教學(xué)督導工作計劃

時(shí)間：2021-04-01 14:50:00 工作計劃我要投稿

教學(xué)督導工作計劃模板

　　近來(lái)有不少朋友問(wèn)怎樣制定教學(xué)督導工作計劃，那么，以下是小編給大家整理收集的教學(xué)督導工作計劃模板，內容僅供參考。

教學(xué)督導工作計劃模板

　　教學(xué)督導工作計劃模板1

　　一、指導思想

　　采取切實(shí)有效的措施，加強教學(xué)質(zhì)量管理，教學(xué)督導工作計劃。在認真總結去年教學(xué)督導工作經(jīng)驗的基礎上，積極探索教學(xué)督導工作的新思路和新方法。實(shí)行多側面、多環(huán)節、多形式的督導，以實(shí)現對教學(xué)質(zhì)量的有效控制和保障。推動(dòng)良好教風(fēng)，學(xué)風(fēng)的建設，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

　　二、主要措施

　　1、進(jìn)一步完善校系兩級督導制度。系督導組緊密配合學(xué)校督導組的工作，以督帶導，督導結合。

　　2、繼續推行學(xué)生信息員制度。及時(shí)收集整理學(xué)生對教學(xué)及管理的合理意見(jiàn)和建議，及時(shí)反饋給校領(lǐng)導及相關(guān)部門(mén)。

　　3、落實(shí)督導工作，定期召開(kāi)教學(xué)督導會(huì )議，總結交流情況，及時(shí)將督導意見(jiàn)反饋到相關(guān)系。

　　三、主要內容

　　本學(xué)期教學(xué)督導將繼續圍繞著(zhù)教學(xué)這一中心開(kāi)展教學(xué)督導工作，工作計劃《教學(xué)督導工作計劃》。

　　既關(guān)注課堂教學(xué)質(zhì)量，也重視課外輔導工作；既評估教師如何教，也檢查學(xué)生怎樣學(xué)。具體內容有以下方面：

　　1、聽(tīng)課

　　（1）本學(xué)期將把年輕教師和教學(xué)上相對薄弱的部分教師及新進(jìn)教師的課作為聽(tīng)課重點(diǎn)，指導和改進(jìn)課堂教學(xué)；同時(shí)也要聽(tīng)取部分優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)，推廣優(yōu)秀教學(xué)教法。在此前提下，盡量擴大聽(tīng)課面，同時(shí)適當接觸屬于實(shí)踐環(huán)節的課程和教學(xué)活動(dòng)。另外還要采取隨機抽查聽(tīng)課方式，檢查督導教學(xué)。

　　（2）教學(xué)督導組成員人均聽(tīng)課不少于30節，各系推薦被聽(tīng)課人數不少于本系任課教師人數的30%，各系速推薦被聽(tīng)課人名單。

　　2、教學(xué)質(zhì)量評估

　　通過(guò)聽(tīng)課與評價(jià)，加強對課堂教學(xué)質(zhì)量的監督。實(shí)事求是地反映教者的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果，評估情況將在期末與學(xué)生評教情況同時(shí)反饋給相關(guān)系，作為全面評定教師教學(xué)質(zhì)量的重要參考。使“督”與“導”相結合，有效地引導和促進(jìn)廣大教師重視課堂教學(xué)、努力提高教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮教學(xué)督導組在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監控方面的作用。

　　3、加強交流

　　督導組成員將采取一定的方式與被聽(tīng)課教師進(jìn)行平等的交流與溝通，充分地聽(tīng)取授課者意見(jiàn)，及時(shí)反饋聽(tīng)課的建議和意見(jiàn)，促使教師能及時(shí)地調整教學(xué)和改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)的效果。

　　交流將采取以下方式：

　　（1）聽(tīng)課后及時(shí)交流；

　　（2）座談會(huì )上交流。

　　4、加強與學(xué)生的溝通

　　及時(shí)了解學(xué)生對教師教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)和對教學(xué)的需求，充分調動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，及時(shí)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )。

　　教學(xué)效果的好壞，教學(xué)質(zhì)量的高低，歸根結底體現在學(xué)生身上。教師在教學(xué)工作中，應切實(shí)體現“一切為了學(xué)生發(fā)展”的觀(guān)念。督導組在聽(tīng)課過(guò)程中，不但要做好對教師教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)工作，還要注重聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)，了解學(xué)生需求，并及時(shí)向任課教師和有關(guān)職能部門(mén)反潰課堂教學(xué)督導對教師布置作業(yè)和在課后輔導學(xué)生的情況也要給予關(guān)注。

　　教學(xué)督導工作計劃模板2

　　為加強教學(xué)質(zhì)量監控，科學(xué)、規范、有序地開(kāi)展教學(xué)督導，切實(shí)提高人才培養質(zhì)量，根據學(xué)院《xxx年工作重點(diǎn)》，特制定本計劃。

　　一、指導思想

　　堅持以“督”促“導”，以“導”為主，“督導”結合的原則，在認真總結過(guò)去教學(xué)督導工作經(jīng)驗的基礎上，以學(xué)院新一輪的課程改革為推手，積極探索教學(xué)督導工作新思路和新方法，不斷推進(jìn)教學(xué)督導工作的深度和廣度，推動(dòng)良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設，促進(jìn)我校教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量全面提高。

　　二、工作形式

　　主要通過(guò)隨機課堂聽(tīng)課、實(shí)踐調查、學(xué)生調查座談、教學(xué)檢查、工作抽查等形式，完成預期工作任務(wù)。

　　三、主要工作

　　（一）督教

　　1、重點(diǎn)督導

　　（1）針對上學(xué)期ISO檢查中反映出的教學(xué)問(wèn)題，協(xié)助教務(wù)科對多媒體教學(xué)實(shí)施重點(diǎn)監控。

　　（2）對上學(xué)期學(xué)生反映出課堂教學(xué)效果較差的教師進(jìn)行診斷性聽(tīng)課。

　　（3）對青年教師特別是被幫帶教師進(jìn)行重點(diǎn)跟蹤聽(tīng)課。

　　（4）對學(xué)院申報省級重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)及特色專(zhuān)業(yè)的任課教師進(jìn)行重點(diǎn)聽(tīng)課。

　　（5）參與學(xué)院一體化教學(xué)課堂改革實(shí)施的跟進(jìn)及評估的工作。

　　2、常規督導

　　（1）教學(xué)督導員通過(guò)日常教學(xué)檢查的方式，確保每天巡查不少于2次。并通過(guò)周反饋及月工作簡(jiǎn)報將情況與各教學(xué)部門(mén)或學(xué)生管理部門(mén)進(jìn)行溝通，反饋相關(guān)信息。

　　（2）教學(xué)督導員采取隨機聽(tīng)課的方式，確保本學(xué)期聽(tīng)課不少于60節，通過(guò)聽(tīng)課與評價(jià)，加強對課堂教學(xué)質(zhì)量的監督。通過(guò)采取聽(tīng)課后評點(diǎn)或書(shū)面反饋等方式與被督查教師進(jìn)行交流與溝通，反饋對教學(xué)改革的建議和意見(jiàn)。

　　3、專(zhuān)項督導

　　（1）對教案質(zhì)量和課程教學(xué)計劃執行情況進(jìn)行抽查，對本學(xué)期期中或期末試卷等進(jìn)行抽查，每學(xué)期不少于2項，并反饋相關(guān)信息。

　　（2）對教學(xué)改革項目建設情況進(jìn)行跟進(jìn)及指導。

　　（3）通過(guò)檢查開(kāi)課計劃與培養方案是否一致，對人才培養方案執行情況進(jìn)行督導。

　　（二）督學(xué)

　　1、深入課堂，調查學(xué)生到課、聽(tīng)課等學(xué)習情況，本學(xué)期不少于60次，為加強學(xué)生管理、促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設提出建議。

　　2、通過(guò)調查、座談會(huì )等形式，了解學(xué)生對教師教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)和對教學(xué)的需求，并及時(shí)向相關(guān)教學(xué)部門(mén)反映相關(guān)信息。本學(xué)期擬召開(kāi)學(xué)生座談不少于3場(chǎng)次，教學(xué)評議1—2次。

　　（三）督管

　　1、進(jìn)一步加強常規教學(xué)管理工作的督導

　　一是重點(diǎn)督查各教學(xué)系教學(xué)計劃的落實(shí)情況。

　　二是期初、期中教學(xué)檢查并及時(shí)向有關(guān)方面反饋情況。

　　三是規范對教學(xué)各個(gè)環(huán)節的督導，重點(diǎn)檢查教師授課及計劃執行情況。

　　四是檢查系部教師傳幫帶工作的落實(shí)情況。

　　2、加強對一體化教學(xué)的督導

　　重點(diǎn)是協(xié)助教務(wù)科對各教學(xué)系一體化教學(xué)工作計劃的制定和落實(shí)情況進(jìn)行檢查，促進(jìn)實(shí)踐教學(xué)的.規范化和科學(xué)化。

　　（四）督已

　　教學(xué)督導工作也是教學(xué)管理工作重要組成部分，要以制度建設為基礎，增強教學(xué)督導工作的規范性和教學(xué)支持服務(wù)功能的針對性。做到督導有依據，處罰有標準，導引有水平。

　　（1）進(jìn)一步完善相關(guān)督導制度等文件，使教學(xué)督導工作日常化、規范化、服務(wù)化。如完善督導反饋機制；重新聘請學(xué)院教學(xué)兼職督導員，健全督導隊伍管理。

　　（2）召開(kāi)學(xué)院教學(xué)督導工作會(huì )議，部署教學(xué)督導工作要求，總結交流教學(xué)督導工作經(jīng)驗。

　　（3）規范教學(xué)督導文書(shū)、報表的格式，并推進(jìn)督導工作的信息化管理，統一教學(xué)督導評價(jià)標準，及時(shí)歸檔教學(xué)督導資料。

　　四、工作要求

　　本學(xué)期教學(xué)督導工作的總體要求是在對課堂教學(xué)、教學(xué)改革工作展開(kāi)督查的基礎上，重點(diǎn)是加強信息交流和反饋，以切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　（一）教學(xué)督導員在聽(tīng)課過(guò)程中，應加強對教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的督查，須嚴格檢查任課教師的教學(xué)行為是否符合課堂教學(xué)規范、教學(xué)日歷與教學(xué)進(jìn)

　　度是否一致；檢查學(xué)生的出勤、聽(tīng)課狀態(tài)及課堂紀律是否良好等，并及時(shí)向聽(tīng)課對象反饋意見(jiàn)、建議。

　　（二）在完成專(zhuān)項督促檢查（如試卷抽查、授課計劃檢查等）后，應及時(shí)以書(shū)面形式向各教學(xué)系及教務(wù)科反饋檢查結果，指出存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)工作的建議。

　　（三）在完成日常教學(xué)檢查后，每周對相關(guān)情況進(jìn)行匯總，并就重要問(wèn)題及時(shí)向各教學(xué)系及教務(wù)科反饋檢查結果。

　　（四）做好教學(xué)督導工作簡(jiǎn)報的編制工作，內容以聽(tīng)課、專(zhuān)項檢查反饋意見(jiàn)或其它有關(guān)教學(xué)督導為主要內容，每月一次。

　　教學(xué)督導工作計劃模板3

　　xxx年是貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì )精神的起始之年，也是全面完成"十二五"規劃的關(guān)鍵之年。為切實(shí)做好教育督導工作，促進(jìn)全鎮教育優(yōu)先發(fā)展、均衡發(fā)展、科學(xué)發(fā)展和創(chuàng )新發(fā)展，辦好人民滿(mǎn)意的教育，現依據省、市教育督導工作要求，結合我鎮教育工作要點(diǎn)，制定全鎮xxx年教育督導工作計劃。

　　一、指導思想

　　以黨的十八屆三中全會(huì )精神為指針，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，認真貫徹落實(shí)國家和省市中長(cháng)期教育改革發(fā)展規劃綱要這一主線(xiàn)，嚴格貫徹執行《教育督導條例》，圍繞"辦好每一所學(xué)校、發(fā)展好每一位教師、培養好每一個(gè)學(xué)生"的目標追求，以"聚力優(yōu)質(zhì)均衡，促進(jìn)教育公平"為督導工作主題，堅持督政與督學(xué)并重、監督與指導并行、督導與服務(wù)并舉的原則，充分發(fā)揮"監督、檢查、評估、指導"的職能，加大督導創(chuàng )新力度，努力提高督導水平，全面推進(jìn)學(xué)校的精致管理，深入實(shí)施教育現代化提升工程，大力推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展鎮和學(xué)前教育改革發(fā)展示范鎮建設，為促進(jìn)全鎮教育事業(yè)健康快速發(fā)展作出更大的貢獻。

　　二、目標任務(wù)

　　鎮政府年度教育工作考核全縣領(lǐng)先；進(jìn)一步扎實(shí)抓好幼教和社區教育督政工作，大力推進(jìn)學(xué)前教育改革發(fā)展示范鎮建設；深入開(kāi)展精致管理和規范辦學(xué)行為專(zhuān)項督查，提升全鎮中小學(xué)管理水平，切實(shí)規范辦學(xué)行為，確保無(wú)通報；切實(shí)加強義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng )建督查，大力推進(jìn)全鎮義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展；持續推進(jìn)教育現代化建設，大力實(shí)施教育現代化建設提升工程，啟動(dòng)更高水平教育現代化創(chuàng )建工作，指導學(xué)校做好"省義務(wù)教育現代化學(xué)校"和"省標教育技術(shù)裝備先進(jìn)校"的創(chuàng )建評估工作，力爭全鎮60%以上的學(xué)校創(chuàng )建成"省義務(wù)教育現代化學(xué)校"，全年創(chuàng )建6所"省標教育技術(shù)裝備先進(jìn)校"；以創(chuàng )建縣素質(zhì)教育督導評估示范校為載體，繼續扎實(shí)開(kāi)展新一輪中小學(xué)、幼兒園發(fā)展性督導評估工作，指導學(xué)校建立自主、規范、科學(xué)、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的運行機制，注重質(zhì)量提升和內涵發(fā)展；繼續保持教育法制工作在全縣的領(lǐng)先位置，積極創(chuàng )建縣級依法治校示范校；落實(shí)督學(xué)責任區制度，完善督學(xué)責任區，提高督導水平。

　　三、主要措施

　　（一）深化督政，全面落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展

　　1、認真做好縣政府對我鎮xxx年度教育工作督導評估和考核的迎查工作，確保不失分、得高分。認真做好迎接縣政府保障教育經(jīng)費投入督查工作，進(jìn)一步提高我鎮教育財政保障水平。認真做好縣教育體育局年度目標任務(wù)（教育工作）績(jì)效考核的迎查工作，推進(jìn)我鎮教育工作再上新臺階。

　　2、大力推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展鎮建設。切實(shí)鞏固義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng )建成果，不斷提高義務(wù)教育均衡發(fā)展水平。以落實(shí)縣專(zhuān)家督導組的整改意見(jiàn)為抓手，找準我

　　鎮義務(wù)教育均衡發(fā)展工作薄弱環(huán)節，強化專(zhuān)項督查，力促我鎮義務(wù)教育均衡發(fā)展再上新臺階，高標準完成整改工作，確保高質(zhì)量通過(guò)國家專(zhuān)家組的督導評估。大力推進(jìn)"縣義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范鎮"創(chuàng )建工作，切實(shí)加強創(chuàng )建工作的督查指導，及時(shí)總結成功經(jīng)驗，向全鎮輻射，努力營(yíng)造有利于義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范鎮建設的濃烈氛圍，圓滿(mǎn)完成創(chuàng )建任務(wù)。

　　3、深入貫徹執行《義務(wù)教育法》。加大"控輟"工作督查力度，督促鎮義務(wù)教育學(xué)校鞏固"控輟"工作成果，完善"控輟"工作長(cháng)效機制，層層落實(shí)責任，確保全鎮義務(wù)教育階段無(wú)一學(xué)生輟學(xué)。

　　4、啟動(dòng)更高水平教育現代化創(chuàng )建工作，大力實(shí)施教育現代化建設提升工程，全面開(kāi)展"省義務(wù)教育現代化學(xué)校"和"省標教育技術(shù)裝備先進(jìn)校"的創(chuàng )建評估工作，對各中小學(xué)教育教學(xué)設施配備、管理、使用、教研等情況進(jìn)行督查，進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)設施的使用效能。

　　5、繼續做好對全鎮中小學(xué)年度教育考核工作。以年度考核為杠桿，進(jìn)一步強化責任，推動(dòng)鎮切實(shí)履行好發(fā)展教育的職能，全面落實(shí)《蔡莊鎮學(xué)前教育五年行動(dòng)計劃》，強勢推進(jìn)學(xué)前教育改革發(fā)展示范鎮建設，促進(jìn)我鎮學(xué)前教育和職社教育更好更快發(fā)展。加強對教育實(shí)事工程的制訂和實(shí)施情況的督查，有效督促各中小學(xué)落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展。

　　（二）強化督學(xué)，不斷提升素質(zhì)教育實(shí)施水平

　　1、全力推進(jìn)中小學(xué)精致管理。制定出臺《蔡莊鎮中小學(xué)精致管理基本要求》，加強貫徹落實(shí)情況的專(zhuān)項督查，提升學(xué)校管理水平與層次。認真落實(shí)"五嚴"規定，嚴格規范辦學(xué)

　　行為，加大違規辦學(xué)行為查處力度，一經(jīng)查實(shí)，嚴肅處理。

　　2、完善學(xué)校發(fā)展性教育督導評估制度。將學(xué)校發(fā)展性教育督導評估和義務(wù)教育階段學(xué)校素質(zhì)教育督導評估有機結合起來(lái)，以創(chuàng )建素質(zhì)教育督導評估示范校為載體，指導各學(xué)校不斷完善學(xué)校發(fā)展性教育督導評估制度，建立自主、規范、科學(xué)、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的運行機制，促進(jìn)學(xué)校規范發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、內涵發(fā)展。

　　3、扎實(shí)做好綜合督導工作。以深入實(shí)施素質(zhì)教育為重點(diǎn)，以提高教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平為抓手，以打造辦學(xué)特色為關(guān)鍵，對全鎮中小學(xué)和幼兒園開(kāi)展發(fā)展性教育督導評估，推動(dòng)學(xué)校內涵發(fā)展和質(zhì)量提升。

　　4、加快教育督導現代化建設步伐。豐富鹽都教育督導網(wǎng)資源，充分發(fā)揮教育督導平臺的作用，構建信息暢通、反饋迅速、聯(lián)系便捷、高效運行的督導信息網(wǎng)絡(luò )體系，以教育督導技術(shù)的信息化，帶動(dòng)教育督導的現代化，提高督導評估的效益。

　　5、認真做好全鎮中小學(xué)、幼兒園年度考核評估工作。在總結上一年度考核評估工作的基礎上，進(jìn)一步完善考評標準，強化過(guò)程考核。通過(guò)考評切實(shí)增強目標意識、責任意識和大局意識，以考評促規范，以考評促均衡，以考評促發(fā)展。

　　（三）健全法制，深入推進(jìn)依法治教工作

　　1、全面推進(jìn)依法行政。強化制度建設，根據新形勢新要求，結合教育系統實(shí)際，認真修訂等相關(guān)制度，進(jìn)一步完善教育行政執法機制。堅持政務(wù)公開(kāi)，大力推進(jìn)行政權力網(wǎng)上公開(kāi)透明運行，將涉及群眾切身利益事務(wù)的辦事規則、程序及監督途徑向社會(huì )公布，增強依法行政透明度，方便群眾辦事和監督。加大行政執法力度，依法處理和糾正教育活動(dòng)中的違法行為，有效解決群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，切實(shí)維護好系統和諧穩定。

　　2、大力提升依法治校水平。全面貫徹教育部《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》，健全學(xué)校依法辦學(xué)、自主管理、社會(huì )參與、科學(xué)民主決策的制度體系，完善決策執行與監督、民主管理與監督機制，構建完善現代學(xué)校管理制度。加強學(xué)習培訓，不斷增強廣大教育工作者的法治意識，切實(shí)提高教職工依法實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)、參與學(xué)校管理的能力與水平。著(zhù)力營(yíng)造自由平等公正法治的育人環(huán)境，完善工作機制和考核評價(jià)機制，自覺(jué)養成依法辦事的習慣。

　　3、深入開(kāi)展"六五"普法工作。認真落實(shí)教育系統普法規劃要求，開(kāi)展好"法律進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂"活動(dòng)。積極做好法制宣傳教育工作，認真組織開(kāi)展四月和九月法制宣傳月、"12、4"法制宣傳日宣講活動(dòng)，深入學(xué)習宣傳憲法、教育法律法規以及與師生教學(xué)生活密切相關(guān)的法律法規。普及法律知識，努力提高師生法制意識和法律素養。進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì )"三結合"的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò )，繼續抓好全區中小學(xué)生預防犯罪等教育活動(dòng)，切實(shí)加強師生的思想道德建設，努力營(yíng)造學(xué)法、懂法、守法的良好氛圍。

　　（四）優(yōu)化隊伍，不斷增強教育督導工作效能

　　1、加強隊伍建設。認真學(xué)習教育法律法規、教育政策和教育理論，重點(diǎn)學(xué)習教育督導、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展等評估標準，提高理論素養、工作水平和實(shí)踐能力。規范督導行為，不斷增強督導工作的科學(xué)性、公正性、服務(wù)性。加強督學(xué)責任區建設和兼職督學(xué)的培訓，深入推進(jìn)"四個(gè)本"（調研工作手冊、業(yè)務(wù)學(xué)習筆記、教研活動(dòng)檢查記錄、聽(tīng)課筆記）制度，有效督促指導各督學(xué)責任區圍繞中心工作開(kāi)展督導，充分發(fā)揮教育督導對教育發(fā)展的導

　　教學(xué)督導工作計劃模板4

　　開(kāi)展教學(xué)督導工作，是強化教育學(xué)校管理，加強教學(xué)質(zhì)量監控，提高教師教學(xué)水平的有效方法和途徑。為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本性好轉，加強對教學(xué)過(guò)程和教學(xué)質(zhì)量的檢查、評價(jià)和指導工作，確保教學(xué)質(zhì)量的穩步提高，特制定本學(xué)年度督導工作計劃。

　　一、指導思想

　　牢固樹(shù)立“推行素質(zhì)教育提高教學(xué)質(zhì)量”的辦學(xué)意識，堅持以“導”為主，“督”與“導”結合的原則，加大力度，采取有效措施，加強教學(xué)質(zhì)量管理，積極探索教學(xué)督導工作的新思路和新方法。實(shí)行多側面、多環(huán)節、多形式的督導，以實(shí)現對教學(xué)質(zhì)量的有效控制，推動(dòng)良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，促進(jìn)我校各項工作穩中有升，教學(xué)質(zhì)量全面提高。

　　二、工作重點(diǎn)

　　（一）教學(xué)教研工作

　　1、加強教師常規教學(xué)的質(zhì)量督導，改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　2、加強對教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的督查，樹(shù)立優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，確保正常教學(xué)秩序。

　　3、重點(diǎn)做好學(xué)生評教中問(wèn)題突出教師的跟蹤督導和整改幫扶工作。

　　4、做好對各教研室執行教學(xué)制度和計劃情況的監督檢查，促進(jìn)教學(xué)管理工作規范化建設穩步發(fā)展。

　　5、結合新課標學(xué)習、教學(xué)方法改革等方面，積極開(kāi)展針對性較強的專(zhuān)題教學(xué)調研活動(dòng)，加強對已經(jīng)立項課題的課題研究督導。

　　6、認真做好青年教師的業(yè)務(wù)培訓和教學(xué)指導工作，提升青年教師的業(yè)務(wù)水平。

　　（二）德育工作

　　1、每學(xué)期組織召開(kāi)主題班（團）會(huì )的評比活動(dòng)，結合班級、學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行有效的教育。

　　2、有效組織讀書(shū)節、體育節、科技節、藝術(shù)節等校本節慶活動(dòng)，發(fā)揮培養學(xué)生自主管理、自我教育的作用。

　　3、建立學(xué)生評價(jià)制度、

　　4、建立評選德育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任等制度，表彰和獎勵在德育教育中的優(yōu)秀教師。

　　5、《奉節縣文明禮儀十條》執行情況。

　　6、每學(xué)期評選一次先進(jìn)班級，三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部，并給予表彰和獎勵。

　　（三）后勤管理工作

　　1、學(xué)校基本建設是否落實(shí)。

　　2、公物管理是否落實(shí)。

　　3、財產(chǎn)管理是否規范。

　　4、后勤服務(wù)是否有臺賬。

　　5、學(xué)生營(yíng)養午餐是否落實(shí)。

　　（四）民主監督工作

　　1、教代會(huì )機構時(shí)候健全。

　　2、定期召開(kāi)民主生活會(huì )。

　　3、重大決策是否參與。

　　4、重大采購是否審議。

　　三、主要工作內容

　　1、隨機抽查聽(tīng)課。聽(tīng)課的重點(diǎn)主要為本學(xué)期授課的教師，以隨機抽查聽(tīng)課方式為主。教學(xué)督導員人均每周聽(tīng)課不少于1節。

　　2、進(jìn)行質(zhì)量評估。通過(guò)聽(tīng)課與評價(jià)，加強對課堂教學(xué)質(zhì)量的監督，實(shí)事求是地反映教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。

　　3、加強交流反饋。督導員應采取聽(tīng)課后評點(diǎn)、書(shū)面反饋、召開(kāi)座談會(huì )等方式與被督查教師進(jìn)行交流與溝通，充分聽(tīng)取對課程教學(xué)方案的設計與實(shí)施思路，反饋對教學(xué)改革的建議和意見(jiàn)。

　　4、通過(guò)問(wèn)卷調查、個(gè)別訪(fǎng)談、召開(kāi)座談會(huì )等形式，及時(shí)了解學(xué)生及家長(cháng)對教師教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)和對教學(xué)的需求，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性和積極性。

　　5、督促已經(jīng)立項的課題研究按照研究計劃階段性完成課題研究任務(wù)。

　　6、深入教研組進(jìn)行調研，主要針對課堂教學(xué)質(zhì)量的提高、教學(xué)管理等方面問(wèn)題開(kāi)展調研，將調研中的有關(guān)情況匯總，及時(shí)反饋給相關(guān)職能部門(mén)和領(lǐng)導。

　　四、主要措施

　　1、督導室成員認真學(xué)習相關(guān)教育教學(xué)理論，努力提高自己的督導水平。

　　2、深入到教師中去，傾聽(tīng)教師的心聲和意見(jiàn)。

　　3、深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生對教師的評價(jià)和要求。

　　4、及時(shí)將教師的想法和領(lǐng)導的要求進(jìn)行溝通，和諧干群關(guān)系。

　　5、認真填寫(xiě)各種表冊，搞好教學(xué)督導原始資料的積累工作。

　　五、具體安排

　　第一學(xué)月：重點(diǎn)督導德育工作。

　　第二學(xué)月：重點(diǎn)督導教學(xué)教研工作。

　　第三學(xué)月：重點(diǎn)督導民主管理工作。