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lunes, 7 de julio de 2008

Orígenes de la enseñanza técnica en Alcoy

Actualmente Alcoy es una de las ciudades del País Valencià que cuenta con una sede universitaria en la que se imparten titulaciones superiores, la cual depende de la Universidad de Valencia; encarada totalmente al sector industrial, la Escuela Politécnica Superior de Alcoy (EPSA) ofrece estudios relacionados con este sector económico. Pero esta enseñanza no es nueva en nuestra ciudad y su existencia se remonta a la primera mitad del siglo XIX.
Desde este punto de arranque hasta la llegada del siglo XX, la historia transcurrida durante este siglo de docencia técnica en Alcoy, es la historia que nos cuentas Georgina Blanes Nadal, Lluís Garrigós Oltra, Carlos Millán Verdú y Rafael Sebastià Alcaraz en el libro que hoy reseñamos.
Basándose en los datos conservados en diferentes archivos locales, entre ellos el Archivo Histórico de la Escuela de Artes y Oficios de Alcoy, el Archivo Histórico de la Escuela Industrial de Alcoy, el Archivo Histórico de la Real Fábrica de Paños y Papel de Alcoy o el Archivo Municipal de Alcoy, y no locales, como el Archivo Histórico de la Universidad de Valencia, los autores han realizado un exhaustivo estudio sobre la docencia técnica en nuestra ciudad, sus antecedentes y la necesidad de creación de dicha escuela ligada al movimiento industrial de nuestra ciudad, su historia a través de los diferentes cambios políticos, etc. Además también cuenta, entre otros, con una relación de profesores que impartieron clases en la Escuela Industrial y aportan datos estadísticos que reflejan las necesidades de cada momento, que incluyen, por ejemplo, las diferentes asignaturas impartidas, el número de alumnos matriculados, material adquirido y precio del mismo...
En resumen, un libro muy bien documentado y llevado a cabo, imprescindible para conocer la historia de la enseñanza superior en nuestra ciudad, que transmite un gran esfuerzo por parte de los autores, pero que en mi opinión abusa un poco de la transcripción de la documentación que utiliza.

martes, 27 de mayo de 2008

El aprovechamiento didáctico de los archivos y su concreción en el Archivo Municipal de Alcoi

Realizado por dos profesores vinculados al ámbito universitario, Rafael Sebastiá Alcaraz, Universidad de Alicante, y Georgina Blanes Nadal, Universidad Politécnica de Valencia, este libro, publicado en el año 1999, es un pequeño trabajo orientado a la docencia y que actualmente, y salvando los años pasados desde su elaboración, se ha convertido en todo un clásico de la bibliografía alcoyana. Está dirigido a maestros y profesores en general, no solamente alcoyanos, y en él se establece toda una serie de pautas y se proponen una serie de actividades a los docentes para utilizar los archivos históricos como lugares de aprendizaje, tanto por sí mismos (qué es un archivo, qué hay en ellos, para qué sirve un archivo...), como por aquello que contienen (vestigios materiales de la historia de la localidad de la que guardan documentación).
Este libro se divide en dos partes claramente diferenciadas: Por un lado una parte teórico-práctica acerca de la docencia sobre los archivos y en los archivos y una segunda parte en la que se desarrolla una unidad didáctica concreta y aplicada al Archivo Municipal de Alcoi.
En la primera parte plantea toda la metodología a seguir por el docente a la hora de preparar una visita escolar en la que los archivos sean los protagonistas: contenidos, objetivos, actividades, etc., además de aporta algunas ideas acerca de ejercicios prácticos a realizar antes de la visita al archivo, durante la visita y una vez en el aula, después de la excursión: unidades e itinerarios didácticos, juegos de búsqueda de información, exposición de los trabajos realizados, etc.
En la segunda parte del libro se desarrollan dos unidades didácticas concretas, las cuales están elaboradas siguiendo como base el Archivo Municipal de Alcoi. Para ello aporta copias de documentación de distintas épocas que se conservan en el Archivo, a cuyas imágenes se adjuntan los datos de cada una de ellas: fecha, tipo de letra, idioma, soporte...
En general se trata de un libro realmente útil para aquellos docentes que quieran realizar una visita a un archivo histórico, no concretamente el Archivo Municipal de Alcoi, ya que pueden sacar mucho más provecho a esta excursión que si se realiza de forma improvisada. Una lástima que con el paso de los años muchos de los datos hayan quedado anticuados (legislación utilizada, horarios del Archivo, signaturas topográficas de algunos documentos...), aunque el objetivo principal del trabajo quede intacto.