Kampus Noora najwieksza uczelnia tylko dla kobiet na swiecie.

Kampus Princess Nora bint Abdulrahman University in Riyadh. (SPA)

Nowy kamus obejmujacy 8 milionow kwadratowych jest najwieksza uczelnia na swiecie TYLKO DLA KOBIET w AS.Kampus zostal ukonczony w ciagu 3 lat na polecenie Krola Abdullah i zostanie oficjalnie otwarty w niedziele czyli dzis.

Oprócz budynków administracyjnych, nowy  kampusu obejmuje szpital uniwersytecki 700-osobowy, 15 college'ów, centralnej biblioteki, sali konferencyjne, laboratoria i trzech ośrodków badawczych w dziedzinie nanotechnologii, technologii informacyjnych oraz biotechnologii. Obejmuje ono także mieszkań pracowników, domy studenckie, podstawowym, średnim i szkół średnich i rekreacyjnych.

Sieroty w arabii saudyjskiej skazane na chloste.

Szesc osieroconych dziewczat  w AS w wieku miedzy 12 a 18 lat zostaly skazane na chloste za obrazanie dyrektora sierocinca.
Dziewczyny dostaly po 10 batow w wiezieniu kobiet w Medinie,najswietrzym miejcu w Arabii.
Praktyka  biczowania jest powszechnie zatwierdzona przez prawo i ma na celu do zniechecania do przestepstw.
W styczniu 2010 roku jedna z dziewczyn zostala skazana na 90 batow i 2 miesiace wiezienia za uderzenie nauczycielki filizanka w glowe, kiedy zabrano jej telefon komorkowy.

Edukacja podstawowa w Arabii Saudyjskiej.

Edukacja w Królestwie zaczyna sie od  przedszkola nastepnie sześcioletniej szkoły podstawowej, trzy letniej szkoły średniej i trzyletniego liceum.Rada ds. Edukacji Dziewcząt administruje szkoły i gimnazja żeńskie oraz  finansuje naukę czytania i pisania dla kobiet.
Pierwsza szkoła żeńska została zbudowana w 1964r. Obecnie edukacja jest dostępna dla wszystkich dziewcząt  i kobiet w kraju. Wiekszosc studentow  stanowia dziewczyny.Po zakończeniu edukacji podstawowej, studenci mogą uczęszczać zarówno do szkół średnich o roznych program nauczania tj : sztuki, nauk ścisłych i humanistycznych, jak również do szkół zawodowych. Postępy studentów studiów wyższych są oceniane na podstawie semestralnych egzaminów przygotowywanych i nadzorowanych przez Ministerstwo Edukacji.
Intensywnemu wzrostowi liczby placówek dydaktycznych funkcjonujących w ramach systemu edukacji, który rozpoczął się wraz z wprowadzeniem Pierwszego Planu Rozwoju w 1970r., towarzyszył równie intensywny wzrost poziomu jakości nauczania. Ciągłe dążenie do podnoszenia poziomu nauczania ilustruje fakt, iż w latach 1970-1992 liczba uczniów w szkołach saudyjskich wzrosła sześciokrotnie, podczas gdy liczba nauczycieli aż dziewięciokrotnie.
Osiągnięta w Królestwie średnia - 15 ucznia na jednego nauczyciela - jest jedną z najniższych na świecie. Tym niemniej rząd wciąż dąży do podnoszenia poziomu standardów narodowego systemu edukacji. Ogromny postęp w szkolnictwie został osiągnięty poprzez podniesienie jakości szkolenia nauczycieli, ulepszenie systemu oceniania uczniów oraz zwiększenie stopnia wykorzystania nowoczesnych pomocy dydaktycznych, w tym szczególnie istotne było wprowadzenie komputerów do programu nauczania już na poziomie szkół średnich. Usprawniono również administrację systemu edukacji poprzez przekazanie części kompetencji i środków do organów administracji lokalnej.
Chcąc umożliwić naukę uczniom saudyjskim mieszkającym za granicą Królestwo podjęło wysiłek utworzenia 3 instytucji edukacyjnych w Stanach Zjednoczonych, Wielkiej Brytanii i Niemczech. Uczniowie tych szkół (od przedszkola do końca szkoły średniej), oprócz typowego programu nauczania, są zaznajamiani z naukami islamu i uczą się języka arabskiego.
na podstawie ambasady arabii saudyjskiej