Atividades

SE O MUNDO FOSSE MEU

            Ah! Se esta rua fosse minha ... eu não mandaria  ladrilhar, mas trabalharia bem  o solo para o carro passar, para as crianças brincar e a água escoar.

            Se o rio fosse meu... suas águas seriam limpas, claras, eu não deixaria poluir, lixo seria jogado, esgoto no lugar certo e os peixes sempre por perto.

             Se a mata fosse minha... só os pássaros poderiam construir, árvores não seriam derrubadas, não haveria queimadas e tudo seria mais feliz.

              Se o mundo fosse meu... não haveria lágrimas e nem sofrimento, os animais seriam livres, os rios não teriam poluição, não haveria choro nem lamento, e o melhor lugar para se pisar, seria o chão!
                                                                                               

Benedita Aparecida C. dos Reis.

1) De acordo com o texto “Se o mundo fosse meu” quais são os recurso naturais que estão sendo poluídos:

(A)Solo, água, ar, fauna e flora.

(B)Rua, carro, lixo e água.

(C)Chão, esgoto, poluição e árvore.

(D)Queimadas, derrubadas, pássaro e ar.   

      

2) Assinale a alternativa correta, referente ao texto:

(A)Contribuir para o progresso.

(B)Construir pontes, viadutos e estradas.

(C)Cuidar das matas, dos rios, animais.

(D) Soltar balões, matar pássaros.

3) Podemos dizer Não haveria lagrimas nem sofrimentos . Você diria que esta mensagem pretende:

(A) não destruir o mundo e pensar no nosso futuro

(B) pessoas que são sentimentos

      (C)pessoas que gostam de aproveitar a vida

(D) destruir  o  mundo e não pensar  no futuro

    O MACACO E O COELHO

                 Um macaco e um coelho fizeram a combinação  de um matar as borboletas e outro matar as cobras. Logo depois o coelho dormiu.

                  O macaco veio e puxou-lhe as orelhas.

                   _ O que é isso? Gritou o coelho, acordou num pulo.

                  O macaco deu uma risada.

                 -- Ah! Ah! Pensei que fossem duas borboletas...

O coelho danou com a brincadeira e disse lá consigo “Espere que te curo”.

                  Logo depois  o macaco  sentou-se numa pedra para comer uma banana. O coelho veio por trás com um pau, e lept! – pregou- lhe uma grande paulada no rabo. O macaco deu um berro, pulando para cima duma árvore.

                     Desculpe amigo – disse lá debaixo o coelho. _ Vi aquele rabo torcidinho  entre as pedras e pensei que fosse uma cobra.

                      Foi desde ai que  o  coelho, de medo do macaco vingar – se passou a morar nos buracos.

1) O trato que o macaco e o coelho  fizeram foi que:

       (A)         Os dois matariam as borboletas e as cobras.

 (B)         Um mataria as borboletas e outro mataria as cobras

(C)         O coelho mataria as borboletas quando o macaco mandasse

 (D)         O macaco mataria as cobras, com a ajuda do coelho

  

      2) O coelho, com medo de vingança do macaco, passou então a morar.

(A)         Com outros animais.

(B)          Com a cobra e a borboleta.

(C)         Em tocas.

(D)        Na copa das árvores.

    3) No texto, a frase   ---Ah! Ah! Pensei que fossem duas borboletas..., é dita

(A)Pelos dois personagens

(B)Pelo coelho

(C)Pelo narrador

(D)Pelo macaco

4) Podemos afirmar que a historia O macaco e o coelho:

(A)Aconteceu no passado e em uma floresta.

(B) Aconteceu no presente e em um buraco.

(C)Aconteceu  no passado e em uma cidade.

(D)Aconteceu no presente em um lugar indefinido.

5)  No texto, o narrador:

(A)Dá informação sobre os macacos e coelhos.

(B) Conta uma história.

(C)Participa como personagens da história.

(D)Dá uma opinião sobre o comportamento dos animais.

6) Em O Coelho danou com a brincadeira e disse lá consigo:

     Espere que te curo – a palavra grifada dá idéia que o coelho

(A)Espera que o macaco se desculpe.

(B) Quer ser amigo do macaco.

(C)Vai curar o macaco de uma doença.

(D)Vai vingar-se pelo que o macaco fez.

(ENVIADA PELA  PROFª. GEISE/ES)

1.Veja a lista de presentes de Dona Sônia:

Carlinhos	01 bola	9,99
Judite	01 desodorante	5,45
Marcos	01 par de meias	1,99
Jéssica	01 boneca	15,89
Luis H.	01 carrinho de controle	29,99
João	01 perfume	75,99
Fábio	01 camisa	49,99

Observando os presentes e os valores responda:

a)  Existem crianças nesta lista?

b)  Quem são as crianças?

c)   Como você chegou à essa conclusão?

d)  Quantos reais Dona Sônia gastou em sua lista de

presentes?

e)   Quem recebeu o presente mais caro?

Vamos completar a tabela abaixo com o número de aniversariantes da sala em cada mês do ano:

Janeiro	Fevereiro	Março
Abril	Maio	Junho
Julho	Agosto	Setembro
Outubro	Novembro	Dezembro

Observando a tabela responda:

a) Quantos aniversariante há no mês de maio?

______________________________________________________

b)Em que mês há o maior número de aniversariantes?

______________________________________________________

c)Em que mês há o menor número de aniversariantes?

______________________________________________________

d)Em que bimestre, há mais aniversariantes? (Bimestre é dois meses seguidos)

______________________________________________________

e)Há algum bimestre sem aniversariantes?

______________________________________________________

f) A partir dos dados da tabela da página anterior, vamos construir um gráfico.

Marque um quadrinho para cada numeral marcado na tabela.De preferência use lápis coloridos para indicar a quantidade de cada mês.

J	F	M	A	M	J	J	A	S	O	N	D

 

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Dedico este selinho aos amigos dos blogs:

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***Muito Obrigada Cássia, você merece!!***

ATIVIDADES MATEMÁTICAS DA MAGALI VOCÊ SABE QUE A MAGALI É UMA MENINA COMILONA. TENTE DESCOBRIR QUANTAS FRUTAS ELA COMEU POR DIA.

2° FEIRA 2 MAÇÃS 3 BANANAS 1 MAMÃO 5 LARANJAS 1 JACA TOTAL_____

3° FEIRA 3 MAÇÃS 2 BANANAS 1 MALANCIA 1 PÊRA 6 LARANJAS TOTAL_______

4° FEIRA 4 MAÇÃS 3 BANANAS 1 MALANCIA 2 PÊRAS 7 LARANJAS TOTAL________

5° FEIRA 5 MAÇÃS 1 MELÃO 1 ABACAXI 2 CAQUIS 3 PÊSSEGOS TOTAL_______

6° FEIRA 4 GOIABAS 1 MELÃO 1 MELANCIA 12 PÊRAS 1 ABACATE TOTAL_______

OBSERVANDO A TABELA RESPONDA:

1)-  EM QUE DIA DA SEMANA A MAGALI  COMEU MAIS FRUTAS ?____________

2)- AGORA VOCÊ PODERÁ ESCREVER UMA LISTA DE FRUTAS PARA A MAGALI, TENTE COMEÇAR PELA ORDEM ALFABÉTICA QUE SERÁ MAIS FÁCIL:

3) DESENHE A QUANTIDADE PEDIDA:

1 DÚZIA DE MAÇÃS

MEIA DEZENA DE UVAS

DUAS DEZENAS E MEIA DE PÊRAS