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【通用】抒情朗誦稿
在日常生活中，大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的朗誦稿吧，朗誦，指清清楚楚的高聲誦讀。就是把文字作品轉化為有聲語(yǔ)言的創(chuàng )作活動(dòng)。究竟什么樣的朗誦稿才是好的朗誦稿呢？以下是小編幫大家整理的抒情朗誦稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
抒情朗誦稿1
過(guò)了八月，便是秋天了，于是乎，八月，多了盼望收獲美好的心情，添加了幾分熬過(guò)夏天的堅韌。
八月，荷塘依舊清香四溢，那碧綠的荷葉，生長(cháng)到了極致，挨挨擠擠，把整個(gè)水面都罩起來(lái)了，密不透風(fēng)的樣子，只有朵朵盛開(kāi)的荷花，執著(zhù)向往陽(yáng)光，在夏風(fēng)中搖曳。一些開(kāi)得早一些的花，已經(jīng)成了美味的蓮蓬。荷塘邊，孩子們眼直直地看著(zhù)荷塘深處的蓮蓬，成了八月天成的饞嘴圖。
抬頭看看天空，陽(yáng)光耀得眼都睜不開(kāi)，剛剛低頭揉揉眼，一朵烏云飄過(guò)來(lái)，遮住了陽(yáng)光，豆大的雨滴，打得人臉生痛。八月，夏天的威力越發(fā)膨脹，把東邊彩虹、西邊雨的亂象演繹到了極致。一陣雨、一縷陽(yáng)光、一聲悶雷、一溜狂風(fēng)嗚咽，它們之間，只是一個(gè)腳步的距離，好似孩子的世界——翻臉比翻書(shū)還快。
星光更加燦爛了，銀河格外地明顯，連河岸的牛郎織女都能看得清楚。還有月亮，皎潔明亮，愚笨的蟬總以為黑夜一直未到，一個(gè)勁地在月光下嘶鳴，即便被人逮住了，還不忘“知了、知了”，其實(shí)，它壓根就不知道白天和黑夜的區別，導致自己成了人們的玩物，白白送了性命。
我所居住的小城，八月總是多彩的，像一本厚厚的精裝書(shū)，封面是彩云，封底是藍色的河面，內頁(yè)是閃爍的.霓虹和高高矮矮的房屋、縱橫交錯的街道和橋梁，還有頂著(zhù)烈日討生活的人們。清晨或者傍晚時(shí)分，陽(yáng)光早早升起，遲遲不肯落山，于是乎，把白云的臉烤焦了，成了紅撲撲的模樣，云朵飄悠到穿過(guò)小城的河面上，再現了“半江瑟瑟半江紅”的詩(shī)意。
八月里，我們還能看到老人們在樹(shù)蔭里舞蹈、聊天、打牌。那些害怕寒冷的耄耋老人，不饒人的歲月，迫使老人坐上了輪椅，還許用上了拐杖，也只有滾燙的夏天，才能出門(mén)走一走，渾身的血液才有了涌動(dòng)的感覺(jué)，人也更加年輕了。
當然，最美的是，八月的愛(ài)情。男女衣裳單薄，女人們露出了長(cháng)腿，還有性感的鎖骨、脖子、美背，讓男人遐想，有了更多對愛(ài)情的追求。夏天的裙子，是最美的花朵，一會(huì )兒“開(kāi)”在公園，一會(huì )兒“開(kāi)”在街頭，一會(huì )兒“開(kāi)”在心儀的男人心里。那句“我愿拜倒在石榴裙下”的膾炙人口的話(huà)，大概只有這個(gè)季節才展現神奇色彩吧。
不管怎樣，八月里的夏，還是有些疲憊了，開(kāi)始心疼被酷暑煎熬的人們了。季節的變化，也讓世界看到了轉機，莊稼開(kāi)始結果，果園開(kāi)始成熟，人們開(kāi)始思考春夏季節自己做了什么，接下來(lái)又該做點(diǎn)什么。八月的時(shí)光，是一種警醒，給慵懶的人們一個(gè)失敗的預告，給勤快的人們一個(gè)收獲的提示。
站在八月的時(shí)光里，我仿佛聽(tīng)到了愛(ài)的呼喚——小河滋潤著(zhù)稻田;樹(shù)影送給人們陰涼;陽(yáng)光灌輸果園甜蜜;月亮為愛(ài)情點(diǎn)燈;彩云愿作城市衣裳......
抒情朗誦稿2
在想不通的時(shí)候，
我會(huì )選擇書(shū)本，
閱讀會(huì )讓我有所收獲。
等待的時(shí)候，我會(huì )心煩氣躁。
但我還是會(huì )等，
我不會(huì )匆忙地就去做些什么。
如果一個(gè)人本身并不復雜，
那么人際關(guān)系就很簡(jiǎn)單，
與處在什么樣的圈子無(wú)關(guān)。
每個(gè)人都不是完美的，
自己要找到自己需要進(jìn)步的地方，
我不會(huì )去評價(jià)，
因為每個(gè)人都沒(méi)有資格去評價(jià)別人，
每個(gè)人都是獨立的，有自己的一套，
最多可能是善意去提醒，
但沒(méi)資格去評論或是批評。
男人總是花心的，
既然如此不如找個(gè)好看的。
人生就是如此，
朦朧而不清晰，無(wú)法掌握，
不知是好還是不好，只憑感覺(jué)走。
沒(méi)有人可以完全了解我，
因為我自己也不了解自己。
這個(gè)世界上沒(méi)有什么東西是可以永遠依靠的，
除了你自己。
如果生小孩是為了自己的未來(lái)，
這個(gè)出發(fā)點(diǎn)本身就不會(huì )有未來(lái)，
一個(gè)人不能把自己的未來(lái)寄托在別人身上，
包括男人、孩子、父母等等。
那部分是不可靠的，
而且一旦你有了這種期待，
就會(huì )對自己有壓力，
也會(huì )對那個(gè)人有壓力，
如果不如愿的話(huà)，
雙方都會(huì )產(chǎn)生怨恨。
有些原則，一定要堅持，
不能各個(gè)都要妥協(xié)，
我想做我認為對的事。
每個(gè)人在精神和靈魂上都是孤獨的，
所以說(shuō)人在本質(zhì)上是孤獨的'，
也可以說(shuō)人的內心是孤獨的。
每個(gè)靈魂都孤獨，
當你孤獨時(shí)才是最清醒時(shí)，
再怎么親密的關(guān)系也有不能溝通的地方。
孤獨不是說(shuō)隨時(shí)隨地都能感受到的那種，
人基本上不能完全溝通，
我說(shuō)的這種孤獨并不是很凄涼的感覺(jué)，
而是人在內心深處或本質(zhì)上是不能完全溝通的，
而享受孤獨其實(shí)是一件很美好的事。
在人生的路上走了那么多年，一路摸索，
幾十年的生命會(huì )讓我明白許多的道理。
假如你喜歡上一個(gè)人，就不可能在轉彎……
愛(ài)的方程式?jīng)]有所謂的邏輯存在，
誰(shuí)正愛(ài)著(zhù)誰(shuí)，都掌握在命運的手中。
一直以來(lái)，我是一個(gè)重感情的人。
感覺(jué)對，就對。
這是我從以前到現在的愛(ài)情哲學(xué)。
生命很簡(jiǎn)單，我們太造作。
我們已經(jīng)不習慣接納事物原本的樣子，
什么都要跟“我”聯(lián)系起來(lái)，
然后用“我”的喜好和情緒去分別和復雜化，
不能自拔。
抒情朗誦稿3
在很多人看來(lái)，他能夠活下來(lái)簡(jiǎn)直就是一個(gè)傳奇，然而更為傳奇的是他不僅活下來(lái)了，而且成了聞名全球的激勵大師，他的堅強與樂(lè )觀(guān)曾讓許多人動(dòng)容。他便是無(wú)腿超人約翰·庫提斯。約翰剛出生的時(shí)候只有易拉罐那么大，除此之外，他的腿是畸形的，而且沒(méi)有肛門(mén)。醫生斷言這個(gè)孩子活不過(guò)24小時(shí)。父親甚至已經(jīng)做好了失去兒子的心理準備，然而令所有人吃驚的`是，這個(gè)小家伙第二天還活著(zhù)。此時(shí)醫生又斷言，這個(gè)活不過(guò)一周，然而出乎人們的意料，他活過(guò)一周，并且一直存活下來(lái)。
雖然活下來(lái)了，可是約翰卻是個(gè)殘疾，他的兩條畸形腿從來(lái)就派不上用場(chǎng)。17歲那年，他做了腿部切除術(shù)。在學(xué)校里他常常因為行動(dòng)不便受人欺負，輪椅經(jīng)常被人掀翻。那個(gè)時(shí)候的他覺(jué)得學(xué)校簡(jiǎn)直就是地獄。
他喜歡網(wǎng)球，于是父親送他去網(wǎng)球訓練班學(xué)習，父親只希望他能多一項愛(ài)好，而趴在滑板上打網(wǎng)球的他卻夢(mèng)想著(zhù)要拿到網(wǎng)球賽事的冠軍。他的這個(gè)夢(mèng)想幾乎讓所有人都覺(jué)得可笑，然而1994年，他讓所有嘲笑過(guò)他的人咂舌驚嘆，這一年他在澳大利亞殘疾人網(wǎng)球賽事上取得了冠軍。由于長(cháng)期使用手部前行，他的臂力大得驚人，因此他還獲得過(guò)舉重冠軍。一次偶然機會(huì )他應邀去大學(xué)做演講，首次登臺，他的經(jīng)歷和遭遇讓臺下所有的觀(guān)眾熱淚盈眶。那天之后，他便下定決心，要將最勇敢的一面展現給其他人，要憑借自己的努力去更多的人。從此，開(kāi)啟了他的道路。如今的他，已經(jīng)成為聞名遐邇的家，無(wú)數人被他感動(dòng)和感染。
成名后的約翰有一句名言，那就是，永遠不要說(shuō)不可能。
抒情朗誦稿4
此岸，彼岸，原來(lái)只是隔了一道帷幕，而我們卻永遠無(wú)法攜手......
我站在三月的風(fēng)里，遙望彼岸。彼岸遠山含黛，花影飄搖，彼岸芳草萋萋，流水依依。
你是彼岸的風(fēng)景，只是隔著(zhù)一道水，我也只能就這樣遠遠的望著(zhù)。
那些蝴蝶，在三月的風(fēng)里來(lái)來(lái)回回的飛舞，她們象花，隨意地開(kāi)在此岸與彼岸的草叢中，而我卻無(wú)法抵達彼岸。
彼岸并不遙遠，我們卻一直站在岸邊飄蕩。吹過(guò)河堤的風(fēng)，吹過(guò)你我的記憶，沒(méi)有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。透過(guò)花枝，我看見(jiàn)我的寂寞在你的風(fēng)景里漸漸融化。
習慣了隔著(zhù)時(shí)空靜靜地望你，想象著(zhù)你，看你三月花開(kāi)時(shí)溫柔地疼痛，看你蝴蝶漫飛時(shí)隱忍的欲望。
風(fēng)，來(lái)來(lái)去去地在此岸與彼岸之間飄搖，我相信，風(fēng)里有你的溫情和你的氣息。
你不會(huì )涉水而來(lái)，你怕驚擾了我疲憊的旅程，而我也沒(méi)有渡河的'勇氣，我怕走近的風(fēng)景會(huì )失去原本的模樣。
我們都在不斷地趕路，不斷地在希望與追求中磨礪掙扎，不斷地在孤獨與苦痛中輾轉徘徊。走過(guò)許許多多的風(fēng)景，驀然回首時(shí)，你依舊還在彼岸朝我快樂(lè )的微笑。
我只是你對岸的一株柳，你只是我可以望見(jiàn)的河堤，我無(wú)法長(cháng)在你的懷里，你又怎可以接納我傷痕累累，疲憊不堪的身軀？
我也是你彼岸的風(fēng)景，花落時(shí)，你可以看見(jiàn)我一地的憂(yōu)傷，而你怎能明白我心緒如春的癡迷。
我可以涉水而去，但我無(wú)法涉過(guò)你寂寥的心湖，猜不透你是否和我一樣在岸邊等待，沉溺、遐想、遙望。
隔岸的風(fēng)景只隔了一道水，卻是我不知如何能丈量的距離。寂寞的心事，只是隔著(zhù)一個(gè)人，卻也是隔著(zhù)我無(wú)法觸摸的空間。
我們用太多的時(shí)間彼此凝望，彼此猜想，而幸福卻在幻想的青春里輾轉消弭，一生可以有多少時(shí)間任由我們期待、奢望與迷茫？
我想說(shuō)，我一直在這里等你，盡管你是我漂移不定的夢(mèng)想和無(wú)法抵達的岸。盡管，我這里，繁花落盡，一地憂(yōu)傷；你那里，花開(kāi)妖嬈，風(fēng)逐云端。
抒情朗誦稿5
一杯酒，透過(guò)瓶子，清澈的液體搖蕩，那濃烈的醇香，如燃燒的篝火，肆意揮灑。隔著(zhù)精致的櫥窗，刀劍的鋒利劃傷你的自尊。你像只逃亡的螢火蟲(chóng)，小心翼翼的飛舞，卻不時(shí)想起一杯酒的溫度。
酒瓶?jì)A斜，朋友模糊的臉龐讓你有些迷茫，你的手顫巍巍的端起剛剛被添滿(mǎn)的酒杯，在那么一瞬間，一個(gè)小小的酒杯無(wú)比沉重，你慢慢的端起，直至你張嘴準備一飲而盡時(shí)，你都無(wú)法確定自己是否真正需要喝這杯酒？
酒入愁腸，舌頭上的酒香在彌漫開(kāi)來(lái)，接踵而至的是絲絲微辣，你感覺(jué)自己的嘴里燃起了無(wú)數的小火堆。讓你更為苦惱的'是，那些酒在你的腸胃里翻滾，而后和著(zhù)胃酸，一起把你推向昏暗的世界。
你的臉頰開(kāi)始發(fā)熱，頭腦似乎陷入了一個(gè)無(wú)比漆黑的黑夜。這時(shí)，你的耳旁只有朋友們喧鬧的起哄聲和嘈雜的音樂(lè )聲，沒(méi)有人關(guān)心你被麻醉的小腦。你努力的睜開(kāi)眼，剛騰空的酒杯又被熱情的滿(mǎn)上，耳旁再次響起一句句俗套的話(huà)語(yǔ)。
你甚至沒(méi)有聽(tīng)清楚一句完整的話(huà)語(yǔ)，只看到眼前的人像鬼魅般若隱若現。餐桌上的大魚(yú)大肉似乎在嘲笑你的酒量，你笑嘻嘻的伸出筷子，終于夾住一塊涼拌的雞肉，放進(jìn)嘴里的那一刻，濃濃的醉意讓你意識混亂。幾只母雞出現在你的腦海里。
這是個(gè)你兒時(shí)的場(chǎng)景，地點(diǎn)是外婆家的屋外，那時(shí)你還是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩，耳邊是松風(fēng)陣陣，眼前是竹葉漫舞。你坐在光滑的石頭上，幾只母雞在垃圾堆里覓食，不時(shí)的啄食著(zhù)，偶爾得意的咯咯長(cháng)鳴一聲。那種悠閑純真的一幕，始終占據著(zhù)你的大腦，你想擺脫，但是記憶卻像一杯酒，充斥你的整個(gè)記憶。等酒醒后，你卻不得不依靠一杯酒的溫度繼續茍延殘喘。
事實(shí)上，你是不會(huì )飲酒的，你甚至在上學(xué)路上因為一碗醪糟水醉倒路旁，酣睡過(guò)去。每當你看到酒，你提不起半點(diǎn)興趣，那糟糕的味道還比不上一瓶碳酸飲料可口？
如今酒遠了，酒的醇香味慢慢淡去，桌旁空無(wú)一人，可你依然醉意昏沉。每天早上從起床的那一刻開(kāi)始，潛藏在你記憶里的自己，就開(kāi)始提酒醉飲。陽(yáng)光透過(guò)銹跡斑斑的小窗，落在你萎靡的臉龐上，毫無(wú)生氣可言。你拿起鏡子，鏡子中出現一張慘白的臉，你笑了笑，用五根手指梳理了下凌亂的頭發(fā)。
突然，你停頓了下來(lái)，表情被定格在鏡子里。你的情緒一下子低沉了起來(lái)，這種莫名的傷感讓你像泄了氣的氣球一樣。是啊！數年光陰眨眼逝去，而你依然停留在某個(gè)記憶片段。
是啊！有時(shí)候連你自己都無(wú)法看清自己。你知道自己茫然，你選擇了默認，但偶爾的情感冷漠讓你痛心不已。實(shí)際上，你不會(huì )很好控制自己的情緒，從而給自己造成一種散漫的性格。有時(shí)你也會(huì )欺騙自己說(shuō):“這不過(guò)是種自己生活灑脫的姿態(tài)。”
酒不醉人人自醉。大千世界，喝醉的人何其多，但愿意醒來(lái)的又有幾個(gè)？整日渾渾噩噩，為生活奔波，到頭來(lái)卻不知道為了什么？
酒入塵埃，詩(shī)意情懷。醉此生，換一輪明月，醒一時(shí)，添花好月圓。
到此時(shí)，酒瓶空空，一杯酒的溫度漸漸冷卻。你的靈魂頓感虛無(wú)，你像條金魚(yú)游蕩在一只空杯里。杯子沾滿(mǎn)灰塵，偌大的房間里，你只聽(tīng)見(jiàn)了自己的心跳。你搖著(zhù)尾巴，在干燥的空氣中垂死掙扎。
屋外就是池塘，可你離池塘太遙遠。院子里，孩子們蕩秋千的嬉鬧聲傳進(jìn)你的耳里。你哭了，像個(gè)孩子一樣哭了。因為你發(fā)現，你不過(guò)是個(gè)孩子。
曾幾何時(shí)，你不過(guò)是想坐在院子里，種種花草，看看書(shū)，那番閑情逸致足夠令你向往。但是一杯酒的溫度太冷，人群站在河的對岸。游過(guò)去嗎？不，你應該當著(zhù)眾人的面，喝下另一杯酒。
抒情朗誦稿6
冬日的一縷陽(yáng)光，照進(jìn)人們的心房，想起愛(ài)，也是這么溫暖。
窗外的馬路上，傳來(lái)一聲聲愛(ài)的`奏鳴曲：
“您需要幫助嗎？”
“您先走好了。”
愛(ài)，無(wú)處不在，春日的一絲春雨，撫摸人們的臉頰，想起愛(ài)，也是這么舒心。
和煦的春風(fēng)，帶來(lái)一幅幅愛(ài)的畫(huà)卷：
路上的人們紛紛幫助弱小，路上的汽車(chē)總會(huì )禮讓三先。
愛(ài)，無(wú)處不在，夏日的一縷清風(fēng)，佛過(guò)人們的面容，想起愛(ài)，也是這么涼爽。
一次次傾盆大雨，為我們訴說(shuō)愛(ài)的故事：
商場(chǎng)免費提供雨傘，公園細心地擺上一把把椅子。
愛(ài)，無(wú)處不在，秋日的一顆碩果，填飽人們的饑腸，想起愛(ài)，也是這么甜蜜，落葉四處飄零，給我們捎來(lái)愛(ài)的瞬間：
爸爸細心地為媽媽擦汗，奶奶輕輕地幫爺爺蓋被。
愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是春雨，愛(ài)是清風(fēng)，愛(ài)是碩果，終于，我懂了，愛(ài)，無(wú)處不在。
抒情朗誦稿7
愛(ài)的，不愛(ài)的，一直在告別中。
夜的潮氣在空氣中漫漫地浸潤，擴散出一種感傷的氛圍。
路邊那個(gè)接著(zhù)電話(huà)的男人，面色清冽，蹲在地上，顯然他不想接這個(gè)電話(huà)。
他很無(wú)奈的聽(tīng)著(zhù)對方的咆哮與抱怨，甚至還有一些怒火。大聲的辱罵從那個(gè)男人的話(huà)筒中傳來(lái)，他疲于應付，只能默默的聽(tīng)著(zhù)女人的訓斥！
過(guò)了一會(huì )，我聽(tīng)明白了，原來(lái)是他兒子在學(xué)校打架了，他說(shuō)：“男孩子調皮很正常，孩子小不懂事，不要老是打他”。女人說(shuō)著(zhù)我聽(tīng)不懂的話(huà)，不過(guò)男人的臉色是變了又變，本來(lái)沉默的男人，因為隱忍不發(fā)而漲紅了臉。
最后這通電話(huà)，結束于男人無(wú)力而又蒼白的言語(yǔ)。他緩緩的低下頭，眼神中充滿(mǎn)著(zhù)復雜的情感，男人緊鎖住眉頭，按揉著(zhù)太陽(yáng)穴。
過(guò)了沒(méi)多久，電話(huà)又打了進(jìn)來(lái)，這次是一個(gè)小男孩。他抽泣著(zhù)聲音說(shuō)：“爸，我媽讓你來(lái)接我”！男人瞬間像泄了氣的皮球，他知道他剛才的行為讓女人生氣了，并且把氣撒到了兒子的身上，聽(tīng)著(zhù)兒子那發(fā)顫的聲音，應該是被打了，他的心被撕扯著(zhù)！
他說(shuō)：“不管發(fā)生什么事，爸爸都是愛(ài)你的，你要聽(tīng)媽媽的話(huà)，不要再調皮了，多幫你媽媽照看弟弟”。把電話(huà)給你媽吧，說(shuō)完，男人的.淚已經(jīng)在眼眶中打轉……
他叫著(zhù)女人的名字說(shuō)：“以后不要再打我兒子了，我知道錯了，我求你了，別打孩子”。那一瞬間，我感覺(jué)到了他的絕望還有心痛。
為了兒子，為了家，他傾盡所有的付出，甚至卑微的去祈求一生氣就亂發(fā)脾氣打他兒子的變態(tài)女人，我在想一個(gè)人到底能承受多少折磨，是什么讓他有勇氣面對這不堪的一切。
冷風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，涼意襲上我的心頭，原來(lái)“愛(ài)”一直告別中！
他說(shuō)：“兒子，爸爸永遠愛(ài)你”……
抒情朗誦稿8
記憶中的校園
是我美麗的情綿
為你畫(huà)寫(xiě)冬天的前沿
說(shuō)出愛(ài)你的容顏
不知為何
我的心無(wú)法細想
夢(mèng)中的能源
發(fā)現的只是分秒纏綿
同學(xué)們 老師們
讓我們攜手吧
唱響鹽城的校園
把祝福獻給下一年
我們用微笑給你甜言
同學(xué)們啊努力吧
特校給你燦爛的`
歲歲年年
微笑吧
讓老師和你一起迎接
美好的下一年
同學(xué)們 開(kāi)心吧
聽(tīng)說(shuō)我們要入住奇彩的
新校園
在那里老師的微笑
更加幸福而美麗的纏綿
鹽城信息工程學(xué)院
宛如沉淀在我的容顏
中國人民政府以你前閑
祝福吧
爭取未來(lái)大專(zhuān)是你的容顏
我們?yōu)槟愀袆?dòng)
因為我是你的學(xué)員
我們?yōu)槟愣⑿?/p>
因為你是家長(cháng)們的自由權
多謝了
特校是工作的前沿
我們在這里要感謝你
老師你是辛苦的圍權
我們特校風(fēng)景園
抒情朗誦稿9
翻開(kāi)五月的日歷
我們仿佛看見(jiàn)
那怒形于色的人群
正潮水般的涌向天安門(mén)前
翻開(kāi)五月的日歷
我們仿佛聽(tīng)見(jiàn)
那激越高昂的呼聲
越八十年的時(shí)光隧道
正清晰的響在耳邊
還我青島 拒簽和約
內懲國賊 外爭國權
祖國母親豈容蹂躪
中華大地哪能踏踐
這是一群熱血青年正義的吶喊
這是一群愛(ài)國志士光榮宣言
象一座巖漿迸發(fā)的火山
似一柄刺向黑暗的利劍
似一股奔涌而來(lái)的洪流
似一只搏擊風(fēng)浪的海燕
痛打賣(mài)國賊人心大快
火燒曹家宅義憤沖天
血腥鎮壓何所懼
我以我血軒轅濺
這是一場(chǎng)反帝反封建的偉大勝利
這是一個(gè)非同尋常的歷史轉折點(diǎn)
這是一面永遠高揚的旗幟
我是一首永恒的愛(ài)國詩(shī)篇
翻開(kāi)五月的日歷
我的思緒飄飛的得很遠很遠
翻開(kāi)五月的日歷
我的心里又添了幾許憂(yōu)患
伊拉克上空仍籠罩著(zhù)戰爭的陰云
科索沃大地正彌漫著(zhù)濃烈硝煙
霸權主義者隨意干涉它國內政
日本右翼分子矢口否認侵華歷史
世界和平的交響樂(lè )不和諧的旋律時(shí)隱時(shí)現
漫長(cháng)的人類(lèi)社會(huì )呀
演繹了多少苦難的歲月
悠久的歷史文明啊
又有多少悲劇頻頻上演
無(wú)數個(gè)鐵的事實(shí)告訴我們
愚昧就被欺凌
落后就要挨打
翻開(kāi)五月日歷
我的信心倍增
干勁沖天
信念是堅固的堡壘
理想象燃燒的火焰
和平的呼聲早響徹全球
友誼種子已扎根心田
時(shí)代的號角已在大江南北響起
改革的春風(fēng)正在沭陽(yáng)大地吹遍
年輕的朋友信
讓我們高揚五四鮮紅的旗幟
團結一心 務(wù)實(shí)苦干
奮起直追 自強不息
去擁抱新世紀
去擁抱輝煌燦爛的明天
慶五一詩(shī)歌朗誦稿 愛(ài)國朗誦稿
來(lái)源： 作者：
愛(ài)國朗誦稿-翻開(kāi)五月的日歷
翻開(kāi)五月的日歷
我們仿佛看見(jiàn)
那怒形于色的人群
正潮水般的涌向天安門(mén)前
翻開(kāi)五月的日歷
我們仿佛聽(tīng)見(jiàn)
那激越高昂的呼聲
越八十年的時(shí)光隧道
正清晰的'響在耳邊
還我青島 拒簽和約
內懲國賊 外爭國權
祖國母親豈容蹂躪
中華大地哪能踏踐
這是一群熱血青年正義的吶喊
這是一群愛(ài)國志士光榮宣言
象一座巖漿迸發(fā)的火山
似一柄刺向黑暗的利劍
似一股奔涌而來(lái)的洪流
似一只搏擊風(fēng)浪的海燕
痛打賣(mài)國賊人心大快
火燒曹家宅義憤沖天
血腥鎮壓何所懼
我以我血軒轅濺
這是一場(chǎng)反帝反封建的偉大勝利
這是一個(gè)非同尋常的歷史轉折點(diǎn)
這是一面永遠高揚的旗幟
我是一首永恒的愛(ài)國詩(shī)篇
翻開(kāi)五月的日歷
我的思緒飄飛的得很遠很遠
翻開(kāi)五月的日歷
我的心里又添了幾許憂(yōu)患
伊拉克上空仍籠罩著(zhù)戰爭的陰云
科索沃大地正彌漫著(zhù)濃烈硝煙
霸權主義者隨意干涉它國內政
日本右翼分子矢口否認侵華歷史
世界和平的交響樂(lè )不和諧的旋律時(shí)隱時(shí)現
漫長(cháng)的人類(lèi)社會(huì )呀
演繹了多少苦難的歲月
悠久的歷史文明啊
又有多少悲劇頻頻上演
無(wú)數個(gè)鐵的事實(shí)告訴我們
愚昧就被欺凌
抒情朗誦稿10
【老師】每當我踏著(zhù)晨光走進(jìn)美麗的校園，心中便涌起無(wú)限的激情與暢想，作為一名老師，我深?lèi)?ài)著(zhù)我的事業(yè)，我的講臺。那一根根充滿(mǎn)靈性的粉筆啊，搭起了一層層華美的樓梯，引導著(zhù)我的學(xué)生們一步步走向知識的殿堂。教室里，書(shū)聲朗朗，音樂(lè )課里歌聲飛揚，一只只荷滿(mǎn)風(fēng)帆的小船正在這里積蓄力量，準備遠航。
【學(xué)生】每當我踏著(zhù)晨光走進(jìn)令人心馳神往的課堂，一種無(wú)以言狀的激動(dòng)在我全身蕩漾。作為一名學(xué)生，我深?lèi)?ài)著(zhù)我的學(xué)校，我的班級。我喜歡每一個(gè)方塊字，每一個(gè)數學(xué)公式，每一塊陸地和海洋，在知識的迷宮里我們品味著(zhù)創(chuàng )造的樂(lè )趣，我們探索著(zhù)真理，我們尋求著(zhù)夢(mèng)想，和太陽(yáng)一起出發(fā)，我們要創(chuàng )造人生的.輝煌。
【老師】每當我踏著(zhù)星光離開(kāi)課堂，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮。
【學(xué)生】每當我踏著(zhù)星光離開(kāi)教室，回頭凝望，每張課桌上都留下我們奮斗的詩(shī)行。
【老師】多少次，孤燈伴我到深夜，為了某個(gè)問(wèn)題，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成為我新的夢(mèng)想。
【學(xué)生】老師，為了我們，歲月己使您青春不再。您默默無(wú)聞，您辛勞有加，您兩袖清風(fēng)，您就不曾后悔過(guò)嗎？
【老師】每個(gè)人對人生的理解都不一樣，其實(shí)，我很滿(mǎn)足，因為我的學(xué)生們延續了我的生命，成為我人生最華彩的樂(lè )章。我并不貧窮，當一張張幸福的笑臉簇擁在我的身旁，我知道這是最寶貴的財富，當一張張賀信雪片般飛來(lái)，一種圣潔的幸福在我心底流淌。我不是巨人，但我愿我的學(xué)生們能夠站在我的肩上。在中路這塊沃野上，有那么多真誠而期待的目光，領(lǐng)導的關(guān)懷，家長(cháng)的期望，溫暖著(zhù)我們每一位老師的心房。但也讓我們感到肩上擔子的分量。社會(huì )、家長(cháng)那一雙雙殷切的關(guān)注，滋潤著(zhù)我們的成長(cháng)。我們能夠做到的，就是為山里的兒女插上一雙騰飛的翅膀。
【學(xué)生】老師，您說(shuō)您還有一個(gè)夢(mèng)想，就是讓您的學(xué)生走遍大江南北，遍考全國名校。你有何感想？
【老師】我愿做一縷春風(fēng)，吹開(kāi)滿(mǎn)園桃李，我常想，人應該常有夢(mèng)想，夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉，夢(mèng)想是創(chuàng )造的翅膀。勤奮創(chuàng )新的中路人是那樣的有魄力、有膽量，知難而進(jìn)，奮勇向上。當全洲全省所有名校都有我們中路莘莘學(xué)子的時(shí)候，我會(huì )感到無(wú)限的驕傲與榮光。
【學(xué)生】老師，您常說(shuō)，是花兒就讓她盡情綻放，是鳥(niǎo)兒就讓她展翅高翔，在學(xué)校，我們完善了人格，張揚了個(gè)性，培養了特長(cháng)，到放飛的
時(shí)候，我們就有了一雙搏擊長(cháng)空的翅膀，但不管飛到哪里，您都是我們最牽掛、最景仰的人；中路完小，都是我們最魂牽夢(mèng)繞的地方。
【老師】六年的光陰，白駒過(guò)隙，中路完小的師生在不斷地努力成長(cháng)，六年的轉瞬即逝，我們播撒著(zhù)汗水，我們收獲了希望。
【學(xué)生】六年的彈指一揮，流動(dòng)的是風(fēng)和水，不變的是我們的校風(fēng)，是我們崇高遠大的理想。
【老師】我們期待十年
【學(xué)生】我們期待二十年
【合】我們期待中路完小不斷進(jìn)步，我們期待中路完小不斷輝煌，我們期待中路的明天更好
抒情朗誦稿11
翻看舊時(shí)的同學(xué)錄，
滿(mǎn)滿(mǎn)熟悉的回憶，
那輕飄飄的`紙張，
承載了多少深重的友誼!
那一個(gè)個(gè)熟悉的名字，
出現在眼前;
那一件件過(guò)往的事情，
浮現在腦海;
那一聲聲親切的呼喚，
回蕩在耳邊……
抒情朗誦稿12
一個(gè)無(wú)法走出的黃昏
作者：雨蘭
朗誦：葉兒/洛風(fēng)
編輯：詞叟
女：你打開(kāi)窗了嗎？黃昏已向我走來(lái)，天邊漂浮著(zhù)的是你沒(méi)有帶走的記憶。火紅火紅的記憶一直燃燒著(zhù)我。
男：我的窗，一直開(kāi)著(zhù)，為你。我知道你如月的目光從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)這扇窗。這是一個(gè)無(wú)雨的黃昏，我知道你和我一樣，已經(jīng)出發(fā)了。
女：我將穿過(guò)叢林，跋涉那座擋住我視線(xiàn)的遠山。夜色已朦朧，而我們總是在黃昏時(shí)刻出發(fā)，用一生的時(shí)間去穿越黑暗。
男：看著(zhù)我，不要膽怯！記住，我們從沒(méi)有放棄過(guò)的誓言。我的船已起航，在風(fēng)中航行，我將在海的那岸迎接你。
女：我抬著(zhù)頭，夜已黑了，但我能感覺(jué)你給我的溫暖和力量，這使我在寒夜里抵抗著(zhù)冷風(fēng)的襲擊。
男：不要讓你透明的憂(yōu)傷模糊了你的眼睛，我要看到你瞳孔里清晰的我。哦，你似乎在尋找著(zhù)什么？
女：是的，我在黑暗里撫摩著(zhù)一樣東西，是我童年時(shí)藏下的一個(gè)美麗而不易破碎的希望。
男：你在撫摩一個(gè)希望？
女：是的。你看，在我的手掌里有一顆彩色的玻璃珠，月亮都會(huì )嫉妒她，她有著(zhù)明亮的美麗。
男：記得你曾說(shuō)過(guò)，童年的`馬背上有你奔跑著(zhù)的夢(mèng)想，純白的雪山上樹(shù)立著(zhù)你執著(zhù)的信念，你從沒(méi)有停止過(guò)你熱烈的追求，即使在大雪冰封了所有的道路，你仍固執地要出發(fā)。
女：我記得你說(shuō)過(guò)，你要像一只快樂(lè )的老鼠，分享我童年的秘密。可你始終沒(méi)有看到過(guò)我珍藏著(zhù)的秘密。
男：你一直存封著(zhù)你青春的憂(yōu)郁，直到現在，你的憂(yōu)傷像四月清晨的霧時(shí)常潮濕你的額，我想讓你明亮的額頭泛出你青春美麗的快樂(lè )。你能感受到我這深沉的祝福嗎？
女：是的。我知道的，我閉上了眼睛感受潮水的洶涌。
男：我時(shí)常翻開(kāi)你留下的那本畫(huà)冊，線(xiàn)條并不明晰，但有鮮艷的色彩，滿(mǎn)紙都是你五指的彩印，像欲飛的蝴蝶。我在黃昏時(shí)站在窗前翻開(kāi)，幻想這些蝴蝶穿過(guò)暮色帶去我沉沉的思念。
女：那是我童年留下的最珍貴的記憶。可你在離別時(shí)，只留下一個(gè)我走不出的黃昏，我在這樣一個(gè)又一個(gè)的黃昏里徘徊。
男：黑夜是我們的整個(gè)旅程，一夜又一夜，黎明之后的黃昏，黃昏之后的黎明，我一次又一次的起航，駛向你的岸邊；一次又一次地等待你從山的那邊走來(lái)。注定我們將跋涉一生，去完成我們最初的夢(mèng)想。你累了嗎？
女：是的，疲倦早已在和我搏斗，我累了，但我知道你從沒(méi)有猶豫和放慢過(guò)你的腳步，為了我們最終的相會(huì )。我無(wú)法放棄，惟有堅持，我不能在你的目光里倒下。你看，蝴蝶已穿過(guò)了黑夜來(lái)到我的窗前，黎明就要到來(lái)。我要停下手中的筆，在黎明到來(lái)的這刻，凝望你！
男：在黎明的晨風(fēng)里，我聞到你秀發(fā)中的清香，如你青春的芬芳，我無(wú)法擁有你逝去的青春，但在每一個(gè)清晨我能感覺(jué)風(fēng)中的纏綿。你能感覺(jué)到嗎？我在注視你，你在我整個(gè)視網(wǎng)膜里。
女：我們又要道別了，再見(jiàn)的時(shí)刻到了。
男：是的，再見(jiàn)，下一個(gè)黃昏再見(jiàn)。
男女：再見(jiàn)，黃昏再見(jiàn)。
抒情朗誦稿13
女：你打開(kāi)窗了嗎？黃昏已向我走來(lái)，天邊漂浮著(zhù)的是你沒(méi)有帶走的記憶。火紅火紅的記憶一直燃燒著(zhù)我。
男：我的窗，一直開(kāi)著(zhù)，為你。我知道你如月的目光從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)這扇窗。這是一個(gè)無(wú)雨的黃昏，我知道你和我一樣，已經(jīng)出發(fā)了。
女：我將穿過(guò)叢林，跋涉那座擋住我視線(xiàn)的遠山。夜色已朦朧，而我們總是在黃昏時(shí)刻出發(fā)，用一生的時(shí)間去穿越黑暗。
男：看著(zhù)我，不要膽怯！記住，我們從沒(méi)有放棄過(guò)的誓言。我的船已起航，在風(fēng)中航行，我將在海的那岸迎接你。
女：我抬著(zhù)頭，夜已黑了，但我能感覺(jué)你給我的溫暖和力量，這使我在寒夜里抵抗著(zhù)冷風(fēng)的襲擊。
男：不要讓你透明的憂(yōu)傷模糊了你的眼睛，我要看到你瞳孔里清晰的我。哦，你好像在尋找著(zhù)什么？
女：是的呢，我在黑暗里撫摩著(zhù)一樣東西，是我童年時(shí)藏下的一個(gè)美麗而不易破碎的希望。
男：你在撫摩一個(gè)希望？
女：是的呢。你看，在我的手掌里有一顆彩色的玻璃珠，月亮都會(huì )嫉妒她，她有著(zhù)明亮的美麗。
男：記得你曾說(shuō)過(guò)，童年的馬背上有你奔跑著(zhù)的夢(mèng)想，純白的雪山上樹(shù)立著(zhù)你執著(zhù)的信念，你從沒(méi)有停止過(guò)你熱烈的追求，即使在大雪冰封了全部的道路，你仍固執地要出發(fā)。
女：我記得你說(shuō)過(guò)，你要像一只快樂(lè )的老鼠，分享我童年的秘密。可是你始終沒(méi)有看到過(guò)我珍藏著(zhù)的秘密。
男：你一直存封著(zhù)你青春的憂(yōu)郁，直到現在，你的憂(yōu)傷像四月清晨的霧時(shí)常潮濕你的額，我想讓你明亮的額頭泛出你青春美麗的快樂(lè )。你能感受到我這深沉的祝福嗎？
女：是的呢。我知道的，我閉上了眼睛感受潮水的洶涌。
男：我時(shí)常翻開(kāi)你留下的那本畫(huà)冊，線(xiàn)條并不明晰，但有鮮艷的色彩，滿(mǎn)紙都是你五指的彩印，像欲飛的蝴蝶。我在黃昏時(shí)站在窗前翻開(kāi)，幻想這些蝴蝶穿過(guò)暮色帶去我沉沉的思念。
女：那是我童年留下的最珍貴的記憶。可是你在離別時(shí)，只留下一個(gè)我走不出的黃昏，我在這樣一個(gè)又一個(gè)的黃昏里徘徊。
男：黑夜是我們的整個(gè)旅程，一夜又一夜，黎明之后的黃昏，黃昏之后的黎明，我一次又一次的起航，駛向你的岸邊；一次又一次地等待你從山的'那邊走來(lái)。注定我們將跋涉一生，去完成我們最初的夢(mèng)想。你累了嗎？
女：是的呢，疲倦早已在和我搏斗，我累了，但我知道你從沒(méi)有猶豫和放慢過(guò)你的腳步，為了我們最終的相會(huì )。我無(wú)法放棄，惟有堅持，我不能在你的目光里倒下。你看，蝴蝶已穿過(guò)了黑夜來(lái)到我的窗前，黎明就要到來(lái)。我要停下手中的筆，在黎明到來(lái)的這刻，凝望你！
男：在黎明的晨風(fēng)里，我聞到你秀發(fā)中的清香，如你青春的芬芳，我無(wú)法擁有你逝去的青春，但在每一個(gè)清晨我能感覺(jué)風(fēng)中的纏綿。你能感覺(jué)到嗎？我在注視你，你在我整個(gè)視網(wǎng)膜里。
女：我們又要道別了，再見(jiàn)的時(shí)刻到了。
男：是的呢，再見(jiàn)，下一個(gè)黃昏再見(jiàn)。
男女：再見(jiàn)，黃昏再見(jiàn)。
抒情朗誦稿14
鳥(niǎo)兒飛過(guò)曠野。一批又一批，成群的鳥(niǎo)兒接連不斷地飛了過(guò)去。
有時(shí)候四五只聯(lián)翩飛翔，有時(shí)候排成一字長(cháng)蛇陣。看，多么壯闊的鳥(niǎo)群啊!……
鳥(niǎo)兒?jiǎn)杞兄?zhù)，它們和睦相處，互相激勵;有時(shí)又彼此憎惡，格斗，傷殘，有的鳥(niǎo)兒因疾病、疲憊或衰老而失掉隊伍。
今天，鳥(niǎo)群又飛過(guò)曠野。它們時(shí)而飛過(guò)碧綠的田原，看到小河在太陽(yáng)照耀下流瀉;時(shí)而飛過(guò)叢林，窺見(jiàn)鮮紅的果實(shí)在樹(shù)蔭下閃灼。想從前，這樣的地方有的是。可如今，到處都是望不到邊的漠漠荒原。任憑大地改換了模樣，鳥(niǎo)兒一刻也不停歇，昨天，今天，明天，它們繼續打這里飛過(guò)。
不要認為鳥(niǎo)兒都是按照自己的意志飛翔的。它們?yōu)槭裁达w?它們飛向何方?誰(shuí)都弄不清楚，就連那些領(lǐng)頭的鳥(niǎo)兒也無(wú)從知曉。
為什么必須飛得這樣快?為什么就不能慢一點(diǎn)呢?
鳥(niǎo)兒只覺(jué)得光陰在匆匆忙忙中逝去了。然而，它們不知道時(shí)間是無(wú)限的，永恒的，逝去的只是鳥(niǎo)兒自己。它們像著(zhù)了迷似地那樣劇烈，那樣急速地振膈翱翔。它們沒(méi)有想到，這會(huì )招來(lái)不幸，會(huì )使鳥(niǎo)兒更快地從這塊土地上消失。
鳥(niǎo)兒依然忽喇喇拍著(zhù)翅膀，更急速，更劇烈地飛過(guò)去……
森林中有一泓清澈的泉水，發(fā)出叮叮咚咚的`響聲，悄然流淌。這里有鳥(niǎo)群休息的地方，盡管是短暫的，但對于飛越荒原的鳥(niǎo)群說(shuō)來(lái)，這小憩何等珍貴!地球上的一切生物，都是這樣，一天過(guò)去了，又去迎接明天的新生。鳥(niǎo)兒在清泉旁歇歇翅膀，養養精神，傾聽(tīng)泉水的絮語(yǔ)。鳴泉啊，你是否指點(diǎn)了鳥(niǎo)兒要去的方向?
泉水從地層深處涌出來(lái)，不間斷地奔流著(zhù)，從古到今，閱盡地面上一切生物的生死、榮枯。因此，泉水一定知道鳥(niǎo)兒應該飛去的方向。
鳥(niǎo)兒站在清澄水邊，讓泉水映照著(zhù)身影，它們想必看到了自己疲倦的模樣，它們終于明白了鳥(niǎo)兒作為天之驕子的時(shí)代已經(jīng)一去不復返了。
鳥(niǎo)兒想隨處都能看到泉水，這是困難的。因為，它們只顧盡快飛翔。
不過(guò)，它們似乎有所覺(jué)悟，這樣連續飛翔下去，到頭來(lái)，鳥(niǎo)群本身就會(huì )泯滅的，但愿鳥(niǎo)兒盡早懂得這個(gè)道理。
我也是群鳥(niǎo)中的一只，所有的人們都是在荒涼的不毛之地上飛翔不息的鳥(niǎo)兒。
人人心中都有一股泉水，日常的煩亂生活，遮蔽了它的聲音，當你夜半突然醒來(lái)，你會(huì )從心靈的深處，聽(tīng)到幽然的鳴聲，那正是潺諼的泉水啊!
回想走過(guò)的道路，多少次在這曠野上迷失了方向。每逢這個(gè)時(shí)候，當我聽(tīng)到心靈深處的鳴泉，我就重新找到了前進(jìn)的標志。
泉水常常問(wèn)我：你對別人，對自己，是誠實(shí)的嗎?我總是深感內疚，答不出話(huà)來(lái)，只好默默低著(zhù)頭。
我從事繪畫(huà)，是出自?xún)刃牡钠硗何蚁胝\實(shí)地生活。心靈的泉水告誡我：要謙虛，要樸素，要舍棄清高和偏執。
心靈的泉水教導我：只有舍棄自我，才能看見(jiàn)真實(shí)。
舍棄自我是困難的，甚至是不可能的，我想。然而，絮絮低語(yǔ)的泉水明明白白對我說(shuō)：美，正在于此。
抒情朗誦稿15
Ralph Waldo Emerson
What success？
To laugh often and love much；
To win the respect of intelligent people
And the affection of children；
To earn the approbation（認可，嘉許） of honest critics
And endure the betrayal of false friends；
To appreciate beauty；
To find the best in others；
To give oneself；
To leave the world a little better，
Whether by a healthy child，
A garden patch，
Or a redeemed social condition；
To have played and laughed with enthusiasm
And sung with exultation；（大悅，歡欣）
To know even one life has breathed easier，
Because you have lived……
Th to have succeeded.
成功內涵
拉爾夫·沃爾多·愛(ài)默生 陳采霞譯
成功是什么？
笑口常開(kāi)，愛(ài)心永在，
贏(yíng)得智者尊重，
孩子們愛(ài)戴；
博得真誠認可，
容忍損友背叛；
欣賞美好東西，
發(fā)現別人可愛(ài)。
學(xué)會(huì )無(wú)私地奉獻，
給世界增添光彩：
要么培育出健康孩子，
要么留下花園一塊，
亦或是改善社會(huì )條件；
盡情娛樂(lè )、笑得暢快，
把歡樂(lè )歌唱起來(lái)；
甚至知道一個(gè)生命活得自在，
因為你一路走來(lái)……
這就是成功內涵。
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