¿Por qué y para qué leer?

Hay quienes buscan infinidad de razones para fomentar la lectura. A mí me basta con que me entretenga, me aporte novedades, enriquezca mi pensamiento y mejore mi expresión. Que no es poco... Me gusta leer en los libros clásicos, libros electrónicos, tabletas...En los móviles, no tanto.

Recopilo un listado de 100 beneficios de la lectura, muchos de ellos cuestionables y absurdos,  que a lo mejor no sabíamos:

1. La soberbia se alivia leyendo un gran libro.
2. La tristeza revela su inagotable riqueza a la luz de la lectura de un gran libro.
3. La lectura mejora la visión de las cosas y permite ver lo que antes nunca se había visto.
4. La lectura brinda experiencias en mente propia.
5. La lectura es dinamita pura para la imaginación.
6. La lectura nos permite estar siempre acompañados, aunque también respeta nuestra soledad.
7. La lectura nos dota de las palabras para expresar nuestros sentimientos, emociones, creencias.
8. La lectura nos acerca cada vez más a la autocomprensión.
9. La lectura es constructora de sociedades y de sueños.
10. La lectura es algo que podemos hacer en todas partes.
11. La lectura enseña que el mundo entero puede ser como un libro.
12. En 20 o 30 años, la frase anterior deberá decir: La lectura enseña que el mundo entero puede ser como una computadora.
13. La lectura brinda beneficios económicos: entender las cláusulas de los contratos ahorra dolores de cabeza y juicios.
14. La lectura nos transporta gratuitamente a través de todo el espacio y todo el tiempo.
15. La lectura nos da una voz.
16. La lectura es lo más cercano a la telepatía y a la mediumnidad.
17. La lectura nos da el placer de ver cómo nuestra mente crea universos.
18. La lectura sirve también como un espejo.
19. La lectura es como una hermosa melodía sin instrumentos, o cuyo único instrumento es la palabra.
20. La lectura puede ser, para un niño, un juego perfecto.
21. La lectura es mejor –pero mucho, mucho mejor– que el cine y la televisión.
22. Cuando leo, lee el universo.
23. A veces, cuando leo, descubro lo que pienso.
24. La lectura evita infracciones de tránsito.
25. Los malos gobiernos temen a los buenos lectores.
26. Los tiranos no soportan a los lectores que se empeñan.
27. Los olvidadizos tienen en la escritura y la lectura su mejor herramienta.
28. La lectura eleva el alma.
29. La lectura rejuvenece a la vez que nos hace sabios.
30. Se puede leer cómo es morirse, sin haber muerto o morir al hacerlo.
31. Leer es dejar que el amor suceda.
32. Leer es viajar sin pagar nada.
33. Leer nos guía a través del mundo.
34. Leer las palabras de un padre, o de una madre, escritas hace tiempo, los vuelve vivos.
35. Leer el escrito de un niño, obliga a redescubrirlo todo.
36. Leer es una escuela, un templo, un hospital: me educo, me elevo, me repongo.
37. Leer es una riqueza que se lleva a todas partes sin ostentar.
38. Leer cultiva la humildad.
39. Leer nos conduce a paradojas y se hace imposible aburrirse.
40. Leer acaba por volverse una actividad de tiempo completo.
41. Leer en sueños: ojalá se pudiera recobrar todo lo así leído.
42. Leer en una biblioteca, es como un safari en la selva pero sin víctimas.
43. Leer enriquece los sueños.
44. Leer cambia vidas.
45. Leer salva.
46. Leer es un examen.
47. Leer nos permite ver la inmensidad de nuestra ignorancia.
48. Leer brinda un gozo que, cultivado, puede durar toda nuestra vida.
49. Leer –esto lo escribió otro– es hablar con los muertos por los ojos.
50. Leer evita enfermedades, intoxicaciones y envenenamientos.
51. Leer evita costosas reparaciones y composturas.
52. Leer es algo sumamente productivo.
53. Leer es siempre perfecto.
54. Leer da temas de conversación.
55. Leer, a veces, espanta.
56. Cuando leer algo nos horroriza, somos afortunados.
57. Leer la prensa es toda una escuela: se descubre la mentira y el engaño pero entre líneas siempre está la realidad.
58. Leer las palabras ayuda a leer los síntomas, los rasgos, el clima, los rostros, las estrellas.
59. Leer poesía es reinar en uno mismo, o en otro.
60. Leer frenéticamente y en vehículos en movimiento, puede ocasionar mareos.
61. Releer es un placer supremo.
62. Leer es el máximo placer casto.
63. Leer a otros es encarnar las palabras.
64. Leer tiene mucho de ser llevado, pero sin tiranías, por mundos desconocidos y hay un arte en ese viaje.
65. Leer es descubrir.
66. Leer es explorar.
67. Leer nos exige lo mejor de nosotros mismos.
68. Leer es escuchar.
69. Leer enriquece insospechadamente.
70. Leer es una herencia magnífica.
71. Leer buenos libros es un arte que cultivan pocos.
72. Ejercer el derecho de leer es el principio de la sabiduría.
73. Un gobierno que no alienta lectores, alienta fracasos.
74. Un gobierno que no alienta lectores, no tiene esperanza.
75. Leer es la savia de la democracia.
76. Leer es un lujo que todos debemos darnos.
77. Leer debe reducir la pobreza, la marginación, la exclusión y la injusticia.
78. Leer abre innumerables puertas e ilumina incontables caminos.
79. Leer nos da alas, aletas, agallas y vista de rayos X.
80. Leer nunca es tiempo perdido.
81. Leer nos hace amigos y nos da amigos.
82. Leer educa la mente, la memoria y la imaginación.
83. Leer obliga a escribir.
84. Leer obliga a aprender a escuchar.
85. Leer nos hace pensar severamente en los otros.
86. Leer humaniza.
87. Leer libera.
88. Leer alimenta la autoreflexión.
89. Leer eleva la autoestima.
90. Leer nos abre el mundo.
91. Leer nos da un sentido de anticipación.
92. Leer manuales nos impide ser engorrosos.
93. Leer es siempre una lección de humildad y humanidad.
94. Leer ilumina.
95. Leer es arriesgarse, exponerse, aventurarse.
96. Leer es correr el riesgo de cambiarlo todo.
97. Leer es una de las formas más nobles del amor.
98. Leer es recibir mucho a cambio de casi nada.
99. Leer es un excelente negocio.
100. Leer transforma el mundo.

TOPICAZO AL CANTO: AHORA TOCA DESCONECTAR...

Además de enunciar este tópico vacacional, hay que intentar llevarlo a cabo. Por muchas razones, pero sobre todo por la propia supervivencia física, mental y espiritual.  Toca desconectar de la rutina, de la dependencia de las nuevas tecnologías, de la vida urbanita, de la miseria política, del paisaje y hasta de según qué paisanaje...

Me llevo en la mochila algunos libros. Menos que en otras ocasiones, pero con más motivación para darles el trato que se merecen. Solo cito un título porque tengo que hacer una reseña de la presentación del mismo en Barcelona. Me refiero a El tenedor de libros de José Luis Melero, el mayor y mejor bibliófilo que he tenido ocasión de conocer personalmente. Cada vez leo menos y me preocupa porque una cosa es ser adicto a la lectura, que también lo he sido, y otra darle casi, casi... la espalda.

Me gustaría también olvidarme del panorama político español y catalán. No sé cuál de los dos me apena y encorajina más...Por cierto, un buen porcentaje de esta  comunidad catalana también está por otra modalidad de  desconexión impuesta por la CUP que no tiene nada que ver con la que yo quiero practicar... Esta desconexión se quiere llevar a cabo, aunque sea de forma unilateral y al margen de las leyes constitucionales. Esta opción  deslegitima moral y jurídicamente a sus partidarios. Sorprende que muchos se dejen llevar por ese camino imposible y desnortado... A esa encrucijada hemos llegado. Y en Madrid, viéndolas venir...

Quisiera también dejar de recibir toda esa suerte de noticias trágicas que nos sobresaltan un día y otro, como si fuese - quizás lo sea ya - el aciago y sangriento signo de nuestros tiempos, pero mucho me temo - ojalá me equivoque - que me voy a quedar con las ganas...

A vosotros, estimados amigos, que también estáis en período vacacional, os deseo lo mejor y os emplazo para el próximo curso. Un fuerte abrazo

A VUELTAS CON LA LECTURA (2): EL VERBO LEER NO SOPORTA EL IMPERATIVO

En esta 2ª entrada sobre el tema de la lectura, y siguiendo la metodología de la anterior, debería haber reproducido el capítulo 1 de la obra de Daniel Pennac, "Como una novela", pero las dos frases enmarcadas que preceden a este texto, muy similares, lo resumen en su esencia: el verbo leer no soporta la forma imperativa. Investigar para saber quién de los dos autores la expuso antes no tiene sentido, pues todos sabemos que "leer por obligación no es lo mismo que por devoción". 

Jorge Luis Borges añade unas consideraciones muy acertadas: el lector debe tener libertad para leer lo que quiera y cuando lo estime oportuno. La lectura debe ser placentera.

Daniel Pennac va más allá y, haciendo referencia a la libertad del lector, reconoce hasta diez derechos:

Existe la ilusa nostalgia, aquella de que cualquier tiempo pasado fue mejor, de que antes había muchos más y mejores lectores que ahora. Que yo recuerde, solo una minoría reunía estas virtudes. Igual, más o menos, que ahora. Lo que sí es cierto es que los lectores de antaño tenían un cierto prestigio que parece haberse perdido actualmente. Habría que preguntarse el porqué... 

(Continuará más adelante...) 

A VUELTAS CON LA LECTURA (1).- DANIEL PENNAC: "COMO UNA NOVELA"

Daniel Pennac es uno de los escritores franceses más importantes del momento. Nacido en Casablanca, Marruecos, en 1944, es docente de literatura, labor que combina con su carrera narrativa.

Uno de los libros más conocidos de este autor es  “Como una novela” (1993). En esta obra indaga en el proceso de construcción de la literatura, buscando el placer de la lectura. Para escribir este ensayo, que, como dice Jacques Nerson en Le Figaro,  se lee como si de una novela se tratase, se apoya en su experiencia como docente. Confieso que comulgo bastante con sus ideas.

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"Como una novela": Es una obra un tanto insólita, un auténtico estímulo para la lectura, ha sido uno de los grandes fenómenos de la cultura francesa y no ha perdido vigencia.

Pennac, profesor de literatura en un instituto, se propone una tarea tan simple como necesaria en nuestros días y siempre: que el adolescente pierda el miedo a la lectura, que lea por placer, que se embarque en un libro como en una aventura personal y libremente elegida. Todo ello escrito como un monólogo desenfadado, de una alegría y entusiasmo contagiosos:

"En realidad, no es un libro de reflexión sobre la lectura —dice el autor—, sino una tentativa de reconciliación con el libro".“Este antimanual de literatura concluye con un decálogo no de los deberes, sino de los derechos imprescindibles del lector"

Conozco esta obra desde hace bastantes años,  pero mi amiga  Anabel Rodríguez, que acaba de publicar la novela "Azaría", citaba un título de Pennac en Facebook  y esto me ha hecho rememorar a Daniel Pennac y la obra que protagoniza esta entrada.

Son tan breves los capítulos de "Como una novela" que  no vale la pena resumirlos. Reproduzco textualmente el 2º. Estoy seguro de que, igual que yo, algunos lectores se sentirán muy familiarizados con lo que en él se expone. Hubo un tiempo, a diferencia del actual, que los padres o los abuelos, más que preocupados por lo poco que leían los hijos o nietos lo estaban por todo lo contrario... Y por lo que observaremos en este capítulo, en Francia pasaba lo mismo que en nuestro país...

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Mucho más inconcebible, esta aversión por la lectura, si pertenecemos a una generación, a una época, a un medio, a una familia en los que la tendencia era más bien la de impedirnos leer.

—¡Venga, deja de leer, que te vas a quedar sin vista!

—Más vale que salgas a jugar, hace un tiempo estupendo.

—¡Apaga la luz! ¡Es tarde!

Sí, siempre hacía demasiado buen tiempo para leer, y de noche estaba demasiado oscuro.

Fijémonos en que se trata de leer o no leer, el verbo ya era conjugado en imperativo. En el pasado ocurría lo mismo. De manera que leer era entonces un acto subversivo. Al descubrimiento de la novela se añadía la excitación de la desobediencia familiar. ¡Doble esplendor! ¡Oh, el recuerdo de aquellas horas de lecturas clandestinas debajo de las mantas a la luz de la linterna eléctrica! ¡Qué veloz galopaba Ana Karenina hacia su Vronski a aquellas horas de la noche! ¡Ya era hermoso que aquellos dos se amaran, pero que se amaran en contra de la prohibición de leer todavía era más hermoso! Se amaban en contra de papá y mamá, se amaban en contra del deber de mates por terminar, en contra de la «redacción» que entregar, en contra de la habitación por ordenar, se amaban en lugar de sentarse a la mesa, se amaban antes del postre, se preferían al partido de fútbol y a la búsqueda de setas…, se habían elegido y se preferían a todo… ¡Dios mío, qué gran amor!

Y qué corta era la novela.

Los que recibimos broncas por leer en exceso, por leer en la cama con linterna como esta chica

o por leer según qué obras, quizás por espíritu de contradicción o por falta de otros entretenimientos, hicimos de la lectura un pasatiempo con muchas connotaciones de rebeldía pasiva y que en algunos casos, tal es el mío, casi se llegó a convertir en una dependencia o  "vicio"...como lo llamaban algunos  por aquel entonces...