奥数，小升初的必须课还是选修课解读

　　成都奥数网讯：近日，看到学而思的盛老师在论坛里分享了很多小升初奥数专题复习的内容。“奥数学习对于小升初究竟意味着什么？”这是很多小升初家长和学生的困扰，下面小编将为您“排忧解难”，解开小升初的奥数迷团。

　　一、奥数，小升初的“必修课”

　　奥数是否应该和升学挂钩？这是一个极为敏感的话题。说起取消奥数，废除择校砝码，多少家长与孩子举手欢庆；也有不少家长认为奥数应该成为孩子的必修课，锻炼孩子的逻辑思维。专家指出：奥数可以作为小升初升学的测评标准，但不应作为唯一的测评标准。从成绩角度讲，小学奥数出色的孩子在初中成绩更容易领先；从孩子的成长角度讲，逻辑思维、理性思维好的孩子在当今社会更加吃香；从选拔的操作角度讲，数学是最容易量化衡量的，如果孩子手握“双一”（华杯赛和国奥赛的第一名）的奖杯，到哪所学校都会成为“香饽饽”，学校更加看重这方面的成绩。但是小孩子的可塑性很强，全面发展也很重要，如果只看奥数成绩就有些失之偏颇了。数学也可以和其他科目一样列为特长，甚至是比较重要的特长或许会比较合适。

　　小编总结：在培养孩子逻辑思维、理性思维提高数学学习能力方面，奥数应该成为孩子小升初之路的“必须课”，但是孩子成长如同树苗，需要是阳光、雨露、春风、呵护。不要为了名校重点，而把孩子养育成了鸡舍里速长肉鸡，成才了，但并不成功。

　　二、奥数，小升初的“选修课”

　　众所周知，奥数并非适合所有人，几乎是“牛娃”的专利。王元院士曾经说过奥林匹克数学只适合4%的学生，但是让20%-25%的优等生也接受奥数教育，提升逻辑思维能力也是有益处的。让孩子在学有余力的前提下接受更加深入的理科训练是有好处的，当然，不以杯赛和升学为目的的培养可能会更加纯粹。可能大部分孩子都是普通娃，不属于那最优秀的4%，最多处于中上的那25%之中，通过对于奥数的学习和训练确实可以开拓思路，使得学习变得轻松。尽管最终可能没有走进数学或是科学研究的道路，但是不可否认的是数学的学习和培养对他们的确有很大的帮助。

　　小编总结：奥数之路要慎行，奥数学习切莫跟风，奥数不仅是“必修课”，也可以是选修课，选择孩子的最适合的兴趣培养，因材施教才是正确的选择。

　　下面推荐一位奥数老师引导学生奥数兴趣的经验，供参考。

　　1.内容要有浅入深，逐步提高；

　　2.讲授要旁证博引，幽默风趣；

　　3.最后得激励表扬，引入竞争。

　　编辑推荐：

　　小升初奥数专题复习：每日一讲之时钟问题

　　小升初50道奥数题及解析汇总

　　2014成都小升初：小学生为什么要学习奥数？