A következő címkéjű bejegyzések mutatása: komolyzene. Összes bejegyzés megjelenítése
A következő címkéjű bejegyzések mutatása: komolyzene. Összes bejegyzés megjelenítése

2013. május 11., szombat

Haydn lapbook

Elkészült a trilógia utolsó darabja is, a HAYDN LAPBOOK.


Ha szeretnéd megkapni, iratkozz fel a rendszeres olvasók közé, és hagyj egy megjegyzést itt, a blogon!
A megjegyzésben írd meg az emailcímedet, ahová a lapbookot küldhetem.

Kérlek, írd ki egészben, rendesen, mert nem fog megjelenni, csak én látom majd.

A lapbookot ma és vasárnap (2013.05.11-12) tudod kérni, és legkésőbb hétfőn megtalálod a postafiókodban.
Sajnos hiába reklamálod többször is, hogy nem kaptad meg, ha egyszer sem írsz emailcímet! :)))
Most egy ajándékot is küldök a lapbook mellé: a szimfonikus zenekar makettjét. 

Ha a másik két lapbookról lemaradtál, itt a lehetőség!
Írd meg, és elküldöm azokat is!

A klasszicista zeneszerzőkről még itt olvashatsz.


2013. április 30., kedd

Mozart lapbook

Elkészült a trilógia második része, a MOZART LAPBOOK.

Ezt is szívesen elküldöm mindenkinek, aki szeretné megkapni.
Annyit kérek, hogy íratkozz fel a rendszeres olvasók közé, itt jobb oldalon.
Aztán hagyj egy hozzászólást a poszt alatt, melyben megírod az emailcímedet!
Kérlek, írd ki rendesen, nem fog megjelenni tehát csak én látom majd!


A lapbook-ot este (2013.május 1-én) fogom csatolni mindenkinek, aki kérte. 
Jelzem majd, ha elküldtem, tehát ha nem kaptad volna meg, írj nyugodtan!
Megjegyzést nem tudsz névtelenül írni, be kell jelentkezned a google-fiókkal!

2013. április 24., szerda

Klasszicista zeneszerzők - projekt (lapbook)


Mesi énekvizsgája év végén a három nagy klasszicista zeneszerző munkásságának bemutatásából fog állni.
Választhatott, hogy milyen formában dolgozza fel az anyagot, és nem fogjátok kitalálni....a lapbook-ra szavazott. :)))

Beethoven-nel kezdte. A választ a miért-re ne kérdezzétek, az emberek nagy többsége nem szekvenciálisan tanul. Igaz, az iskolában így tanítanak.

Először a legkönnyebben emészthető könyveinket vettük elő, ezek inkább kisebbeknek íródtak, de még felnőtt fejjel sem unalmasak.


Aztán következett az adatgyűjtés következő lépése, már kicsit komolyabb hangvételű anyagokból dolgoztunk.


Aztán készült el a lapbook harmadik része.
(nemsokára jelentkezem az elsővel és másodikkal is)



Végül elkészítettük a szimfónikus zenekar makettjét, megtanultuk, milyen hangszerrel hol ülnek a muzsikusok.


Erről "térképet" itt találsz.


2013. április 22., hétfő

Zeneszerzők lapook - 1.rész: Beethoven


Közeleg az év vége, és ezzel együtt a projekt munkáink határideje is.
A szó szoros értelmében vett tananyagunk már igen kevés, de sok-sok gyűjtőmunkát kaptak a gyerekek, amivel haladni kell.

A három nagy klasszicista zeneszerző életét, darabjait bemutatandó lapbook első része készült ma el.
Készülőben van még Haydn és Mozart albuma.


Ha szeretnéd megkapni az első részt, ami egyébként a harmadik :), akkor jelentkezz be a rendszeres olvasók közé (a blog jobb oldalán tudod megtenni), majd írj egy bejegyzést az emailcímeddel a poszt után.
Fontos tudnod, hogy csak annak küldöm majd el a lapbook-ot, aki holnap  (2013.április 23-án) estig kéri.
Még egy FONTOS kérés:
az emailcímed nem fog megjelenni, kérlek írd ki rendesen, mert nem tudok titkosírást megfejteni! :)

2012. december 11., kedd

Karácsonyi filmek


Íme az én listám.
Mindössze egy film. Az is rövid. Ezt is Ágitól kaptam.
De azért megosztom veletek.

:)




2010. december 6., hétfő

Emese és a hegedű

Nálunk minden gyerek hangszeres karrierje a furulyával indul.
Ennek több igen praktikus oka is van.
 Egy furulya kis helyen elfér, könnyen szállítható.
Nem kerül sok pénzbe, ha elkallódik. Jól bírja azt is, ha átmenetileg kardnak használják.
Mindketten tudunk furulyázni, tehát az első próbálgatásokat tudjuk segíteni. Alapszinten pedig talán a legkönnyebben megtanulható rajta a legtöbb dal.

Aztán ahogy zeneiskolába kerültek a gyerekek, mindenkinek lett valami szíve vágya, és a furulya a fiók mélyére került. Csincsi például fuvolázni kezdett, Emese pedig hegedülni.

Csakhogy ha zenesuli, akkor szolfézs...Emese szolfézs karrierje viszont megtörni látszik...mármint  a zeneiskolai. Erre most nem térnék ki, talán majd egyszer. 
Lényeg az, hogy a hegedű átmenetileg pihen. S talán már késő is lesz, hogy újra elkezdjen rajta játszani...

De itt a furulya, illetve a fuvola. Csincsi azt mondta, ő megtanítja Emesét fuvolázni. Lám..lám...miből lesz a cserebogár!
A feltétel az volt, hogy az összes dalt tudnia kell két furulyakottából.  (Béres, és Lőrincz- Parraghi)
Emese pedig elkezdte szeptemberben, és végzett december elején. 
Az a megdöbbentő az egészben, hogy én még csak gyakorolni sem küldtem, az egészet ő maga intézte Csincsi segítségével. Néha hallottam könnyek csordogálását, de nem szóltam. Ez az ő kettejük dolga.
Ma este ünneplőbe öltöztek, és koncertet adtak. 
Hallgassátok szeretettel!
(Sajnos az esti fényviszonyok nem a legkedvezőbbek a videofelvételhez...)



Azt hiszem, nemsokára megvásárolhatjuk Emese fuvoláját. :)

2010. augusztus 19., csütörtök

Komolyzene gyerekeknek

Sokat gondolkodtam rajta, írjak-e egyáltalán a komolyzenéről. Azt tapasztalom, hogy egyáltalán nincs az érdeklődés középpontjában, a magyar blogokban sem találtam bejegyzést a témában.
Angol nyelven viszont rengeteg hasznos információ, játékos feladatlap, óravázlat, és egyéb dolog is elérhető. Például Brahms korabeli Bécs. :)
Néhány hasznos link még, ahol sok segítséget találtam:
A játékok között van ábécés hang gyakorló, és komponáló játék is.

Nehéz helyzetben voltam, mert az én gyerekkoromból kiamaradt a komolyzene élvezete. Az iskolai évek alatt inkább megijedtem, elfordultam tőle, mintsem érdekeljen. Azt hiszem, ezzel sokan így vagyunk. Mintha Kodály népe elveszett volna valahol az általános iskolákban ...:(

Végre a gimiben egy zseniális énektanárunk lett, Puskásné Ispán Franciska. A neve kicsit ijesztően hangzott, de végre kapizsgálni kezdtem, hogy a komolyzenei darabokkal valaki (mondjuk a zeneszerző) üzenni szeretne nekem egy oylan nyelven, amit nem ismerek. Ha meg szeretném érteni őt, akkor meg kell tanulnom a zene nyelvén. Franciska néni sokat mesélt nekünk a zeneszerzők életéről, szenvedéseiről, sokszor elment vele az egész óra is. Ezzel elérte, hogy érdekelni kezdett az ember, akiről mesélt.  Aztán segített is elmagyarázni, hogyan fejezik ki eme emberek (szóval a zeneszerzők) örömeiket, bánatukat, és egyáltalán az érzéseiket. Fokozatosan kerültünk közelebb egymáshoz, végül nagyon megszerettem a komolyzenét. Azt már korán elhatároztam, hogy a gyerekeim nem fognak kimaradni ebből. Eddig rendben is volt, de mivel nem voltak korai emlékképeim, nehezen indult a dolog.
Eleinte itthon tettem be egy-egy cd-t, de a gyerekek hamar bevonultak a szobáikba. Sebaj, gondoltam, behallatszik ez oda is. Ekkor szépen, udvariasn megkértek, vegyem le a hangerőt, mert ott is hallják. :(
Aztán zeneiskolába jártak, meg kakaókoncertekre mentünk szombatonként. A kakaókoncertek neve is jól hangzik egy ovis gyereknek, ráadásul ki lehetett próbálni a hangszereket is.
Pár éve indított egy sorozatot a Mester kiadó a Zeneszerzés Klasszikusai címmel.



Már egész szép gyűjteményünk van már belőle, havonta küldenek egy-egy csoamgot.



Minden kis könyvecske tartalmaz egy CD-t, a zeneszerző híresebb darabjaival, a zeneszerző életútját, a kor történelmét, és egyéb érdekességeket. A CD zenedarabjairól rövid ismertető is olvasható benne.

Amikor hosszabb autóútra indultunk, mindig eltettem egy kis könyvet. Mesélni kezdtem a zeneszerző életéről, a korról, amelyben élt, meghallgattuk a műveit, beszélgettünk róla. Magam is meglepődtem rajta, hogy az ovisok is élvezték! Most, hogy már mindenki iskolás, vannak kedvenceik, kifejezetten kérik, hogy hallgassuk meg a darabokat más előadásban is.
Emese és Soma nagyon szeretik a képen látható gyereke számára írt könyveket.



Sokat hallgatjuk Halász Judit: Varázsfuvola című CD-jét is, és sajnálom mindig, hogy nem jelent meg a többi opera is az ő tolmácsolásában.

Tegnap Egerben jártunk, hazafelé éppen ezt a CD-t hallgattuk, már vagy századszor. Sarastro áriájánál értünk az utcánkhoz, mikor Emese kérlelni kezdte Istvánt, menjen még egy kört, hogy végig tudja hallgatni az egész CD.  :)
Ekkor határoztam el, hogy írok a komolyzenéről, mert úgy érzem, sikerült megszerettetni a gyerekeimmel. 
Nagyon érdekel, ki mit tesz azért, hogy gyerekeink ne az igénytelen könnyűzenéken nőjjenek fel (persze van igényes könnnyűzene is!), ki hogyan tudja megszerettetni, és főképpen fenntartani a komolyzene iránti érdeklődést  a gyermekeiben. Abban reménykedek, hogy sokan vagyunk, akik számára fontos ez a téma....:)