как известно, можно найти все или почти все) и я с ностальгией разглядывала настольные игры "Путешествие" и "Космическое путешествие" Феликса Шапиро.

Игры-ходилки имеют разную тематику. Можно приобрести готовую игру, но интересней будет сделать самостоятельно с учетом интересов и потребностей ребенка.
Такие игры развивают навыки устного счета и умение действовать по правилам.

Ходилки, о которых пойдет речь, не только развлекают, но и служат цели развития речи для деток после трех лет. В этом возрасте у нас были затруднения с речью. 
Когда Ярослав начал посещать занятия в студии, у него возникли трудности в общении с окружающими людьми. Мы долго ходили на занятия вместе, поскольку сыну нужен был "переводчик" и поддержка мамы.
Позже, наша группа, куда ходит Ярослав, стала логопедической. Наш новый педагог - логопед. Благодаря логопедическим занятиям и таланту педагога находить общий язык с детьми, Ярослав за это лето разговорился, адаптировался и остается в группе без меня.

У Кати я подсмотрела идею ходилки для развития речи.
Играем и делаем артикуляционную гимнастику. Пожужжали "комариком", завели " моторчик", поймали звук "л" и т.д.

Детали игры

Следующая из наших целей - научиться четко выговаривать звуки и слова, приобрести правильную дикцию и избавиться от дефектов речи. Буду внедрять в игры скороговорки. Ярослав не охотно их повторяет.

А это - одна из любимых ходилок, наполнена следующими развивающими элементами:
- Обратный отсчет, от 10 до 0.
- звук "ш"
- скороговорка
- загадка про ракету
- познавательные элементы на тему космоса и сказки "маленький принц".

Увеличте картинку, чтобы рассмотреть детали.

У нас всего три ходилки. Игровые поля расположены на плотном листе бумаги, размером 24,5х37 см, помещается в папку для акварели.
Удобно брать с собой в поездку.

Ярослав, конечно, больше любит играть не по правилам. Главное, быть первым, все время выигрывать) но задания все выполняет.

Для создания ходилок мы используем разные материалы. Итак, что нам понадобится:

1 Штампы.

2 Книги с наклейками.

3 Карандаши, акварельные краски, фломастеры.

Наверняка, независимо от функций и назначения, игру ребенок захочет сделать сам. Уж тогда, она у него будет самой любимой!

В конце хочу выразить слова благодарности всему коллективу студии Солныш и в особенности  Екатерине, нашему педагогу и логопеду.

Этот пост участвует в Ноябрьском креативе Лизы Арье (блог "Мир моих грез")

Понравилась статья? Поделитесь с друзьями:

Тематический день: раскопки останков динозавров. Профессия палеонтолог.

Похоже динозавры завоевали мир, моего сына и поработили меня) Иначе откуда такое страстное увлечение? 

Пока сын спит, я делаю окаменелость для игры, подготавливаю песок и "кости" для раскопок, в свободное время  ищу в интернет-магазинах книги о динозаврах. Настоящее сумасшествие!)))

Наш тематический день мы посвятили профессии палеонтолог.

Что мы знаем об этой профессии?

Палеонтолог - это ученый изучающий ископаемые останки вымерших организмов: животных, растений, бактерий и т.д.

Юный палеонтолог Ярослав и его помощница мама вели раскопки ископаемых останков, восстанавливали по косточкам скелеты динозавров, раскапывали окаменелость и определяли виды динозавров.

Наши раскопки ископаемых останков и немного сведений.

Динозавры ходили по нашей планете на протяжении 160 миллионов лет. А потом они вымерли. Некоторые динозавры вскоре после смерти покрылись толстым слоем грязи, благодаря чему их скелеты сохранились и за миллионы лет превратились в окаменелости.

Откуда же мы знаем о динозаврах? Ведь во времена динозавров еще не было людей. Ученые нашли фрагменты их скелетов, находящиеся глубоко под землей.

Ископаемые останки могут дать нам представление о форме их тела.

Мы собрали все кости вместе и после этого смогли определить, как выглядели динозавры и к какому виду они принадлежат. Мы нашли Брахиозавра и Птеранодона.

Юный палеонтолог очень аккуратно очищает находки, чтобы не повредить их.

Раскопки окаменелости и определение видов динозавров.

Окаменелость из белой глины, застывающей на воздухе. Пришлось прятать ее два дня, пока не высохнет. 

У юного палеонтолога пользовалась особой популярностью. Уж сколько раз он ее закапывал и раскапывал!

Спинозавр тоже оставил след.

Смотрим мультики.

К нашей теме раскопок нашли серию мультфильма "Поезд динозавров" - ископаемые останки.

Изучаем книги

"Я открываю мир. Динозавры". Издательство Акребус.

"Книга с секретами. Открой тайны динозавров". Издательство Робинс. 

В книгах есть развороты с информацией о раскопках и костях динозавров.

Делаем слепок скелета динозавра.

Для этого понадобится:

- белая глина, застывающая на воздухе.

- фигурки динозавров, камни, ракушки для отпечатков.

- пастельные мелки.

Ход работы:

- скатать из глины шарик, расплющить его в лепешку

- сделать отпечатки динозавров, ракушек, с помощью камней придать рельефность поверхности

- подождать пока высохнет. Около 24 часа.

- сделать тонирование вашей окаменелости с помощью пастельных мелков. Для этого натереть с мелка пыль острым предметом и растушевать кисточкой по поверхности.

А где хранятся кости или скелеты динозавров?
В музее! 

В палеонтологическом музее представлены разные динозавры. Большинство из них жили в разное время и населяли разные части света.

Мы собрали все виды и открыли музей, который пользовался большой популярностью у посетителей)

На этом наши игры в динозавров не заканчиваются. Юного палеонтолога ждут новые увлекательные открытия!

Понравилась статья? Поделитесь с друзьями: