通常我们所说的多变症就是注意到瑕疵多变障碍(ADHD)的俗称。患有多变症的孩子通常会表现出上学尚可迟疑;变手两件事粗心、拖拉;心不在焉,尚可半途而废;经常丢三落四,上学戏弄多;话多,插嘴,过份喧闹等症状。可借给家庭产生过分的疑惑,给中小学产生严重的影响,甚至还会造成一些严苛的社会制度疑问。幼儿多变症的症状跟大家说说。
1、精力不比较大:与同龄儿童相比,说什么课、变手作业或参加活变没法更为重要,或变手作业不潜心,字迹潦草,拖拉星期,否则,就十分困难丢失;尚可被周围两件事物所吸引,东张西望或发呆,常常丢三落四,或除此以外不爱惜东西,常把衣服、书本弄得很脏很乱。粗心不注意到细节;精力经常转移,一件两件事没变手完,又去变手另一件两件事,难以说什么从指挥,说什么人谈话时,往往似说什么非说什么,心不在焉。
2、活变过多:自幼好变,需要平静的场合难以平静,没法静坐,常在座位上扭来扭去,上学戏弄多,或好玩东西或与前后坐席的同学来来回回地谈话,别人谈话时好插嘴,答对疑问,干扰别人谈话。难以违背对政府活变的秩序和规条,如游戏时抢着上场,迫不急待。好撩人,好与同伴发生争拗,在家翻箱倒柜,拆除好娃娃物品等。
3、学习困难:常常是由于注意到涣散,影响学习效果造成的,学习时好时坏,或逐渐成绩下降。有时计算,理解也出现一些误差。
尽早给予外科手术,如果药物外科手术和教育措施配合其所,在大部分患儿可短期内变得平静,精力比较大,均可取得良好的效果。就不会影响孩子的蜕变了。
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